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De pós e purpurinas: viadas que cintilam em leitura e escrita biografemática Documento
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Entre a história e a ficção: representação da violência nas narrativas de Lília Momplé Documento
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Regime da heterossexualidade em Gárcia Márquez e Sánchez Baute Documento
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A (RE) PRESENTAÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR N'O AUTO DA COMPADECIDA, DE GUEL ARRAES Documento
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A Construção da Identidade Feminina em Cordel Sul-Baiano de autoria feminina. Documento
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A ESCRITURA (AUTO)BIOGRAFEMÁTICA DE TOMÁS ELOY MARTÍNEZ Documento
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A Literatura de Ana Maria Machado em meio à subversão da ordem naturalizada de gênero. Documento
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A Mulher na Literatura e na TV: um estudo de 'A vida como ela é'. Documento
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A TRAUMÁTICA TAREFA TRADUTÓRIA DE TESTEMUNHAR O ORIGINAL: OS SERTÕES COMO TRAUMA E A TRADUÇÃO COMO TESTEMUNHO Documento
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A Trajetória sertaneja na cinematografia brasileira: das representações literárias e cinemanovistas à reconfiguração do sertão em "Árido Movie" e "O céu de Suely" Documento
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A arquitetônica das Apresentações em livros didáticos: o olhar, o fazer, o dizer do eu sobre o tu Documento
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A cidade do romance, o romance da cidade: Cartografias urbanas em 'Fiel', de Jessé Andarilho Documento
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A constituição a o funcionamento discursivo do gênero divulgação científica Documento
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A gramaticalização do item ATÉ Documento
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A psicologia do desmascaramento em Memorial de Aires, de machado de Assis Documento
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A realidade das escolas municipais urbanas de Ilhéus em relação às práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos Documento
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A realização de cidade na ficção literária de Fernando Bonassi Documento
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A recepção dos textos coloniais em Como era gostoso o meu francês Documento
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A representação do corpo no romance Documento
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A representação variável dos sujeitos pronominais EU e Nós em blogs baianos Documento
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A situação argumentativa no Manual de Lectura y Escritura Argumentativas: análise e proposição Documento
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A tarefa do tradutor e a transformação na tradução: um diálogo com Carlos DRummond de Andrade Documento
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ALUSÃO E METÁFORA EM PARÁBOLAS JESUÂNICAS DO EVANGELHO DE LUCAS Documento
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ANGOLA/BRASIL: LITERATURAS EM DIÁLOGO NOS ENTRECRUZAMENTOS DA HISTÓRIA COM A FICÇÃO Documento
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AVATAR E CONTRACAMPO: análise do marcador discursivo mas em críticas de cinema Documento
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Advérbios Temporais: Descrição e Análise do Comportamento Sintático e Semântico nos Jornais A Tarde, da Bahia , e o Globo, do Rio de Janeiro. Documento
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Além da Caixa Preta: uma leitura da fotografia afro-descendente Documento
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Antígona de Sófocles sob a ótica do feminismo contemporâneo Documento
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Análise de Discurso e Psicanálise: o apagamento do Documento
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Análise linguística ou Linguística Aplicada? Uma análise do livro didático de português como Língua Estrangeira Documento
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Arquivo de memória: o Diário da Tarde de Ilhéus como construto de representação Documento
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As atividades de (re)formulação textual como estratégia para a construção de sentido dos vlogs Documento
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As leis de Orlando: traduções, gêneros e indecidibilidades Documento
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As mulheres de Chimamanda: representações de raça, etnia e gênero Documento
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As novas tecnologias em interface com o processo de formação do professor de PLE/L2: uma abordagem identitária multicultural brasileira Documento
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CIBERCULTURA E REDES SOCIAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS: possibilidades e limitações Documento
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CONCEPÇÕES DE TAREFA NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA PROFISSIONAIS – FOCO NA ÁREA DE TURISMO E HOTELARIA Documento
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CRENÇAS E EMOÇÕES NAS IDENTIDADES DE PROFESSORES-ALUNOS DO PARFOR INGLÊS DA UESC Documento
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Competência intercultural: interface do livro didático de Língua Inglesa do Ensino Médio Documento
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Concluida Documento
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DA LIDA NA ROÇA AO RECÔNDITO DA INTERIORIDADE HUMANA: A REALIZAÇÃO INVENTIVA NO CONTO DE JORGE MEDAUAR Documento
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Diadorim e a representação de gênero em Grande Sertão: Veredas Documento
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Discussão dialógica de narrativas locativas Documento
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Do camponês ao coronel: sujeitos sociais e construções identitárias em terras do sem fim e lavoura arcaica Documento
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Do mesmo ao diferente: ?Aquarelas? e ?Bons Dias!? desenhando padrões de gosto pela leitura literária no oitocentos brasileiro. Documento
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Duas linaguagens, um conto: Machado de Assis e o leitor contemporâneo. Documento
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ENSINO/APRENDIZAGEM DE INGLÊS NO ENSINO MÉDIO COM WHATSAPP: emoções, multiletramentos e possibilidades Documento
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Ensino a Distancia: análise crítica das representações discentes em publicidade. Documento
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Ensino de Português como Língua Estrangeira: O discurso de interculturalidade na proposta de ensino de produção escrita do livro didático "Brasil Intercultural" Documento
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Exu na encruzilhada, geografias negro-lésbicas Documento
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FICÇÃO, HISTÓRIA E MEMÓRIA EM ROMANCES CONTEMPORÂNEOS: DIÁLOGOS ENTRE BRASIL E PORTUGAL Documento
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FIM: UMA CARTOGRAFIA AFETIVA DA MEMÓRIA Documento
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FORMANDO LEITORES: DA INTERDISCIPLINARIDADE E DA TRANSDISCIPLINARIDADE EM PROJETOS LINGUIÍSTICO-DISCURSIVO PEDAGÓGICOS DE LEITURA Documento
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Função sociocomunicativa dos verbos a partir da teoria da metáfora temporal Documento
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GOLPES DE SENTIDOS EM 2016 - Uma análise discursiva do blog Jornal Livre Documento
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GÊNERO DISCURSIVO OU TEXTUAL: as propostas de produção textual em três livros didáticos do 6º ano do ensino fundamental Documento
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INTERMIDIALIDADE NA POESIA DIGITAL DE MANOEL DE BARROS: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA A PARTIR DO APLICATIVO CRIANCEIRAS Documento
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Identidades difratadas e as múltiplas fronteiras da exclusão em O alegre canto da perdiz e Ponciá Vicêncio Documento
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Inéditos e esparsos: um elo perdido na história editorial de Mario Quintana. Documento
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JOGOS TEATRAIS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: uma pesquisa colaborativa no contexto do ensino médio Documento
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Keita! O legado do griot (1995), de Dani Kouyaté: resistência cultural em perspectiva afrocentrada. Documento
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LITERATURA E AFRODESCENDÊNCIA: a "escrevivência" de Conceição Evaristo em ponciá Vicêncio Documento
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Legislação sobre tradução juramentada e teorias de tradução: A difícil conciliação entre o perfil e o papel do tradutor Documento
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Leia, curta e compartilhe: uma análise da literatura em tempos de redes sociais Documento
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Leituras e leitores nos romances machadianos de integração cômica Documento
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Livro didático de PLE/ELE - uma perspectiva intercultural na abordagem de ensino Documento
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LÍNGUA E IDENTIDADE DE/EM JACQUES DERRIDA: rastros de uma escritura otobiográfica Documento
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MARCADORES DISCURSIVOS: Análise linguístico-discursiva em gênero da esfera jornalística inseridos no manual didático. Documento
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METAMORFOSE AMBULANTE: representação e identificação do sujeito lírico em músicas de Raul Seixas. Documento
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MULHER, SILÊNCIO E RESISTÊNCIA: relações de gênero no romance Vidas Secas e no filme Abril Despedaçado Documento
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MULTILETRAMENTO E OS NOVOS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Documento
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Macunaíma em Quadrinhos: uma rapsódia gráfico-visual antropofágica Documento
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Militância em rede: análise do discurso do vlog Canal das bee Documento
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NA CONTRAMÃO DA DIÁSPORA: LUGARES E DESLOCAMENTOS NA CRÔNICA DE JOÃO UBALDO RIBEIRO Documento
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NARRATIVAS DO EU: identidades em esfera pública no contexto da Revista Cultural Digital Diversos Afins Documento
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Na contramão da hegemonia: vídeo é tudo mentira como produto do midiativismo Documento
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Narrativas de si na cidade: O espaço urbano periférico em Amara Moira e Geovani Martins Documento
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O (DES)ENCONTRO ENTRE AS OCEM1 E PRÁTICAS LEITORAS E ESCRITORAS COM BLOG NO ENSINO DE LÍNGUAS Documento
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O CONTINUUM DE GRAMATICALIZAÇÃO DO VERBO LEVAR: descrição e análise dos deslizamentos funcionais Documento
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O ENSINO DA LITERATURA PELO LIVRO DIDÁTICO: MACHADO DE ASSIS, O LEITOR CONTEMPORÂNEO E OS DISCURSOS LEGITIMADORES DA CULTURA BRASILEIRA Documento
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O Guarani: o romance de José de Alencar na ópera de Carlos Gomes Documento
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O IMPACTO DO PDPI NAS EMOÇÕES-IDENTIDADES DO PROFESSOR DE INGLÊS Documento
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O ROMANCE DE PERÓN: espaço biográfico e identidade masculina Documento
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O SAMBA COMO SIGNO DA IDENTIDADE CULTURAL NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA: uma memória institucionalizada a partir dos anos 1930 Documento
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O USO DAS CHAMADAS NAS CAPAS DA REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA COMO ESTRATÉGIA LÓGICO-DISCURSIVA PARA O ENSINO DE PLE Documento
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O funcionamento do humor na ficção de Stanley Kubrick Documento
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O item aí: descrição de propriedades sintático-semânticas Documento
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O romance da cidade: (re) configuração de espaço em A cidade ausente e o Falso mentiroso Documento
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O trabalho com a produção escrita em uma coleção didática aprovada pelo PNLD do Ensino Médio Documento
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OBJETOS NULOS (ACUSATIVO E DATIVO) NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DESCRIÇÃO E ANÁLISE. Documento
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PARA ALÉM DO CACAU: DESCENTRAMENTO EM CONTOS DE JORGE MEDAUAR Documento
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POESIA, ARTES VISUAIS E AUTORRETRATO: visualidade e autorrepresentação em poemas de Roberval Pereyr. Documento
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Profundanças2: a contrapelo do binarismo impositivo Documento
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Prática Pedagógica da Instrução Formal do Inglês como LE no Contexto da Escola Pública Documento
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PÓS-MEMÓRIA: A EXPERIÊNCIA (RE)SIGNIFICADA NO RELATO DE TUNUNA MERCADO Documento
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Quando o presente revisita o passado: deslocamentos em Um defeito de cor, de Ana Maria Gonçalves Documento
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Reinvenções de Exu: apropriações, poder e transbordamentos nas encruzilhadas de uma Nação mestiça Documento
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SENHORAS DO DESTINO: RECATADAS OU PROFANAS? Documento
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SOCIEDADE MONOCROMÁTICA, (RE)EXISTÊNCIAS COLORIDAS: alteridades LGBTQI+ em contos de fadxs contemporâneos Documento
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Sob o olhar de Maysa: questionamentos as representações femininas na minissérie Maysa: quando fala o coração e no poema Maísa Documento
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Subjetivação Perversa: identificação, projeção e fascínio em discursos ficcionais brasileiros Documento
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Teodorico Majestade: o teatro entre a memória e a história Documento
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Testemunho, confidência e intertextualidade em Retrato Calado, de Luiz Roberto Salinas Fortes Documento
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Testemunho, ditadura e trauma em contos de Bernardo Kucinski Documento
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Tradução como Representação do Outro: o sertão em The Devil to Pay in the Backlands Documento
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Tradução e Representação em Wuthering Heights Documento
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UM ESTUDO SINTÁTICO-SEMÂNTICO DA CLASSE DOS ADJETIVOS EM PORTUGUÊS Documento
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Vestígios do Silêncio Documento