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- A escrita de crianças da educação infantil que vivem em situação de pobreza. Documento
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- A inclusão digital nas políticas públicas de inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: o discurso e a prática dos cursos de formação de professores. Documento
- A ludicidade na práxis pedagógica do professor de música Documento
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- Acesso à educação superior: a utilização do ENEM/SISU na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Documento
- Adultos mayores y sus interacciones con las TIC en el punto vive digital Toberín de la ciudad de Bogotá. Documento
- Análise dos episódios argumentativos observados durante a aplicação de uma sequência didática sobre Herança Multifatorial. Documento
- Aprender e brincar: é só começar... a ludicidade na alfabetização de jovens e adultos Documento
- Avaliação de Resultados da Qualificação de Voluntários Contadores de Histórias em Hospitais: O Caso da Associação Viva e Deixe Viver em Salvador -Bahia Documento
- CONCEITOS PRESENTES E AUSENTES NAS EXPERIÊNCIAS CURRICULARES Documento
- CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES SUPERADORAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO Documento
- Caminhar, encontrar e celebrar: O riso e a arte bufa no projeto pedagógico de Carlos Roberto Petrovich Documento
- Cidadania e competência moral: o com-viver pedagógico Documento
- Construindo uma Gestão Democrática da Escola Pública no Estado da Bahia: Contribuições do Curso de Especialização em Gestão Escolar Promovido pelo Programa Escola de Gestores Documento
- Construção colaborativa do curso de formação de gestores do conhecimento através da EAD. Documento
- Cultura digital e juventudes do campo: vivências no Assentamento Terra Vista Documento
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- ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS E O NEOLIBERALISMO: o PNBE e a leitura na educação básica Documento
- ENTRE ÁREAS, ATOS E ATORES: O papel do coordenador pedagógico na construção de uma ética dialógica na Escola Documento
- ETNO-IDENTIFICAÇÕES NA ESCOLA: ATOS DE CURRÍCULO E CULTURA ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE ESTUDANTES NEGROS/AS Documento
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- Entre Crianças, Queixas Escolares e Atendimento Psicológico: Um Estudo sobre o Serviço de Psicologia de uma Universidade Pública Baiana. Documento
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- Gestão educacional em São Gonçalo dos Campos-Bahia: refletindo as relações políticas e os processos participativos. Documento
- Interdisciplinaridade na formação de professores: limites e possibilidades de um currículo de Licenciatura em Ciências Naturais Documento
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- O Ensino Público Secundário além das Políticas de Urbanização: o Centro Educacional Luiz Pinto de Carvalho (1957-1977) Documento
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- O papel da Classe Hospitalar na atenção terapêutica de alunos-pacientes com doença crônica progressiva: o caso da mucopolissacaridose Documento
- OS IMPACTOS DO DIAGNÓSTICO DO SUPOSTO TRANSTORNO DE DÉFICIT ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) NA VIDA DE UMA CRIANÇA: UM ESTUDO DE CASO. Documento
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- Os conceitos de Ação e Educação em Hannah Arendt: distinções necessárias para uma relação possível Documento
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- Proyecto Canaima Educativo y la cultura digital en las familias venezolanas. Documento
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- QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: A transformação dos elementos da Prova Brasil em norteadores da prática pedagógica através das atuações educativas de êxito das Comunidades de Aprendizagem Documento
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