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"CULTURA ESCOLAR E AS REPRESENTAÇÕES SOBRE A AMÉRICA LATINA NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC" Documento
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"Educação infantil: uma análise das concepções de criança e de sua educação na produção acadêmica recente (1997-2002)". Documento
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"Os Estereótipos e suas Variáveis na Oralidade Escolar" Documento
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''A (IN)VISIBILIDADE DA CONTRIBUIÇÃO NEGRA NOS GRUPOS DE CAPOEIRA EM FLORIANÓPOLIS Documento
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A ARTE DE ENSINAR A CAPOEIRA, NA RODA E NA VIDA: Pedagogia da Capoeiragem de Norival Moreira de Oliveira ? Mestre Nô Documento
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A CONSTITUIÇÃO DA JUVENTUDE NO CONTEXTO FAMILIAR: QUESTÕES RELACIONAIS Documento
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A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA (1987-2013) Documento
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A Constituição da Pedagogia Social na realidade Educacional Brasileira Documento
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A Educação Infantil nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas. Documento
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A IDEIA DE MESTRE EM NIETZSCHE Documento
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A INTEGRAÇÃO DE TDIC NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ORIENTADA PELA ABORDAGEM DA PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UM OLHAR DA MÍDIA- EDUCAÇÃO Documento
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A Organização do Ensino e as possibilidades para o desenvolvimento humano da criança Documento
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A arte poética como possibilidade de formação humana: entre o pensamento de Martin Heidegger e a poesia de Friedrich Hölderlin. Documento
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A concepção de trabalho e formação na Reforma do Ensino Médio de 2017 Documento
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A construção e utilização de Materiais Curriculares como estratégia de formação de professores de Educação Física Documento
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AS COMPETÊNCIAS AUDIOVISUAIS E OS NOVOS LETRAMENTOS NA ESCOLA Documento
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Além da sala informatizada: a prática pedagógica com as mídias na escola Documento
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Arte no Deslocamento da Vida: Educação Popular e Cerâmica na Vila União Documento
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Arte-educação e etnicidade : elementos para uma interpretação da experiencia educativa do grupo Olodum Documento
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As práticas teatrais como influência nas relações de convivialidade Documento
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As trajetórias territoriais dos jovens da EJA Documento
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CRIANÇA, INFÂNCIA E ESCOLA: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DISCENTE (1994 - 2004) Documento
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CRIANÇAS REFUGIADAS: UM OLHAR PARA INFÂNCIA E SEUS DIREITOS Documento
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CULTURA LOCAL EM TEXTOS DE DOCUMENTOS CURRICULARES: CONCEITOS E INTERFACES COM DEMAIS SABERES ESCOLARES Documento
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Cenas de meninas e meninos no cotidiano institucional da educação infantil: um estudo sobre as relações de gênero Documento
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Contextos lúdicos de aprendizagem: uma aproximação entre os jogos eletrônicos e educação a distância Documento
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Corpo e Formação Humana: uma perspectiva fenomenologica Documento
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Criação e Ação do Departamento de Educação em Santa Catarina Documento
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DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO À EDUCAÇÃO INTEGRAL: O CURRÍCULO COMO MOVIMENTO INDUTOR Documento
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Da banalidade do mal à banalização da Pedagogia: um estudo das violências nas relações escolares de Florianópolis Documento
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Desenvolvimento e Território: Saberes em construção no Assentamento Contestado - Fraiburgo - SC Documento
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Disputas pela Constituição do Público-Alvo da Educação Especial nas Políticas Educacionais no Brasilo Documento
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Do presencial-atual ao presencial-virtual - transposições no Projeto Ler e Pensar Documento
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Dos Saberes e outros trânsitos: percursos de alunos e alunas trans*, políticas de acesso e permanência, 7 anos depois da política de nome social Documento
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ESTUDANTES NEGROS(AS) EGRESSOS(AS) DAS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS: UM OLHAR SOBRE A PÓS-GRADUAÇÃO Documento
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Engajamento político no Levante Popular da Juventude: uma análise sobre o Cursinho Podemos Mais Heliópolis/SP Documento
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Fundamentos Teóricos do Curso de Aperfeiçoamento de Professores para o Atendimento Educacional Especializado (2007): novos referenciais? Documento
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INSTITUIÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA PRIVADA NA PROVÍNCIA DO MARANHÃO (1834-1854) Documento
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INTERAÇÃO NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UMA ANÁLISE LINGUISTICA Documento
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JOGOS, BRINQUEDOS E RESTOS: SOBRE A EXPERIÊNCIA INFANTIL EM WALTER BENJAMIN Documento
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José Alves de Faria Filho Documento
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Labirintos de esperanças. O significado pedagógico das histórias de vida de lideranças populares Documento
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Life is Strange: uma experiência mediada de produção de narrativas críticas com jogos digitais Documento
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MEMÓRIA E EXPERIÊNCIA: ELEMENTOS DE FORMAÇÃO DO SUJEITO DA CAPOEIRA Documento
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Memórias em movimento: narrativas sobre a história ensinada (Florianópolis, 1990-2009) Documento
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MÍDIA-EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO EM MOÇAMBIQUE: CENÁRIOS E PERSPECTIVAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MAPUTO Documento
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NADA DE NOVO SOB O PARREIRAL: O TRABALHO INFANTIL DOS ÍTALO-DESCENDENTES NA VITIVINICULTURA VIDEIRENSE Documento
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No Movimento do Currículo, a diversidade étnicorracial em escolas na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2010-2011) Documento
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O Cinismo na Antiguidade, a corporificação do verdadeiro: uma leitura Foucaultian Documento
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O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina e a política de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais: entre o formal e o pedagógico Documento
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O Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) no contexto das políticas do Banco Mundial (BM): rumo à formação de trabalhadores de novo tipo? Documento
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O tempo Histórico e os Saberes Docente no Ensino de História no Ensino de Histórias nos Anos Iniciais Documento
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O trabalho do professor de Educação Física frente aos programas e projetos relacionados às práticas corporais: implicações para prática pedagógica Documento
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Pensamento crítico e jogos digitais: uma análise do jogo Plague inc e das narrativas pandêmicas de seus jogadores Documento
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Processos colaborativos mediados pela rede eletrônica: um estudo com alunos do ensino fundamental Documento
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RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES: UM ESTUDO CRÍTICO DE POLÍTICAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Documento
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Relações Sociais de Produção e Educação: uma analise da obra de Maurício Tragtenberg Documento
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Saber Navegar é Preciso: a capacitação do professor no uso do AVEA - Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Documento
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Sujeitos da educação de jovens e adultos: produção da permanência no ensino médio regular noturno Documento
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Vir-a-ser da sensibilidade: a dimensão estética da formação humana mediada pela literatura Documento
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egros e negras: das políticas de ações afirmativas ao mercado de trabalho Documento