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• Graduate Program in Psychology at São Francisco University 
• Universidade de São Francisco 

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• A ansiedade do paciente tratado de disfunção na tireoide  Documento
• ADAPTAÇÃO, ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO DE ALUNOS E DE EVADIDOS DE CURSOS EAD  Documento
• ANÁLISE TAXOMÉTRICA DA PSICOPATIA EM UMA AMOSTRA COMUNITÁRIA  Documento
• AVALIAÇÃO DA VULNERABILIDADE AO ESTRESSE NO TRABALHO DE OPERADORES DE TELEMARKETING POR MEIO DA EVENT  Documento
• AVALIAÇÃO DE PROVAS DE HABILIDADES ACADÊMICAS EM COMPUTAÇÃO: EQUALIZAÇÃO COM O ENADE VIA TRI  Documento
• AVALIAÇÃO DO SUPORTE FAMILIAR EM IDOSOS: ESTUDOS DE EVIDÊNCIAS DE VALIDADE  Documento
• Abuso sexual em adultos  Documento
• Adaptação de Questionário de Vivência Universitária com estudantes de Arquitetura e de Engenharia  Documento
• Afetos e suas relações com Interesses Profissionais e Personalidade: Ensino Médio e Universitários  Documento
• Agressividade e Raiva: Um estudo de Validade do Teste de Frustração de Rosenzweig.  Documento
• Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória do Enem 2010 com estudantes paulistas  Documento
• Análise das propriedades psicométricas de três escalas informatizadas de atitudes frente à Estatística.  Documento
• Aplicação do Modelo Hierárquico Multinível na Predição de Desempenho no ENADE  Documento
• Aprimoramento da Medida de Autoeficácia Socioemocional do SENNA 2.0  Documento
• As estratégias de aprendizagem e a compreensão em leitura por universitários.  Documento
• Atenção Sustentada e Raciocínio Visoespacial: Estudos de validade em uma amostra de militares em formação.  Documento
• Atribuições de Causalidade: evidências de validade de sua medida em alunos do Ensino Fundamental  Documento
• Avaliando desempenho escolar da criança em função da atividade profissional da mãe.  Documento
• Avaliação Terapêutica: Análise de Estudos de Casos sobre o Método  Documento
• Avaliação da Ansiedade em Gestantes portadoras do HIV por meio do Pfister e do IDATE.  Documento
• Avaliação das funções executivas em pacientes esquizofrênicos e consangüíneos de primeiro grau.  Documento
• Avaliação das metas de realização e das estratégias de aprendizagem em universitários.  Documento
• Avaliação de Leitura e Escrita em crianças de 1ª a 4ª série  Documento
• Avaliação de Personalidade através de autorrelatos em contextos de seleção: o papel de vieses de resposta  Documento
• Avaliação do Clima Organizacional na Escola  Documento
• Avaliação do Programa Informatizado de Leitura Estratégica (PILE) no ensino fundamental  Documento
• Avaliação dos perfis socioemocionais e sua correlação com o desempenho acadêmico nos ensinos fundamental e médio  Documento
• Avaliação psicológica no trabalho  Documento
• Burnout e hardiness: um estudo de validade de instrumentos em Profesores de alunos com necessidades especiais  Documento
• CAPACIDADE DISCRIMINATIVA DO INVENTÁRIO DIMENSIONAL CLÍNICO DA PERSONALIDADE - 2 PARA TRAÇOS DO TRANSTORNO DA PERSONALIDADE ANTISSOCIAL  Documento
• CONSTRUÇÃO DE UMA ESCALA DE COPING OCUPACIONAL  Documento
• CONSTRUÇÃO E ESTUDOS PSICOMÉTRICOS DO INVENTÁRIO DE RASTREAMENTO DO TDAH EM ADULTOS (IR-TDAH-A)  Documento
• Característica de persondalidade avaliadas pelo 16 PF que diferenciam comportamentos relacionados ao trânsito.  Documento
• Competências socioemocionais e adaptabilidade de carreira: uma comparação entre aprendizes e não aprendizes  Documento
• Compreensão de leitura, desempenho acadêmico e avaliação da aprendizagem em universitários  Documento
• Construção de uma Escala de Atitudes frente à Educação a Distância  Documento
• Construção de uma Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional  Documento
• Construção e Validação de um Instrumento para Avaliação de Transtornos da Personalidade a partir do Modelo de Millon  Documento
• Construção e estudos psicométricos de uma Escala de Distorções Cognitivas Depressivas ? EDICOD  Documento
• Construção e estudos psicométricos de uma escala para avaliação da impulsividade  Documento
• Construção e evidências de validade da Escala de Interesses Profissionais para Deficientes Visuais  Documento
• Criatividade por Produção de Metaforas e sua Relação com a Inteligência  Documento
• DFH-Escala Sisto e Matrizes Progressivas Coloridas de Raven: estudos de validade  Documento
• Desejabilidade social e instrumentos de autorrelato de traços de psicopatia  Documento
• Desenvolvimento de Carreira dos Psicólogos Brasileiros: um Estudo sobre Interesses Profissionais e Adaptabilidade  Documento
• Desenvolvimento e evidências de validade de um índice de aquiescência para a Escala de Adaptabilidade de Carreira  Documento
• Diferenças de Personalidade e Inteligência: um estudo com 16PF e o Raven  Documento
• ECAC - Escala de Ciclos de Adaptação de Carreira: Estudos Psicométricos  Documento
• EFEITO DE ORDEM DOS ITENS NA ESCALA DE SATISFAÇÃO DE VIDA  Documento
• ENADE: Análise de Itens de Formação Geral e de Estatística pela TRI  Documento
• ESCALA BRASILEIRA DE MOTIVOS PARA VIVER (BEMVIVER): CONSTRUÇÃO E ESTUDOS PSICOMÉTRICOS  Documento
• ESCALA DE AUTOEFICÁCIA PARA DECISÕES DE CARREIRA: CONSTRUÇÃO E ESTUDOS PSICOMÉTRICOS  Documento
• ESCALA DE AVALIAÇÃO DA VIDA ACADÊMICA: ESTUDO DE VALIDADE COM UNIVERSITÁRIOS DA PARAÍBA  Documento
• ESCALA DE DEPRESSÃO (EDEP) E BATERIA FATORIAL DE PERSONALIDADE: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE  Documento
• ESCALA DE PENSAMENTOS DEPRESSIVOS (EPD): ESTUDOS PSICOMÉTRICOS PRELIMINARES  Documento
• ESCALA DE SUPORTE LABORAL (ESUL): CONSTRUÇÃO E ESTUDO DAS QUALIDADES PSICOMÉTRICAS  Documento
• ESTUDO DE VAIDADE E PRECISÃO DO MAYER SALOVEY CARUSO EMOTIONAL INTELLIGENCE TEST (MSCEIT)  Documento
• ESTUDO DE VALIDADE DA BATERIA INFORMATIZADA DE LINGUAGEM ORAL (BILO)  Documento
• ESTUDO DE VALIDADE DO TESTE DE PFISTER POR MEIO DA CORRELAÇÃO COM A BFP  Documento
• ESTUDO EXPLORATÓRIO DO TESTE INFORMATIZADO E DINÂMICO DA ESCRITA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II  Documento
• ESTUDO PSICOMÉTRICO DA BATERIA INFORMATIZADA DE LINGUAGEM ORAL (BILOV3) COM TESTE DE VOCABULÁRIO PEABODY PARA CRIANÇAS  Documento
• ESTUDO PSICOMÉTRICO DA BATERIA INFORMATIZADA DE LINGUAGEM ORAL (BILOV3): CORRELAÇÃO COM VOCABULÁRIO E INTELIGÊNCIA  Documento
• EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO RORSCHACH PERFORMANCE ASSESSMENT SYSTEM (R-PAS) NO DIAGNÓSTICO DE ESQUIZOFRENIA  Documento
• EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO TESTE DE ATENÇÃO SUSTENTADA PARA A PSICOLOGIA DO ESPORTE  Documento
• EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA A ESCALA DE ACONSELHAMENTO PROFISSIONAL COM TECNÓLOGOS  Documento
• EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA A ESCALA DE FORÇAS DE CARÁTER: RELAÇÃO COM LIDERANÇA  Documento
• Engajamento de profissionais de saúde: Relações entre satisfação, autoeficácia e forças de caráter  Documento
• Envolvimento dos Consumidores - Desejos ou Necessidades  Documento
• Escala Baptista de Depressão - Versão Hospital - Ambulatório (EBADEP-HOSP-AMB): estudos psicométricos com pacientes renais crônicos  Documento
• Escala Brasileira de Apego-Adulto (EBRAPEG-A): construção e propriedades psicométricas  Documento
• Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e BBT-Br: estudo de evidências de validade  Documento
• Escala de Aconselhamento Profissional: Evidências de Validade  Documento
• Escala de Ansiedade para Crianças e Adolescentes (ESAN-IJ) Construção e Estudos de Evidências de Validade  Documento
• Escala de Ansiedade para pacientes de ambulatório: um estudo.  Documento
• Escala de Autorregulação Emocional: estudos psicométricos com grupos de cuidadores de idosos  Documento
• Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar (EBESE): Elaboração de itens e estudos psicométricas  Documento
• Escala de Depressão (EDEP) e medidas de atenção e transtorno de sono  Documento
• Escala de Estratégias de leitura para universitários:evidências de validade concorrente.  Documento
• Escala de Forças de Caráter: Relações com Instrumentos de Avaliação de Afetos e Interesses Profissionais.  Documento
• Escala de padrões de desempenho em informática: um estudo preliminar com professores  Documento
• Estilos Parentais, Personalidade e Satisfação de Vida em Adolescentes  Documento
• Estresse e inteligência emocional:evidências de validade.  Documento
• Estudo inicial de um instrumento informatizado para avaliação de raciocinio indutivo e memória em crianças  Documento
• Estudo Correlacional entre Atribuições Causais, Estratégias Autoprejudiciais e Autopercepção de Desempenho em Universitários  Documento
• Estudo Psicométrico do Teste dinâmico em Leitura  Documento
• Estudo de equivalência entre formas de aplicação da Bateria Fatorial de Personalidade.  Documento
• Estudo exploratório para uma escala de Ansiedade Escolar.  Documento
• Estudo para a construção de uma escala sobre o lazer.  Documento
• Estudos Preliminares da Escala de Depressão Infanto-Juvenil  Documento
• Estudos para a construção de uma escala de ansiedade para adolescentes.  Documento
• Estudos para a construção de uma escala de autoeficácia para dirigir  Documento
• Evidencia de Validade do Teste de Criação de Metáfora (TCM) em uma amostra de músicos  Documento
• Evidencias de Validade do BPR-5, BFM-1 e PMK em Eletricitários.  Documento
• Evidência de Validade da Escala de Resposta Ruminativa para o Brasil  Documento
• Evidência de Validade para a Escala de Satisfação no Trabalho: estudos com funcionários púlicos.  Documento
• Evidência de validade entre percepção de suporte familiar e traços de personalidade  Documento
• Evidências de Validade da EBADEP-IJ (depressão) com a CDI (depressão) e PANAS (Bem-estar Subjetivo)  Documento
• Evidências de Validade da Escala de Aconselhamento Profissional por correlação com a personalidade  Documento
• Evidências de Validade de Instrumentos para Avaliar Funções Executivas em Alunos de 5ª a 8ª série  Documento
• Evidências de Validade de Instrumentos para Avaliação de Lingugaem Oral em pré escolares  Documento
• Evidências de Validade de Testes de Pensamento Divergente para Avaliação da Criatividade.  Documento
• Evidências de Validade de instrumentos para Avaliação Neuropsicológica do Transtorno de Pânico  Documento
• Evidências de Validade do Teste das Pirâmides Coloridas para avaliar motoristas  Documento
• Evidências de Validade entre STAXI e PFT em profissionais de enfermagem  Documento
• Evidências de Validade no Teste de Pfister para Indicadores de Sintomas Depressivos em Adolescentes  Documento
• Evidências de Validade para Zulliger Aplicação R-Otimizado em Pacientes Depressivos  Documento
• Evidências de Validade para o IDCP - Inventário Dimensional Clínico da Personalidade, com base no Rorschach  Documento
• Evidências de Validade para o Teste de Inteligência - Versão Reduzida (TI-R)  Documento
• Evidências de validade da Bateria Informatizada de Linguagem Oral (BILOv3) em estudantes de Macapá  Documento
• Evidências de validade da Localização e Qualidade Formal do Rorschach pelo Sistema Compreensivo no Brasil  Documento
• Evidências de validade da escala de Autoeficácia Sexual?Função Erétil (SSES-E) em pacientes com queixas sexuais  Documento
• Evidências de validade de testes de atenção: estudo com idosos.  Documento
• Evidências de validade de um instrumento de avaliação docente.  Documento
• Evidências de validade do Zulliger-Sistema Compreensivo avaliação do relacionamento interpessoal de crianças  Documento
• Evidências de validade do teste 16PF em condutores de veículos automotores  Documento
• Evidências de validade para a Escala de Metacompreensão (META-EM) em função do ENEM  Documento
• Evidências de validade para a versão de rastreio do Bender ? Sistema de Pontuação Gradual.  Documento
• Evidências de validade para uma escala de atitudes frente à Estatística construída no Brasil  Documento
• Evidências de validade pelo processo de resposta para o Teste de Raciocínio Inferencial (RIn)  Documento
• Forças e Virtudes de adolescente e a relação com Suporte Familiar e Social  Documento
• Funções Executivas e TDAH: Um estudo de Evidência de Validade  Documento
• Habilidade perceptomotora e atenção: estudos psicométricos de instrumentos de avaliação  Documento
• Habilidades Espaciais, Raciocínio e Desempenho em Tecnologias: estudo correlacional com Ensino Médio  Documento
• Habilidades socioemocionais em adolescentes: Desenvolvimento da personalidade e processos de resposta do SENNA v.2.0.  Documento
• Humanguide: Evidências de validade da versão brasileira  Documento
• Indicadores De Agressividade No Rorschach Em Vítimas De Agressão E Agressores  Documento
• Inteligência Emocional: Um Estudo de Validade no Contexto Organizacional  Documento
• Inteligência Emocional: validade discriminante entre MSCEIT e 16 PF em universitários  Documento
• Inteligência emocional: um estudo de validade da capacidade de perceber emoções.  Documento
• Interesses profissionais e habilidades socioemocionais: adaptação de instrumentos para o formato de escolha forçada.  Documento
• Investigação de relação entre depressão, autoestima e qualidade de vida em crianças e adolescentes  Documento
• Investigação de relações entre transtorno de estresse pós-traumático e características de personalidade no contexto de desastre  Documento
• Matrizes Progressivas Avançadas de Raven e Testes de Raciocínio Inferencial: evidencias de validade  Documento
• Medidas de Habilidades Cognitivas e Visomotora  Documento
• Motivação, Autoeficácia e a evasão dos estudantes no Ensino Superior a Distância  Documento
• Neutralização de itens da escala de satisfação de vida como controle de estilos de respostas  Documento
• O NÚMERO DE RESPOSTAS NO ZULLIGER E APLICAÇÃO R-OTIMIZADO NA INVESTIGAÇÃO DO INDICADOR EB  Documento
• O Rorschach e a Avaliação de Motoristas: Evidência de Validade  Documento
• O Rorschach na avaliação da Ansiedade, Autopercepção e Autoestima em policiais militares  Documento
• O Rorschach na avaliação psicológica de adolescentes em conflito com a lei.  Documento
• O Teste de Zulliger-SC: avaliação da criatividade em crianças.  Documento
• O Uso da Observação como Instrumento de Avaliação Esportiva  Documento
• Os Estilos Cognitivos e a Habilidade de Compreensão de Leitura em Universitários.  Documento
• PREJUÍZO DO EGO E DROGADIÇÃO: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA O RORSCHACH PERFORMANCE ASSESSMENT SYSTEM (R-PAS)  Documento
• PSICOLOGIA DO TRÂNSITO  Documento
• Parâmetros Psicométricos de uma Escala de Avaliação de Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Profissionalizante.  Documento
• Percepção do Suporte Familiar e Autoconceito em crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente e em família  Documento
• Produção escrita e inteligência fluida  Documento
• Projeto de Vida na Adolescência: Revisão de Literatura e Estudo Correlacional  Documento
• RELAÇÃO ENTRE IDENTIFICAÇÃO ORGANIZACIONAL E INTEGRAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO À VIDA ACADÊMICA  Documento
• RELAÇÃO ENTRE INDECISÃO PROFISSIONAL E CARACTERISTICAS DE PERSONALIDADE  Documento
• RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIA E HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS COM O CONTROLE DO VIÉS DE DESEJABILIDADE SOCIAL  Documento
• RELAÇÃO ENTRE PROCRASTINAÇÃO ACADÊMICA E TRAÇOS DE PSICOPATIA: EFEITO MODERADOR DO ESTRESSE PERCEBIDO  Documento
• RELAÇÕES ENTRE ADAPTABILIDADE DE CARREIRA E AUTOEFICÁCIA OCUPACIONAL: ESTUDO COM TRABALHADORES ADULTOS  Documento
• Relações entre Bem-Estar Subjetivo e Sentido de Vida em Estudantes Universitários  Documento
• Relações entre consequências da halitose, ansiedade social e funcionamento evitativo em indivíduos com queixa de halitose  Documento
• Suporte Familiar, Estilos Parentais e sintomatologia Depressiva: um estudo correlacional  Documento
• Suporte Social e Ideação Suicida em Pessoas com e sem Diagnóstico de Depressão  Documento
• Suporte social, qualidade de vida e depressão em pacientes oncológicos  Documento
• TRÍADE SOMBRIA DA PERSONALIDADE E AS RELAÇÕES SOCIAIS: ESTUDOS EXPLORATÓRIOS  Documento
• Tecnologia Educacional no Ensino Superior: Análise de Questionário Eletrônico como Instrumento de Avaliação  Documento
• Traços da tríade sombria da personalidade e estilos de amor: efeito mediador da empatia  Documento
• Tudo ou nada: o estilo de respostas extremas influenciado pelo pensamento dicotômico  Documento
• Um estudo correlacional do nível formal das Pirâmides de Pfister e a BPR-5  Documento
• VALORES LABORAIS E AUTOEFICÁCIA: UM ESTUDO COM TRABALHADORES DA ÁREA DA SAÚDE.  Documento
• VITALIDADE E AUTORREGULAÇÃO EMOCIONAL EM PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADES FÍSICAS E/OU MEDITATIVAS  Documento
• Validade de Critério e Consistência Interna do Inventário Dimensional Clínico da Personalidade  Documento
• Validade e precisão do QUATI na avaliação de tipos Junguianos em universitários.  Documento
• Validaçâo Preliminar do Inventário de Adjetivos  Documento
• Validação da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional: Relações com suportefamiliar e estilos parentais  Documento
• Valores organizacionais: estudos de evidências de validade e viés  Documento