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'É da Gente': Um Guia dos Museus e Centros de Ciência de Sergipe na palma da mão Documento
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?HOMENS DO DIREITO?: PROJETOS JURÍDICOS/POLÍTICOS DE BRASIL DO SÉCULO XIX Documento
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A CURADORIA DE CONTEÚDOS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE E FORMAÇÃO DE PUBLICITÁRIOS NO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE TIRADENTES Documento
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A PRESENÇA DE LUÍS ANTÓNIO VERNEY NAS REFORMAS POMBALINAS DA EDUCAÇÃO (1759-1770) Documento
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A REVISTA O TICO-TICO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA BRASILEIRA (1905-1910) Documento
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A ciência dos memes e os memes da Ciência: Divulgação cientifica e educação na cultura digital Documento
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AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Documento
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AS IRMÃS MILITÃO E A ESCOLA SANTA TEREZINHA EM SENHOR DO BONFIM, BAHIA: saberes e práticas de duas professoras negras em uma casa-escola Documento
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As práticas pedagógicas docentes nas Salas de Recursos Multifuncionais(SRM) da Rede Pública Municipal de Ensino de Aracaju- SE (2008- 2020) Documento
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Avaliação de Cursos de Graduação: integrando instrumentos, espaços e momentos Documento
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DISCURSOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR SOBRE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS Documento
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EDUCAÇÃO, DISCALCULIA E NEUROCIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM SERGIPE Documento
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ENTRE GRITOS E SILÊNCIOS: ECOS DE UMA PEDAGOGIA DE (RE)EXISTÊNCIA COM MENINAS QUILOMBOLAS Documento
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS: uma análise na rede estadual de Sergipe (2012-2016) Documento
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FUNDAMENTOS HISTÓRICO-EDUCACIONAIS DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB) E DO MOVIMENTO DE CULTURA POPULAR (MCP) EM SERGIPE, NO PERÍODO DE 1958 A 1964 Documento
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Formação Docente no Ensino Superior: Praxis, Neurociencias e Tecnologias Educacionais Documento
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Gestão Universitária e os Caminhos das Licenciaturas: Estratégias e Táticas na UNIT e UFS Documento
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Gestão de permanência e estratégias de retenção de alunos: o impacto do projeto mentoria na Universidade Tiradentes (2017-2019) Documento
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Habilidades socioafetivas e cognitivas do aluno no terceiro ano do Instituto Federal de Sergipe - Campus Itabaiana. Documento
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INDICADORES EDUCACIONAIS, SOCIAIS E ECONÔMICOS COMO PREDITORES DO DESEMPENHO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO ACERCA DAS DIMENSÕES DA DESIGUALDADE EDUCACIONAL COM BASE NO SAEB (2001 ? 2015) Documento
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LETRAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES E APROXIMAÇÕES DO SABER/FAZER EM PRÁTICAS DE PESQUISA-FORMAÇÃO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Documento
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MODELO DE SISTEMA INFORMACIONAL PARA EDUCAÇÃO BASEADO NAS PROPOSIÇÕES DO ENEAGRAMA Documento
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Memória e Identidade Xokó: Práticas educativas e reinvenção das tradições Documento
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NO COMPASSO, LIGEIRO, DE HELENA LORENZO FERNANDES: ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, CONCERTOS E DIPLOMACIA MUSICAL BRASILEIRA (1931-1985) Documento
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No Garbo de Estudantes, na disciplina dos Militares:Ritos e práticas educativas nas comemorações cívicas escolares no Estado de Sergipe (1964-1985) Documento
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O Currículo Complexo e Transdisciplinar: o olhar para a Faculdade São Luís de França - Grupo Tiradentes Documento
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O LIVRO PARADIDÁTICO ATRAVEZ DO BRAZIL(1910): A GEOGRAFIA SOB AS LENTES DE BOMFIM E BILAC Documento
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O PROFESSOR-PESQUISADOR NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA-BA Documento
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O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO TECNOLÓGICO Documento
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PARFOR: POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SERGIPE, ALAGOAS E AMAZONAS (2009 – 2016) Documento
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PRÁTICAS DE DOCÊNCIA EM DIREITO: VIVÊNCIAS DIALÓGICAS DE AUTONOMIA COMO EMANCIPAÇÃO FORMATIVA NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DO DIREITO Documento
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TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS COMO DISPOSITIVO DE INCLUSÃO DIGITAL DO IDOSO Documento
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VISUALIZAÇÃO DE DADOS QUALITATIVOS NA EDUCAÇÃO COM O USO DO SOFTWARE webQDA Documento