publicações A Inclusão de Alunos com Deficiência no Ensino Regular: Um olhar sobre o perfil dos professores quanto aceitação ou rejeição Documento As tecnologias de informação e comunicação no apoio a alunos com necessidade educativas especiais: fatores condicionantes do seu uso por parte dos professores do ensino fundamental de Manaus. Documento Investigação das dificuldades na memória de trabalho em alunos do 2º ano do Ensino Fundamental em Manaus: Estudo com a Working Memory Rating Scale Documento Mães e ou responsáveis e professores como vínculo necessário ao desenvolvimento infantil: Um estudo qualitativo sobre o (Psico) Diagnóstico como processo de intervenção como prática clínica aplicada especialmente em criançpas do ensino fundamental com d Documento
