publicações COMPREENDENDO VISÕES DE ESTUDANTES SOBRE CIÊNCIAS E SUAS RELAÇÕES COM O ENSINO FUNDAMENTADO EM MODELAGEM EM CONTEXTOS COTIDIANO, CIENTÍFICO E SOCIOCIENTÍFICO Documento Desenvolvimento do Conhecimento de Conteúdo de Professores sobre a Natureza da Ciência: Contribuições da História da Ciência Documento Ver o invisível: as metamorfoses do aprender e do ensinar ciências em uma experiência de professoras do primeiro ciclo Documento