A Física na Escola (Online)
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Visão geral
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A Física na Escola: um legado da SBF, um patrimônio da educação básica.
21:1-9.
2023-01-01
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Algumas interações pessoais de Niels Bohr com J.J. Thomson e Ernest Rutherford no período de seu pós-doutorado.
21:220907-1-220907-14.
2023-01-01
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Bifrost: simulando o arco-íris.
21:220405-220405-9.
2023-01-01
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Contribuições ao Ensino do Princípio de Arquimedes: aspectos físicos conceituais e de natureza histórico-filosófica.
21:230073-1-230073-10.
2023-01-01
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Ensinagem do conceito de força centrípeta através de uma atividade prática utilizando material reciclado.
1:220704-1-220704-6.
2023-01-01
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GPS, sistema de coordenadas geográficas e estudo experimental da cinemática do movimento retilíneo.
21:220809-1.
2023-01-01
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O OLHAR ACURADO E A DESCOBERTA DE UM ?NOVO MUNDO? A PARTIR DO MICROSCÓPIO.
21:220707-1-220707-11.
2023-01-01
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O ensino da física no contexto da prática esportiva de futebol: o efeito Magnus como um estudo de caso.
21:220102-1-220102-7.
2023-01-01
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O olhar acurado e a descoberta de um 'novo mundo' a partir do microscppio..
21:220707-1-220707-11.
2023-01-01
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Reflexões acerca de ambiguidades envolvendo o conceito de calor para subsidiar discussões em sala de aula.
21:221013-1-221013-9.
2023-01-01
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Relato de Experiência: sequência didática no estudo de cinemática e dinâmica mediado pelo uso de simuladores virtuais.
21:230002-1-230002-10.
2023-01-01
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Simulação interativa para o estudo da dilatação térmica.
21:220309-220910-4.
2023-01-01
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Tecnologias digitais para o ensino de física: eletricidade e magnetismo no Ensino Médio.
21:220711-1-220711-4.
2023-01-01
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?Pudim de Passas?, soquenao! O modelo de Thomson em sequência didática.
20:210706-1-210706-11.
2022-01-01
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A Caneca Assustada.
20:210507-1-210507-5.
2022-01-01
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A História do átomo: uma abordagem profunda e interdisciplinar voltada para o ensino médio..
20:210407-210407.
2022-01-01
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A Teoria Sociointeracionista de Vygotsky e os Três Momentos Pedagógicos: uma proposta de sequência didática sobre reações nucleares.
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2022-01-01
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A dinâmica relação entre teoria e experimentação: discussões a partir de episódios da Física.
20:1.
2022-01-01
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A relevância do estudo de ressonância magnética nuclear (RMN) e funcional (RMf) para o ensino de física.
20:210902-1-210902-9.
2022-01-01
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Aprendendo física e biologia com um sensor de batimentos cardíacos de baixo custo.
20:1-210707-7.
2022-01-01
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Atividades práticas e de baixo custo para o estudo de ondas estacionárias em cordas vibrantes usando Smartphones.
20:220703-1-220703-5.
2022-01-01
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Caminhos da iluminação: a interdisciplinaridade entre biologia e física em sala de aula.
20:220311-220311-12.
2022-01-01
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Caçando monstros microscópicos com uma webcam hackeada: possibilidades para o ensino de física e ciências.
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2022-01-01
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Climatologia e Água: O Impacto do Calor Latente no Ciclo Hidrológico.
20:201001-1-201001-6.
2022-01-01
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Como reproduzir o flash da câmera fotográfica na sala de aula.
20:220706- 1.
2022-01-01
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Construção de aparato experimental de baixo custo para visualização de curvaturas do espaço-tempo.
20:210202.
2022-01-01
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Construção de histórias em quadrinhos: uma proposta para aulas de física no Ensino Médio.
20:1.
2022-01-01
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Ensino de Física: Metodologia Ativa e Recursos Adaptados para Alunos Autistas.
20:210604.
2022-01-01
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Estratégia de Ensino Phillips 66 no Ensino de Óptica na Educação Básica.
20:220708-1-220708-7.
2022-01-01
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Exoplanetas e sistemas extrassolares: uma sequência didática para o ensino da gravitação universal no Ensino Médio.
20:1-6.
2022-01-01
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Feiras de Ciências como recurso didático inclusivo no ensino de Física para alunos surdos.
20:211003.
2022-01-01
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Filme Passageiros: uma proposta didática em relatividade restrita.
20:220307-1-220307-5.
2022-01-01
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Física, Química e Eletrônica: Compreendendo a combustão e o movimento de um foguete de garrafa PET.
20:1-7.
2022-01-01
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Física, química e eletrônica: compreendendo a combustão e o movimento de um foguete de garrafa PET Download Tiago Destéffani Admiral,.
20:1-7.
2022-01-01
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Histórias em quadrinhos e atividades experimentais demonstrativas no ensino por investigação: estudo de duas molas associadas em paralelo.
20:211201-1.
2022-01-01
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MERGULHADOR CARTESIANO: PROPOSTA PEDAGÓGICA ATRELADA A UMA MONTAGEM INOVADORA..
2:210907-1-210907-5.
2022-01-01
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Modelização das linhas de campo magnético via uma abordagem experimental empírica-indutivista.
20:210803-1-210803-10.
2022-01-01
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O Colégio Polivalente no Pontal Mineiro: Educação Vocacional Pré profissional ou Instituição Modelo da Ditadura Civil Militar?.
13:1-183.
2022-01-01
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O ar 'Pesa'?.
20:220801-1-220801-6.
2022-01-01
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O uso do super-herói Thor como tema potencializador para o ensino e a divulgação em física.
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2022-01-01
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Os caminhos da História da Ciência na revista A Física na Escola.
20:1-210906-5.
2022-01-01
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PRESSÃO GERADA POR UMA BOMBA DE VÁCUO PARA GARRAFAS DE VINHO.
20:220109-1-220109-4.
2022-01-01
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Pressão gerada por uma bomba de vácuo para garrafas de vinho (uma atividade experimental para o Ensino Médio).
20:1-220109-4.
2022-01-01
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Projeto Eratóstenes: Relato De Uma Experiência De Ensino e Divulgação Da Astronomia No Estado Da Paraíba.
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2022-01-01
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Proposta de um jogo didático para a abordar o tema ?Mulheres na ciência? na Educação Básica.
20:220107-1-220107-6.
2022-01-01
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Proposta experimental sobre a lei de Gauss da eletrostática com esferas condutoras e um eletroscópio eletrônico.
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2022-01-01
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Proposta pedagógica para ensinar o tema geração de energia eólica utilizando a movimentação de veículos em estradas.
20:211103- 1-211103-7.
2022-01-01
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Prática experimental no ensino de semicondutores fotorresistivos.
20:210807-1-210807-5.
2022-01-01
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Resolução não-analítica de problemas de movimento em um loop de Montanha Russa na presença de atrito.
20:22001-1-22001-5.
2022-01-01
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SISTEMA SOLAR EM ESCALA REALISTA COM DISPLAY GRÁFICO E ARDUINO UNO.
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2022-01-01
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Simulação interativa para o estudo das leis de Newton.
20:210903.
2022-01-01
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Um roteiro para a inserção da fusão nuclear no ensino médio.
20:220402- 1-220402- 6.
2022-01-01
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Uma atividade remota para o ensino de circuitos elétricos: utilizando o simulador Tinkercad como alternativa ao laboratório de eletromagnetismo.
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2022-01-01
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Uma estratégia de ensino ao estilo Física em Perguntas. Qual é a particularidade? Como implementá-la na sala de aula?.
20:190204-1-190204-4.
2022-01-01
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Uma proposta de introdução da Física Moderna e da Física Contemporânea no Ensino Médio através da Nanotecnologia e da Nanociência.
20:220606-1-220606-7.
2022-01-01
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Utilizando o lixo eletrônico para ensinar Eletromagnetismo.
20:211005-2-2022.
2022-01-01
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Utlizando Lixo Eletrônico para Ensinar Eletromagnetismo.
20:211005-1-211005-8.
2022-01-01
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Videoanálise da chegada do rover Perseverance em Marte: aplicações no estudo da cinemática.
20:210802-1-210802-5.
2022-01-01
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Warming Sripes: você realmente entende a mensagem inscrita em suas linhas e cores?.
20:220503-1.
2022-01-01
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A física através do skate: um estudo do seu movimento utilizando conceitos de mecânica clássica..
19:1.
2021-01-01
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A importância do estágio supervisionado: O audiovisual como ferramenta pedagógica para o ensino de física..
19:72.
2021-01-01
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A necessária renovação do ensino de acústica: a inserção da educação sonora a partir de três experiências pedagógicas.
19:1-4.
2021-01-01
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BRINQUEDO E ENSINO DE FÍSICA: EXPLORANDO O 'GIRO MÁGICO' NO CONTEXTO DA MECÂNICA.
19:1-4.
2021-01-01
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Construção de um experimento para o ensino-aprendizagem da primeira lei de Ohm para estudantes com deficiência visual.
19:1-4.
2021-01-01
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Construção de um medidor de campo magnético utilizando um sensor de efeito Hall linear de baixo custo.
19:1-6.
2021-01-01
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Da sucata à física: Uma perspectiva ativa para o ensino da termodinâmica.
19:1-9.
2021-01-01
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Demonstrações exploratórias em óptica física via materiais de baixo custo.
19:136.
2021-01-01
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Demonstrações matemáticas como fator de aprimoramento para o ensino de astronomia.
19:1-5.
2021-01-01
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Desenvolvimento de um sistema simples de detecção e quantificação de radiação ionizante com base em um sensor Geiger-Muller SI-22G, na plataforma Arduino e no ambiente de desenvolvimento de sistemas Labview.
19:1-8.
2021-01-01
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Desenvolvimento de um sistema simples de detecção e quantificação de radiação ionizante com base em um sensor SI-22G, na plataforma Arduino e no ambiente de desenvolvimento de sistemas Labview..
19:1-8.
2021-01-01
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Eletrônica para gerador eletrostático de baixo custo.
19:19-21.
2021-01-01
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Experimentação científica como forma de aprendizagem significativa no ensino de mecânica.
19:1-8.
2021-01-01
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Experimento didático com Arduíno para o estudo do movimento retilíneo uniformemente variado.
19:1-100.
2021-01-01
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Foguetes de garrafas pet ?flex?: Conceitos, construção, lançamento e procedimentos de segurança.
19:1-10.
2021-01-01
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Física e Eletrônica Sensor de Umidade de Baixo Custo na Automatização da Irrigação de Horta Escolar.
19:1-6.
2021-01-01
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Mapas conceituais colaborativos on-line: Uma proposta para o ensino de física.
19:1-5.
2021-01-01
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Mapas conceituais on-line: uma proposta para o ensino de Física.
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2021-01-01
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O ENSINO DE RADIOATIVIDADE NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA.
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2021-01-01
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O princípio da equivalência: uma introdução à relatividade geral.
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2021-01-01
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Projeto RESET: Um Role-Playing Game (RPG) para a todos ensinar.
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2021-01-01
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Proposta de construção de um kit de bancada com impressão 3D e automação para o ensino de lançamento de projétil.
19:109-117.
2021-01-01
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Proposta educacional de formação de imagens em espelhos reunindo dois experimentos cativantes.
19:1-5.
2021-01-01
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Roda de leitura e jogo de tabuleiro: Metodologias de sucesso para o ensino de física no Ensino Fundamental.
19:1-8.
2021-01-01
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Roda de leitura e jogo de tabuleiro: metodologias de sucesso para o ensino de física no ensino fundamenta..
19:1-8.
2021-01-01
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ARCO DE MAGUEREZ ELABORADA A PARTIR DE DOIS EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DOS MODOS BÁSICOS DE OPERAÇÃO DO TRANSISTOR..
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2021-01-01
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Tecnologia tátil-visual para o ensino de associação de capacitores e resistores.
19:1-4.
2021-01-01
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Um 'rádio de luz' para a introdução de física moderna no ensino médio:Sequência Didática usando o Arco de Maguerez.
19:1-6.
2021-01-01
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Um ?rádio de luz? para a introdução de tópicos de física moderna no Ensino Médio: Sequência didática usando a metodologia arco de Maguerez.
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2021-01-01
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Um instrumento para se andar pelo ar: Demonstrações experimentais e contextos culturais na construção de aeróstatos..
19:48-54.
2021-01-01
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Uma mini bobina de Tesla de baixo custo para a utilização em sala de aula.
19:1-131.
2021-01-01
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Uma proposta para o ensino qualitativo e quantitativo do efeito Doppler usando smartphones.
19:32-37.
2021-01-01
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Usando o aplicativo TreEinstein como ferramenta educacional no ensino da teoria da relatividade especial.
19:118-122.
2021-01-01
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Uso de Resíduo Eletrônico na Construção de um Protótipo Experimental Automatizado para Lei de Malus.
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2021-01-01
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Utilizando o Stellarium e o Google Earth para estudar a rotação e a circunferência da Terra.
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2021-01-01
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A Luz Síncrotron Iluminando a Formação de Professores..
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2020-01-01
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A geleca magnética como proposta de ensino do magnetismo em espaços não formais: Construindo uma oficina didática para a feira de ciências.
18:1-8.
2020-01-01
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Aprendizagem significativa crítica: atividades contextualizadas e interdisciplinares no ensino da termodinâmica.
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2020-01-01
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Biofísica: Proposta de atividades com materiais alternativos na Educação Básica e Superior.
18:1.
2020-01-01
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Efeito Fotovoltaico: Uma proposta de construção de experimento de baixo custo para o ensino médio e apresentação de algumas caracterisitcas para o ensino.
18:1.
2020-01-01
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Efeito fotovoltaico: Uma proposta de construção de experimento de baixo custo para o ensino médio e apresentação de algumas estratégias para o ensino.
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2020-01-01
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Filtros Eletrônicos no Ensino Médio: Uma Proposta com uso de Software Livre.
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2020-01-01
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Física Médica no Ensino Médio.
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2020-01-01
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Física e Arte Brasileiras: a Ciência como parte da nossa Cultura.
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2020-01-01
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Física em Pixels: Uma proposta de plataforma digital gamificada para a aprendizagem de física.
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2020-01-01
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Física em cena: ?A coroa do rei: a façanha de Arquimedes em duas versões.
18:66-74.
2020-01-01
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Lasers, as ferramentas de luz: Prêmio Nobel de 2018.
18:1-8.
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O Uso do Smartphone para a Simulação do Método de Trânsito em Sala de Aula.
2:1-5.
2020-01-01
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O cabo de guerra bidimensional e a soma de forças: preâmbulo para a compreensão das leis de Newton Download.
18:51-53.
2020-01-01
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O que o modelo de um gás tem a ver com o novo coronavírus?.
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2020-01-01
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Otimização da interpretação de enunciados de física através de metodologias ativas.
18:3.
2020-01-01
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PROPOSTA DE ATIVIDADES COM MATERIAIS ALTERNATIVOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR.
18:1-11.
2020-01-01
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Pilhas e Baterias ? Relato Científico nas Principais Descobertas para a sua Formação.
18:23-29.
2020-01-01
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Por que nossa voz muda ao inalarmos hélio?.
18:62-65.
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Teatro no ensino de Física: a energia em cena.
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2020-01-01
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Terraplanistas vs. globalistas: utilizando o Stellarium em favor do status quo.
18:1-10.
2020-01-01
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Um Experimento de Baixo Custo com Arduino para o Estudo de Ondas Sonoras.
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2020-01-01
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Um experimento simples para a exploração do efeito Doppler de uma fonte sonora em movimento em relação a um detector fixo.
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2020-01-01
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Uma Proposta de Ensino de Física Usando Piezoeletricidade e um Smartphone como Osciloscópio.
18:1-6.
2020-01-01
Identidade
International Standard Serial Number (ISSN)