REVISTA DO INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE MARÍLIA

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Capacidades estatais e capacidades dinâmicas para o enfrentamento de crises. 9:e023002-25. 2023-01-01
Interest Groups in Civil Society Representativeness and Social Control of the SUAS - Brazil. 9:9-26. 2023-01-01
Programa Transcidadania: Uma RevisÃ£o SistemÃ¡tica. 9:27-40. 2023-01-01
A Lei Geral do Turismo no Brasil. 8:97-114. 2022-01-01
A gente não vai acreditar nessa neguinha! violência sexual, de gênero, raça e classe na universidade.. 8:39-58. 2022-01-01
AnÃ¡lise da evoluÃ§Ã£o da dÃvida de MarÃlia entre 2013 e 2020. 7:61-84. 2022-01-01
Análises sobre a Pandemia de Covid-19 e as ações do município de Camboriú - SC. 8:115-128. 2022-01-01
Decolonizando o olhar. 8:29-38. 2022-01-01
Experiências femininas na Universidade: violência de gênero e resistência feminista. 8:59-68. 2022-01-01
Las tareas de cuidado: entre el amor, la abnegación y la inequidad... lo que no se vê. 8:49. 2022-01-01
Mapas mentais para o processo de aprendizagem. 7:23-40. 2022-01-01
Mulheres brasileiras e a pandemia do covid-19 reflexões dos desdobramentos para com o trabalho docente. 8:23-35. 2022-01-01
Mulheres sem terra em tempos de pandemia de covid-19 enfrentamento às violências em Assentamentos da Reforma Agrária do Estado de São Paulo. 8:37-50. 2022-01-01
Sítios eletrônicos e oficinas pedagógicas. 7:9-22. 2022-01-01
processo de Iniciação às Ciências na Educação Infantil. 8:35-58. 2022-01-01
A interdisciplinaridade no ensino de química: uma proposta para o curso de Tecnologia em Alimentos. 7:41-54. 2021-01-01
Aplicação de metodologia ativa -painel de controle- no melhoramento do aprendizado da disciplina de enogastronomia: um relato de experiência. 6:9-24. 2021-01-01
Aprendizados discentes sobre eletrônica digital através de práticas de ensino com uso de softwares. 7:67-90. 2021-01-01
Avaliação dos índices de evasão e permanência: um estudo de caso no curso técnico de aquicultura. 7:55-66. 2021-01-01
Compreendendo a Agenda-setting e o Modelo dos Múltiplos Fluxos de John Kingdon. 7:119-132. 2021-01-01
Estudo das causas de retenÃ§Ã£o e evasÃ£o na disciplina de quÃmica geral no curso de fÃsica do IFCE - Campus TianguÃ¡. 6:83-98. 2021-01-01
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PARA A PRÁTICA DOCENTE. 7:2021-60. 2021-01-01
Formação de professores e homossexualidade: aspectos do e para o trabalho na escola. 6:127-139. 2021-01-01
MULHERES BRASILEIRAS E A PANDEMIA DO COVID-19: REFLEXÕES DOS DESDOBRAMENTOS PARA COM O TRABALHO DOCENTE. 7:1-14. 2021-01-01
Metodologias ativas e sua contribuição no ensino de administração rural de nível técnico. 6:63-82. 2021-01-01
O Laboratório de Prototipagem IFMAKER e a inserção da comunidade acadêmica: uma análise multidisciplinar e integrativa. 6:99-114. 2021-01-01
O trabalho como princípio educativo e o papel dos intelectuais na sociedade de classes.. 7:27-40. 2021-01-01
Relato de experiência: as aulas práticas no aprendizado dos alunos da disciplina de reprodução e inseminação artificial. 6:25. 2021-01-01
Um estudo sobre evasão no curso de engenharia civil. 6:47-62. 2021-01-01
A aplicação de metodologia ativa ?painel de controle? no melhoramento do aprendizado na disciplina de enogastronomia: um relato de experiência. 6 n.2:09-24. 2020-01-01
Bancada Evangélica. 6:131-146. 2020-01-01
Contribuições teórico-metodológicas do método trezentos no ensino de química no IFCE campus Acopiara: um relato de experiência. 6:133-24. 2020-01-01
Discussões sobre avaliação de políticas e programas como intrumento de maximização da eficiência no setor público. 6:87-96. 2020-01-01
Plano diretor participativo: política urbana e novos atores sociais. 6:21-36-36. 2020-01-01
Relato de experiência: as aulas práticas no aprendizado dos alunos da disciplina de reprodução e inseminação artificial. 6:25/n,2-46. 2020-01-01
Violência simbólica contra a mulher. 6:9-20. 2020-01-01
educação como fator de equidade em questões étnico-raciais e de gênero no Brasil. 6:37-50. 2020-01-01
judicialização da política de assistência farmacêutica e seu impacto no município de Natal/RN. 6:109-130. 2020-01-01
papel do psicopedagogo frente às crianças com dislexia. 6:97-108. 2020-01-01

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Faculdade de Filosofia e Ciencias

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