Veredas ? Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas
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Visão geral
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Análise dos Processos de Tomada de Decisão Face a Dilemas Éticos por Profissionais com Ação em Casos de Violência de Gênero em Portugal.
5:138-175.
2023-01-01
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As ocupações escolares como espaço de memórias e (re)conhecimento.
V.6:74-82.
2023-01-01
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Diretrizes curriculares nacionais para a formação docente: Um olhar para as licenciaturas em Matemática.
6:83-102.
2023-01-01
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Globalização, desglobalização e impactos na soberania estatal.
6:157.
2023-01-01
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O Jornal A Família e o debate sobre o voto feminino nos primeiros anos da República brasileira.
6:4-19.
2023-01-01
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O protagonismo da interdisciplinaridade na desconstrução do conhecimento hegemônico em saúde. O caso das Políticas de Medicina Tradicional e Complementar/Alternativa (MT/MCA).
6:41-53.
2023-01-01
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Políticas públicas de reconhecimento e de diagnóstico socioambiental nas comunidades quilombolas Cabeço dos Mendes e Curralinho (Afonso Bezerra, RN).
6:54-73.
2023-01-01
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Reflexão sobre as diretrizes e leis que implementaram o EaD no Brasil e o encaminhamento para o ensino híbrido.
6:102-120.
2023-01-01
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Uso da inteligência artificial nas patentes: análise das decorrências jurídicas.
5:176-203.
2023-01-01
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A VIOLENCIA DOMESTICA E SUA RELACAO COM A HARMONIZACAO OROFACIAL: A IMPORTANCIA NO BEM ESTAR PSICOSOCIAL.
5:43.
2022-01-01
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A comunicação de uma liderança do clã 'lagarta', dos indígenas Sateré-Mawé/AM, sobre como a covid-19 impactou a etnia.
5:1-22.
2022-01-01
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A presença da aviação francesa no Natal, nos anos 1920 e 1930: Cartografias reais e imaginárias.
5:204-233.
2022-01-01
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A violência doméstica e sua relação com a Harmonização Orofacial: a importância no bem-estar biopsicossocial.
5:43-59.
2022-01-01
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Da Criminalização à Patrimônio Cultural: uma Análise da História da Capoeira no Brasil.
5:95-115.
2022-01-01
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Da confissão da memória à memória da confissão: uma análise das relações entre o discurso psicanalítico freudiano e o discurso religioso.
5:60-81.
2022-01-01
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Ensino de Matemática e a Formação Cidadã na Cidade de Quelimane-Moçambique.
5:61-76.
2022-01-01
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Fundamentos Epistemológicos da ?Família em Processo de Mudança? na Sociedade Contemporânea: Conceitos e Características.
5:116-138.
2022-01-01
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Instituições de Educação Superior: Entre a Racionalidade Substantiva e Econômic.
5:139.
2022-01-01
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Mortalidade feminina por agressão no Estado do Sergipe (2000 a 2018).
5:29-42.
2022-01-01
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Notas comunicativas de uma liderança do clã ?lagarta?, dos indígenas Sateré-Mawé/AM, sobre a covid-19.
5:1-22.
2022-01-01
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O Fenômeno da Imigração e as Barreiras da Linguagem e ?Não Foi Fácil? de Jose Clemente Pozenato.
5:77-94.
2022-01-01
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O Lugar na constituição do Sujeito Educador Ambiental..
5:42-60.
2022-01-01
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O Perfil Empreendedor do Graduando em Biotecnologia: uma Revisão Integrativa.
5:23-41.
2022-01-01
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Quilombo de Buenos Aires: caracterização histórica, econômica, ambiental e sociocultural.
5:1-28.
2022-01-01
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Retratos do Patrimônio Arquitetônico Neoclássico Brasileiro, a Casa de Frontaria Azulejada de Santos e proximidades visuais.
5:176-195.
2022-01-01
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?Para nunca esquecer?: direitos humanos e a ressignificação do espaço-tempo escolar.
4:107.
2021-01-01
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A Escrita Gestual do Corpo: o Erotismo Em Um Copo de Cólera.
4:176.
2021-01-01
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Análise das Causas de Absenteísmo dos Usuários em Consultas Odontológicas.
8:93-110.
2021-01-01
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As cantoras, musas dos sambas-enredo dos carnavais paulistanos (1980-1991).
4:1-21-21.
2021-01-01
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Conhecimentos Prévios sobre a Ética nas Pesquisas com Seres Humanos.
4:134-155.
2021-01-01
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Corpo, Veste e Afeto: as Irmãs da Boa Morte e a dimensão memorial do bordado.
4:1.
2021-01-01
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Dependentes quimicos sob a ótica da previdência: a sobriedade da inserção social a qualidade de vida.
4:126-142.
2021-01-01
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Dependentes químicos sob a ótica da previdência: a sobriedade da inserção social frente a qualidade de vida.
4:126-142.
2021-01-01
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Fotografia Como Fonte Histórica: Desafios Postos à Historiografia Contemporânea.
1:156-175.
2021-01-01
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Fotografia como fonte histórica: desafios postos à historiografia contemporânea [ISSN 2595-3508].
4:156-175.
2021-01-01
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História e literatura: possíveis usos do paradigma indiciário e da operação historiográfica na obra ?As memórias do livro? de Geraldine Brooks.
4:74-91.
2021-01-01
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Matéria de Poesia: por um plano de pensamento contra-hegemônico.
4:49-73.
2021-01-01
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Modelo Conceitual para Análise do Design Emocional em Soluções da Economia da Funcionalidade e Sistemas Produto-Serviço.
4:111-133.
2021-01-01
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O sentido ideológico de Cultura Corporal na perspectiva crítico-superadora: análises das práticas docentes.
4:175-192.
2021-01-01
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O Processo de Leitura e Escrita na Alfabetização Acadêmica: Possibilidades Formativas.
4:48-72.
2021-01-01
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O uso de games digitais como ferramenta pedagógica aplicada ao ensino de língua portuguesa e suas literaturas.
4:143-158.
2021-01-01
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Políticas Verdes e a Formação de Partidos Ecológicos em Portugal.
4:22-47.
2021-01-01
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Representação e realidade: Intriga, paixão e crime no romance Meu Nome é Vermelho, de Orhan Pamuk.
4:92-106.
2021-01-01
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Representação e realidade: Intriga, paixão e crime no romance Meu Nome é Vermelho, de Orhan Pamuk: intriga, paixão e crime no romance Meu Nome é Vermelho, de Orhan Pamuk.
4:92-106.
2021-01-01
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Sistema Repressivo e A parelhamento do Est ado na Década de 1930: o Cerco Policial aos Trotskistas (São Paulo, 1928- 1938).
4:194-232.
2021-01-01
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Sistema Repressivo e Aparelhamento do Estado na Década de 1930: o Cerco Policial aos Trotskistas (São Paulo, 1928-1938).
4:194-232.
2021-01-01
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Vinho e imaginários em contexto de globalização avançada.
4:159-178.
2021-01-01
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?Esquadrão de Tortura: uma narrativa headbanger sobre a Ditadura Militar de 1964.?.
3:150-176.
2020-01-01
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A Ética e o Cuidado de Si na Conduta das Mulheres: condições de possibilidade, corpo e estratégias.
3:177-192.
2020-01-01
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As políticas educacionais em gênero na perspectiva da Pedagogia do Oprimido.
1:75-95.
2020-01-01
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Aspectos do projeto de arquitetura na Grécia Antiga. ?Estado da Arte?.
3:113-140.
2020-01-01
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Direitos reprodutivos em foco: audiovisuais didáticos como ferramentas para a educação de jovens.
3:36-60.
2020-01-01
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EDUCAÃ?Ã?O E COMPLEXIDADE EM TEMPO DE CULTURA DIGITAL.
3:96-112.
2020-01-01
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Educação Crítica. Educação Reflexiva, o Ensino-Aprendizagem da Saúde e Meio Ambiente: Uma Contribuição do Enfoque Interdisciplinar.
3:61-79.
2020-01-01
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Educação Indígena e Direitos Humanos: Racismo e sub-representação na Educação em MS.
03:17-43.
2020-01-01
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Educação e complexidade em tempo de cultura digital.
3:96-112.
2020-01-01
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Hábitos alimentares e de higiene oral dos índios de Roraima e sua relação com a condição bucal.
3:44-59.
2020-01-01
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Limites Jurídicos da Proteção da Propriedade no Setor Farmacêutico.
3:174-195.
2020-01-01
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Limites e potencialidades da soberania estatal na pós-modernidade.
3:1.
2020-01-01
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Negligência/Negação a Escolarização em Quilombos da Região de Guanambi/Bahia.
3:80-103.
2020-01-01
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O ecoar dos atabaques no Direito Internacional dos Direitos Humanos: Aportes sobre a proteção O ecoar dos atabaques no Direito Internacional dos Direitos Humanos: Aportes sobre a proteção da Liberdade Afrorreligiosada Liberdade Afrorreligiosa.
3:60-74.
2020-01-01
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O ecoar dos atabaques no Direito Internacional dos Direitos Humanos: Aportes sobre a proteção da Liberdade Afrorreligiosa.
3:60-74.
2020-01-01
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O lúdico e as inteligências múltiplas no ensino da Língua Inglesa: uma análise interdisciplinar da Coleção Way to English.
3:200-201.
2020-01-01
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Patrimônio Cultural, Arqueologia Pública e Educação Patrimonial: Multivocalidade e Interdisciplinaridade.
3:141-156.
2020-01-01
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Qualidade da educação infantil pública: uma pesquisa exploratória das Políticas Públicas para sua efetividade no município de São Paulo.
03:157-173.
2020-01-01
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Resumo de dissertação: Imigração Boliviana na Cidade de São Paulo: Construção e Desconstrução de Sua Identidade Cultural..
3:217-218.
2020-01-01
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Uma Cidade Sem Passado? O Registro Cartográfico Como Preservação da Memória de Minas Novas no Alto Jequitinhonha.
3:193-214.
2020-01-01
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[Publicação de Resumo] Acessibilidade, Barreiras e Superação: Estudo de Caso de Experiências de Estudantes com Deficiência na Educação Superior.
3:215-216.
2020-01-01
Identidade
International Standard Serial Number (ISSN)