REVISTA PRATICAS DE LINGUAGEM (UFJF)
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Escrita como tecnologia e prática social.
12:86-93.
2023-01-01
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A ESCRITA FEMININA NA LITERATURA DE CORDEL: ROMPENDO BARREIRAS.
11:57-73.
2022-01-01
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A animação Float (2019) e expressões de gênero e sexualidade na infância: ?Me deixe voar? como metáfora para 'me deixe ser LGBTTQIA+?.
11:204-221.
2022-01-01
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Análise de obras cinematográficas destinadas ao público gay masculino.
11:190-203.
2022-01-01
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DA CELEBRAÇÃO AO ESQUECIMENTO: GÊNEROS E SEXUALIDADES TRANSGRESSORES NA ARTE TRADICIONAL AFRICANA E NA ARTE EGÍPCIA.
11:157-172.
2022-01-01
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Letramentos acadêmicos: questões epistemológicas e metodológicas.
12:108-121.
2022-01-01
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Letramentos digitais: propondo um conceito.
12:94-107.
2022-01-01
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Letramentos escolares: o ensino de língua portuguesa para além da sala de aula tradicional.
12:141-152.
2022-01-01
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SABERES MOBILIZADOS NA ELABORAÇÃO E GESTÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: uma proposta de letramento docente.
12:122-131.
2022-01-01
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A urgência dos olhares feministas sobre a criminalidade e as masculinidades no Brasil: panorama do estado da arte dos estudos sobre criminalidade, violência, gênero e masculinidades.
11:222-241.
2021-01-01
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AFROQUEER + PLURAL: PRÁTICA CRIATIVA DA DIVERSIDADE.
11:147-156.
2021-01-01
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Con(fundindo) escrita e vida:; gênero e raça: a literatura como estratégia de resistência.
11:132-146.
2021-01-01
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ENTRE FIOS E CORTES: A PESQUISA COMO PROCESSO VIVIDO EM ALINHAVADO TEÓRICO-METODOLÓGICO.
v 10:64-78.
2021-01-01
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Educação Sexual na infância: discutindo gênero no livro Menino Brinca de Boneca?.
11:8-24.
2021-01-01
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FIGURAÇÕES DA MATERNIDADE E DA MEMÓRIA EM EU, TITUBA: BRUXA NEGRA DE SALEM, DE MARYSE CONDÉ.
11:74-96.
2021-01-01
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LITERATURA, FRANCOFONIA E ALTERIDADE: POR UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL CRÍTICA.
11:25-44.
2021-01-01
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O encontro com o Minotauro no Ocupação Laerte: Memória, dispositivo e sexualidade no ciberespaço enquanto heterotopia.
11:173-189.
2021-01-01
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PELAS DOBRAS DA LEITURA E DA ESRITA: CRIANÇA, ALFABETIZAÇÃO E A DECOLONIZAÇÃO DO CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE.
11:242-255.
2021-01-01
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PESQUISAR: UM EMARANHADO NO ENTRE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS, PRODUÇÃO MATEMÁTICA E POLÍTICAS COGNITIVAS.
10:129147.
2021-01-01
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REPRESENTAÇÕES DA SEXUALIDADE NA VELHICE LGBTQIA+.
11:119-131.
2021-01-01
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'Os estágios são transformadores': o colégio de aplicação na formação dos professores e professoras.
9:117-125.
2020-01-01
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(Trans)formação de professoras de língua inglesa ? duas narrativas, múltiplas histórias.
9:56-65.
2020-01-01
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A formação leitora no Ensino Fundamental e Médio do CAp UERJ.
9:7-22.
2020-01-01
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CAMPANHA EDUCATIVA: SIM, O MELHOR É FALAR SOBRE SUICÍDIO.
9:75-84.
2020-01-01
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COLCHA DE RETALHOS: DAS REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC/SC.
9:47-55.
2020-01-01
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DIÁRIO DE IDEIAS E SUAS POTENCIALIDADES PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA.
9:125.
2020-01-01
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Encontros na oficina de uma historiadora.
10:148-161.
2020-01-01
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Experiências de atividades e regências de aulas do Residência Pedagógica 'Ensino de Sociologia'.
10:108-119.
2020-01-01
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E FORMAÇÃO DA PROFESSORA: PERCURSOS DE PESQUISA E DE VIDA.
10:19-32.
2020-01-01
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Interações com pesquisadores e pesquisadoras e suas trajetórias de pesquisa em educação.
10:7-18.
2020-01-01
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Judicialização da Educação: resultados de uma trajetória de pesquisa que entrelaça as Ciências Sociais e a Educação.
10:33-48.
2020-01-01
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PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E PERSPECTIVAS NARRATIVAS.
20:162-174.
2020-01-01
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TERRITÓRIOS DA INVESTIGAÇÃO: FRONTEIRAS QUE CONVERGEM O OLHAR.
10:79.
2020-01-01
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TRAJETÓRIA DE PESQUISA: A AUTOBIOGRAFIA COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA.
10:119-128.
2020-01-01
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Trajetórias de pesquisa, trajetórias de vida.
10:175-187.
2020-01-01
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Trajetórias de uma pesquisa de política de formação docente.
10:92-104.
2020-01-01
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Universidade Federal de Juiz de Fora
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