REVISTA ENSAIOS DE GEOGRAFIA

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?HOJE É DIA DE DESENHAR? trabalhando Cartografia nas aulas remotas. 9:215. 2023-01-01
Ação da mineração em território tradicional Geraizeiro do Norte de Minas Gerais. 9:40-61. 2023-01-01
DAS A CAMPO: uma metodologia para formação humana integral. 9:12-39. 2023-01-01
Microterritorializações no espaço da escola pública: as pequenas apropriações no cotidiano do Instituto Federal Farroupilha. 9:206-214. 2023-01-01
PLANEJAMENTO E GESTÃO NÃO EUCLIDIANA DO ESPAÇO-TEMPO: para além da leitura clássica. 9:99-112. 2023-01-01
REESTRUTURAÇÃO METROPOLITANA E USOS DO TERRITÓRIO um estudo de caso sobre as territorialidades urbanas na Comunidade Quilombola do Abacatal em Ananindeua/PA. 9:155-186-186. 2023-01-01
A DINÂMICA DO FLUXO MIGRATÓRIO DE POPULAÇÃO COM ALTO GRAU DE INSTRUÇÃO EM DUAS REGIÕES METROPOLITANAS BRASILEIRAS. 9:143-172. 2022-01-01
A METRÓPOLE SOB ENFOQUE DA VOZ PERIFÉRICA:o rap no ensino de Geografia. 9:127-148. 2022-01-01
A TERRITORIALIZAÇÃO UNDERGROUND NA METRÓPOLE: uma análise espaço-temporal dos territórios da cultura Hip-Hop em Belo Horizonte entre os anos de 1990-2009s. 8:15-44. 2022-01-01
ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA DO COMPONENTE FÍSICO-NATURAL SOLO NA FORMAÇÃO CONTINUADA E A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 9:12-40. 2022-01-01
ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA DO COMPONENTE FÍSICONATURAL SOLO NA FORMAÇÃO CONTINUADA E A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 9:12-40. 2022-01-01
ANÁLISE DA MIGRAÇÃO INTERNA DA MESORREGIÃO DO TRIÂNGULO MINEIRO E ALTO PARANAÍBA NOS PERÍODOS 1995-2000 E 2005-2010. 9:117-142. 2022-01-01
Cartografia participativa como diálogo entre saberes: ontologia, epistemologia, metodologia e aplicações na construção social do conhecimento. 8:45-74. 2022-01-01
EDUCAÃ?Ã?O BRASILEIRA E O PENSAR GEOGRÃ?FICO. 8:14-31. 2022-01-01
ESPORTE, CIDADE E GEOGRAFIA: entrevista com o Professor Dr. Victor Andrade de Melo. 9:196-210. 2022-01-01
EXPLORANDO MEMÓRIAS DE LUGAR E LUGARES DE MEMÓRIA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS DE VIDA DE IDOSOS RESIDENTES NA SERRA DE PIABAS, SITUADA NO PARQUE ESTADUAL DA PEDRA BRANCA, CIDADE DO RIO DE JANEIRO-RJ. 8:75-97. 2022-01-01
Ensino das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de Geografia: entrevista com a Professora-Pesquisadora Larissa Lima. 9:168-178. 2022-01-01
Entrevista com Larissa Lima: ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA. 1:168. 2022-01-01
GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E PRÁTICA DE ENSINO. 8:15-44. 2022-01-01
O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: desafios e possibilidades de uma práxis revolucionária. 9:111. 2022-01-01
Os nós da cidade Criança. 8:221-225. 2022-01-01
Por que eu não posso ser Doreen Massey?. vol.8:125-126. 2022-01-01
Por uma formação queer-geográfica: Posicionamentos Discentes do curso de Geografia da UEMS/CG. 8:188-213. 2022-01-01
TERRITORIALIDADES LGBTQIA+ EM UMA ESCOLA. 8:45-68. 2022-01-01
Ã?REAS DE PRESERVAÃ?Ã?O PERMANENTE DE NASCENTES PROTEGIDAS PELO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÃ?VEL - RIO RURAL, MICROBACIA DO RIO FAGUNDES, PARAÃ?BA DO SUL (RJ). 9:68-97. 2022-01-01
A GEOGRAFIA DAS REDES DE SUPERMERCADO: considerações sobre o Norte de Minas Gerais. 7:52-78. 2021-01-01
A flecha do espaço-tempo:e a totalidade em totalização. 7:79-97. 2021-01-01
AS CELEBRAÇÕES ESTÉTICAS DAS TURMAS DE FANTASIA E A RE- INVENÇÃO DO CARNAVAL DA METRÓPOLE. 7:76-80. 2021-01-01
AVALIAÇÃO DO USO E COBERTURA DO SOLO DA SUB-BACIA DO RIO ANAJÁ EM PAÇO DO LUMIAR - MA/BR. 8:16-30. 2021-01-01
CORRIDA PELA VACINA CONTRA À COVID-19. 8:92-106. 2021-01-01
DANOS AMBIENTAIS PROVOCADOS POR INCÊNDIOS NO CERRADO. 7:163-188. 2021-01-01
EDENISMO TERRITORIAL, ANACRONISMO TÉCNICO E A IDEALIZAÇÃO DO PROGRESSO NO BRASIL IMPERIAL. 7:122-146. 2021-01-01
Espacialidades da Covid-19 na cidade de Chapecó (SC). 7:69-87. 2021-01-01
LUTAS, RESISTÊNCIAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTRA O ENSINO REMOTO. 7:49-56. 2021-01-01
O uso de imagens como possibilidade pedagógica na construção do conceito de Região. 07:98-121. 2021-01-01
Relações urbano-rurais e espacialidades pandêmicas: reflexões preliminares partir do caso fluminense. 7:57-68. 2021-01-01
'Nos negamos a morrer na prisão': a pandemia de Covid-19 e a (in)visibilidade dos espaços carcerários. 5:124-129. 2020-01-01
A EFETIVIDADE DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA MOBILIDADE URBANA: UM ESTUDO DE CASO DE CORUMBÁ (MS). 6:104-124. 2020-01-01
A EVOLUÇÃO DA COVID-19 NO BRASIL: O CASO DE CORUMBÁ ? MS. vol. 5:100-105. 2020-01-01
A Geografia em defesa da vida. 5:57-62. 2020-01-01
A pandemia de Covid-19 e a possibilidade de reformulação do conhecimento científico e geográfico. 5:50-55. 2020-01-01
ARTE PÚBLICA E AS PAISAGENS PANDÊMICAS. 5:126-129. 2020-01-01
AS SUBJETIVIDADES DO AGIR SOCIOAMBIENTAL NO ATUAL CENÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO. 6:10-29. 2020-01-01
Apontamentos sobre a Pandemia da Covid-19 na Região do Alto Solimões-AM. 5:62-67. 2020-01-01
COEXISTIR NO ESPAÇO-TEMPO DA PANDEMIA. 5:142-147. 2020-01-01
COVID-19 E A DISTRIBUIÇÃO TERRITORIAL DESIGUAL DO SISTEMA TÉCNICO HOSPITALAR: UMA ANALISE DA REGIÃO DE SAÚDE SUL DO RIO GRANDE DO SUL.. 5:109-115. 2020-01-01
COVID-19: UMA REFLEXÃO GEOGRÁFICA SOBRE AS DIFERENCIAÇÕES PATOLÓGICAS. 6:133-160. 2020-01-01
Ceará e pandemia de Covid-19: novos (velhos) desafios das redes dos serviços de saúde. 1:87-93. 2020-01-01
DA PRODUÇÃO DO ESPAÇO À UTOPIA URBANA. 6:83-103. 2020-01-01
Deixados na esquina da morte: população em situação de rua, bio(geo)política e COVID-19. 5:81-86. 2020-01-01
ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE COVID-19: TECNOLOGIAS E USO DE PLATAFORMAS DE EDUCAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO EM RIBEIRÃO PRETO/SP E EM PASSO FUNDO/RS. 6:88-94. 2020-01-01
ESTIMATIVA DA PREVALÊNCIA DE INFECÇÃO POR COVID-19 NA AMAZÔNIA LEGAL A PARTIR DA TEORIA COROLÓGICA E DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA. 5:16-21. 2020-01-01
Espaço e emoções: reflexões sobre a experiência do isolamento social na pandemia da Covid-19. 5:68-74. 2020-01-01
Fluidez no território: análise geográfica do coronavírus no Amazonas. 5:130-135. 2020-01-01
HÁ UMA ESCOLA COMO LUGAR EM PERÍODO DE PANDEMIA?. 5:27-32. 2020-01-01
IGREJA UNIVERSAL E O CORONAVIRUS: A DIMENSÃO GEOSSIMBÓLICA E A NEGAÇÃO DO ISOLAMENTO SOCIAL. 5:52-59. 2020-01-01
Igreja Universal e coronavirus: a dimensão geossimbóica e a negação do isolamento social. 5:52-56-56. 2020-01-01
MAPEAMENTO DOS MUNICÍPIOS DO BAIXO SUL DA BAHIA MAIS EXPOSTOS À COVID-19. 5:154-160. 2020-01-01
Mulheres e Política do Cuidado em tempos de Covid-19. 5:81. 2020-01-01
O Ser humano não é um vírus: compreendendo o nosso papel no planeta terra para além da sua destruição. 5:112-117. 2020-01-01
O ser humano não é um vírus: compreendendo nosso papel no planeta para além de sua destruição. 5:112. 2020-01-01
OS COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS DO ESPAÇO E A GEOGRAFIA ESCOLAR. 6:32-54. 2020-01-01
PANDEMIA E AS ESCALAS GEOGRÁFICAS DA VIDA HUMANA. 5:148-153. 2020-01-01
PANDEMIA, ESTUPIDEZ E DESPROTEÇÃO SOCIAL. 5:69-74. 2020-01-01
PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DAS FLORES: RELATOS GEOGRÁFICOS DE UMA PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 5:161-167. 2020-01-01
Reflexões fenomenológicas em tempos de coronavírus: entre espaços, lugares e ?paisagens do medo?. 5:94-99. 2020-01-01
SOCIABILIDADES NAS FAIXAS DE DOMÍNIO FERROVIÁRIO DAS CIDADES DO TRIÂNGULO MINEIRO, MINAS GERAIS, BRASIL. 6:127-130. 2020-01-01

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