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Black Cities in Brazil:.
17:161-185.
2023-01-01
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Carnaval de Escada, Pernambuco, Brasil: entre memórias e brincantes.
17:186-206.
2023-01-01
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Cidades Negras no Brasil:.
17:136-160.
2023-01-01
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Dinâmicas de engajamento e desengajamento polÃtico.
16:242-260.
2023-01-01
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Estado da Arte nos estudos e pesquisas sobre Cidades, Urbanização e Relações Étnico-Raciais, e Enunciados sobre o Dossiê Cidades Negras no Brasil e nas Américas.
17:02-29.
2023-01-01
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Estratégias de desenvolvimento econômico para os países do Sul Global: fé cega no mercado ou política econômica soberana?.
17:206-230.
2023-01-01
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Limites e possibilidades da interação social em comunidades do Facebook:.
16:90-115.
2023-01-01
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Política no mundo digital:.
16:140-157.
2023-01-01
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Profissionais tradicionais de saúde e suas estratégias populares no combate a sinais e sintomas de doenças em Santarém-PA.
16:261-278.
2023-01-01
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Racismo à brasileira: uma análise das ressonâncias espaciais na configuração das periferias urbanas. Desigualdade e segregação em São Paulo.
17:30-56.
2023-01-01
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Segregação Racial na Metrópole:.
17:83-109.
2023-01-01
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Segregação Racial na Metrópole: observações sobre racismo, saúde e a covid-19.
17:02-109.
2023-01-01
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Vale o que vier?.
16:71-89.
2023-01-01
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Vale o que vier? Considerações sobre a reprodutibilidade musical no TikTok em tempos de Hipercultura.
16:71-89.
2023-01-01
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'Ocupa Rua': um projeto de reuso das ruas do Centro de São Paulo a partir da pandemia da Covid-19.
16:39-64.
2022-01-01
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?Ocupa Rua?: a project for reusing the streets of downtown São Paulo starting with the Covid-19 pandemic..
16:39.
2022-01-01
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A Festa do Divino de Pirenópolis/Goiás: relações corpo-vestimenta-cidade.
15:70-93.
2022-01-01
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As tramas da cidade: moda e urbanismo em 'Capítulo dos chapéus'.
15:12-33.
2022-01-01
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Através dos Arcos,Soldam-seos Elos: -Salve, Seu Zé! Salve, Malandragem! Salve, Lapa!.
16:104-135.
2022-01-01
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Belém cidade Mariana: (re)vestida para ver a berlinda passar.
16:189.
2022-01-01
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CIDADE ?(RE)vestida?: uma apresentação.
16:03-13.
2022-01-01
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CORPO -RE(des)COBERTO:.
15:01-07.
2022-01-01
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Cerúleos e encarnados cavalgam lado a lado.
15:90-112.
2022-01-01
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Cerúleos e encarnados cavalgam lado a lado Ficta veritas est!.
15:94-116.
2022-01-01
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Comissão Pastoral da Terra de Alagoas.
16:210-233.
2022-01-01
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Do organograma ao rizoma: o impacto das tecnologias e das dinâmicas de comunicação em rede na gestão do conhecimento organizacional..
16:181-197.
2022-01-01
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Entretempos de Pivetes - quando a miséria é língua comum entre as cidades.
16:136-163.
2022-01-01
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Máscara do herói:.
15:113-135.
2022-01-01
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O Neoliberalismo nos Livros Didáticos de Sociologia: A exemplificação como recurso didático.
15:47-72.
2022-01-01
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Quem tem tempo de escrever durante a pandemia? Ciências Sociais, produção acadêmica e maternidade.
16:234-71.
2022-01-01
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REDES E SOCIABILIDADES NA MODERNIDADE TARDIA.
16:175-195.
2022-01-01
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SOCIAL MEDIAS AND SOCIABILITY IN THE LATE MODERNITY.
16:158-174.
2022-01-01
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Sociologia disposicionalista hoje:.
15:307-315.
2022-01-01
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Territórios do agronegócio e projetos de parcerias na educação.
15:196-220.
2022-01-01
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Vade retro, Corona!.
15:158-189.
2022-01-01
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Vestir a cidade de festa: a Festa do Divino Espírito Santo segundo os dossiês de registro do patrimônio cultural.
16:164-188.
2022-01-01
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tramas da cidade.
15:08-29.
2022-01-01
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A construção do currículo de sociologia entre professores em Florianópolis.
15:209-234.
2021-01-01
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APRESENTAÇÃO: Sociologia, currículo e ensino: debates e desafios no Brasil e na França.
04-10.
2021-01-01
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Currículo em disputa: as componentes de Sociologia e NTPPS na escola de Ensino Médio.
15:257-285.
2021-01-01
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Ensino de Sociologia na França, Portugal e Brasil - uma perspectiva comparada diante das idiossincrasias da reforma do Ensino Médio brasileiro.
15:161-188.
2021-01-01
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Ensino de Sociologia, Educação Popular e Currículo: reflexões a partir de Paulo Freire.
235-256.
2021-01-01
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O Ensino de Sociologia no currículo integrado: o que nos diz a experiência docente com a disciplina nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFETs).
15:90-114.
2021-01-01
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O Estágio Curricular Supervisionado em tempos de pandemia: um debate em construção..
15:286-310.
2021-01-01
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O currículo pelos professores: práticas de ensino de Sociologia no Ensino Médio em Porto Alegre.
15:62-89.
2021-01-01
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O ensino de Sociologia para além do estranhamento e da desnaturalização: por uma percepção figuracional da realidade social.
5:139-160.
2021-01-01
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?Subcapitalismo ou socialismo??: Revisitando uma passagem de Fernando Henrique Cardoso.
14:73-94.
2020-01-01
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A Construção Social do Mercado Fair Trade no Brasil e no Mundo.
14:136-161.
2020-01-01
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AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE DOS MUNICÍPIOS DE SANTA CATARINA.
13:26-56.
2020-01-01
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Acolhimento Instituicional: leituras possíveis do movimento institucionalista sobre a medida protetiva para jovens.
14:95-119.
2020-01-01
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Ajuda, amizade, família e gestão: elementos morais de um -coronelismo- contemporâneo em Itaperuna (RJ).
14:31-55.
2020-01-01
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Ambiente munificente na criação e desenvolvimento do polo audiovisual da Zona da Mata (MG).
13:80-104.
2020-01-01
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Apresentação do dossiê 'Moralidades nas cidades da periferia'.
14:3-4.
2020-01-01
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Conhecer os Jovens Rurais para Contextualizar o Ensino de Sociologia.
13:71-96.
2020-01-01
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Dirigindo a Quimera: Trabalho e adoecimento dos motoristas do transporte coletivo de Goiânia e Região Metropolitana.
13:206-232.
2020-01-01
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Enfrentar a COVID-19: desafios políticos e sociais do Estado nos primeiros meses da pandemia.
14:135-160.
2020-01-01
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Fofocas e rumores no cotidiano do pequeno urbano: a construção e a apresentação do self nas sociabilidades urbanas de pequena escala.
14:56-81.
2020-01-01
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Fofocas e rumores no cotidiano do pequeno urbano: a construção e a apresentação do self nas sociabilidades urbanas de pequena escala. Dossiê: Moralidades nas cidades da periferia; Machado da Silva, L.A.; NOEL, G.; FREIRE, J.; MAMANI, H.A..
14:56-81.
2020-01-01
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Habitabilidades e sociabilidades nas relações de vizinhança de um conjunto habitacional popular em Campos dos Goytacazes/RJ.
14:82-105.
2020-01-01
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Impactos e transformações no cotidiano das comunidades acadêmicas de Alagoas em tempos de pandemia.
14:03-24.
2020-01-01
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O PROGRAMA MULHERES MIL NO CONTROLE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: uma análise de seus executores.
14:120-135.
2020-01-01
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O Programa Mulheres Mil no controle da violência contra a mulher: uma visão de seus executores.
14:120-135.
2020-01-01
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O Significado deslocado: Política, ideologia e identidade no mundo do consumo.
13:132-153.
2020-01-01
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O ensino de ciência política na educação básica e a educação política como pedagogia para a cultura democrática.
14:50-72.
2020-01-01
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O perfil dos professores de Sociologia do município de Uberaba e suas percepções sobre sua formação e atuação docente.
14:25-49.
2020-01-01
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Um estudo sobre a Prasada: o alimento como um fenômeno cultural, o elo entre o mundo material e espiritual.
01:162-185.
2020-01-01
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Um legado de ação antirracista: Abdias Nascimento e o Teatro Experimental do Negro.
14:161-177.
2020-01-01
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