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MOLDURA LACÔNICA: uma introdução à Paisagem Religiosa espartana (VII-III). 19.1:01-22. 2023-01-01
Recifernália, a cidade que nos guarda: condições de existir no Recife em meados dos anos 1960 e 1970. 19:01-25. 2023-01-01
?E NOS DIAS DE HOJE, QUEREM QUE VOLTE ESTÁ ÉPOCA?: o anticomunismo em narrativas de estudantes sobre Ditadura Militar. 18:75-89. 2022-01-01
APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA INFÂNCIA: imaginação e saber histórico no espaço escolar do Núcleo de Educação Infantil (1988-2006). 18:1. 2022-01-01
CIDADE, PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA HUMANIDADE:. 18:36-58. 2022-01-01
Centros de Memória e a educação em espaços não formais: experiências teóricas e metodológicas nos laboratórios do CEDOC/UNESC. 18:295-306. 2022-01-01
DIMENSÕES DO ENSINAR HISTÓRIA E SUAS MATERIALIDADES: um estudo em escolas localizadas no meio rural de Ituiutaba- MG, BRASIL. 18:97-130. 2022-01-01
LER É PODER: a criação das bibliotecas populares na cidade do Recife nas décadas de 1940-1960. 18:160-179. 2022-01-01
MEMÓRIA, PATRIMÔNIO E MUSEOLOGIA:. 18:253-265. 2022-01-01
O DISEGNO DA CIDADE DE CAJAZEIRAS - PB(1920 A 1940): uma proposta de educação patrimonial. 18:181-205. 2022-01-01
O Desfile Dourado dos Faraós (2021): Múmias, museus e identidade nacional egípcia.. 18:206-231. 2022-01-01
O patrimônio cultural urbano e suas complexas relações com o Museu da Cidade de Governador Valadares/MG. 18:360-378. 2022-01-01
PATRIMÔNIO HISTÓRICO E HUMANIDADES DIGITAIS: o uso do my maps no Ensino de História sobre a ditadura civil-militar no Recife. 18:379-403. 2022-01-01
Quando ecoou os motores e os aparelhos modernos: dilemas, conflitos e tensõesda modernidade em Aldeias Altas-MA (1960-1980). 1:397-422. 2022-01-01
UM GUARDIÃO DE MEMÓRIAS: o Memorial Cristo Rei da Universidade Federal do Maranhão. 18.2:160-180. 2022-01-01
UM MESMO ESPAÇO, UM MESMO PERSONAGEM, TRÊS DISCURSOS DISTINTOS: A MEMÓRIA DE LAMPIÃO NO MÉDIO PAJEÚ E O ENSINO DE HISTORIA LOCAL. V. 18:180-199. 2022-01-01
A ARTE CONSTRUINDO IDENTIDADE(S) NA COLÔNIA SANTA ISABEL (1931-1982). 17:367-386. 2021-01-01
A IMPLANTAÇÃO DA ZONA RURAL COMO UM ?CELEIRO DA CAPITAL?. 17:479-505. 2021-01-01
A Paraíba sifilizada: a construção de um espaço doente, discursos médicos, sífilis e instituições sanitárias (1921-1927). 17:21-291. 2021-01-01
A questão da saúde indígena nos territórios sociais do Rio Grande do Norte: apontamentos sobre o período colonial e a pandemia da Covid-19. 17:413-435. 2021-01-01
A ronda dos séculos e a autonomia da assinatura Gustavo Barroso. 17:147-177. 2021-01-01
A saúde paraibana nos anos 1930: novas espacialidades e processos de disciplinarização. 17:345-366. 2021-01-01
BIOPODER E SABER MÉDICO. 17:317-344. 2021-01-01
Caminhos e descaminhos da educação popular em saúde: um olhar para a sua constituição e institucionalização no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS_. 17:178-194. 2021-01-01
DA CARIDADE À CIÊNCIA. 17:195-222. 2021-01-01
DO IMPÉRIO À REPÚBLICA: As epidemias justificadoras da estigmatização e segregação espacial na cidade do Rio de Janeiro.. 17:147-174. 2021-01-01
Espacialidade, ambiente e imigração: a territorialização de alemães em Santa Maria (Rio Grande do Sul, século XIX). 17:129-146. 2021-01-01
Hermafroditas nos séculos XVI e XVII: Intersexualidade impossível. 17:1-17. 2021-01-01
MEDICINA E POLÍTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 17:531-538. 2021-01-01
O COMBATE À LEPRA NO RIO GRANDE DO NORTE. 17:243-263. 2021-01-01
O testamento de Maria Inácia da Assunção: crioula, forra e católica na Cidade do Natal setecentista. 17:195. 2021-01-01
Rodeados por Ikú: Diálogos transatlânticos sobre mortalidade, doenças e curas entre africanos centro-ocidentais no escravismo do Rio de Janeiro, séculos XVIII e XIX. 10:3. 2021-01-01
Um Estudo sobre o Cotidiano e a Prostituição no Beco da Energia, em Feira de Santana (Ba) 1950-1960. 17:457/-478. 2021-01-01
VIAGEM A SERVIÇO DO ESTADO. 17:175-194. 2021-01-01
'Paraíso de Maomé', terra de escravos. 15:86-113. 2020-01-01
As Intervenções estatais na Educação Escolar Indígena: da colonização a política pública, uma análise bibliografica. 16:periodicos.ufrn-211. 2020-01-01
Caminhos Indígenas espaços de movimentação pela Amazônia. 15:133-161. 2020-01-01
Catábase permanente na escrita romanesca do Memorial de Aires: a tanatografia de um proscrito. 16:38-54. 2020-01-01
Críticas ao Estruturalismo na virada do século. 15:45-70. 2020-01-01
Drácula e ansiedades do século XIX. 16:55-75. 2020-01-01
ETNOMAPEAMENTO NA RESERVA INDÍGENA CARAMURU PARAGUAÇU. 16:82-100. 2020-01-01
Educação escolar indígena. 16:38-64. 2020-01-01
Educação escolar indígena o processo de gestão como forma de organização e respeito aos conhecimentos.. v.16:38-64. 2020-01-01
Espaço, lugar e territorialidade. 16:271-288. 2020-01-01
Guiando os viajantes, ensinando os transeuntes: o porto de Natal no discurso de Manoel Dantas. 16.2:232-250. 2020-01-01
Literatura e História na obra O cão sem plumas. 16:139-153. 2020-01-01
Língua, colonização e resistência: uma discussão sobre os usos da linguagem.. 16:174-192. 2020-01-01
Memórias apagadas. 16:76-95. 2020-01-01
O ESPAÇO RESERVADO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UMA COMUNIDADE KAINGANG. 16:65-81. 2020-01-01
O sertão de Guimarães Rosa e suas armadilhas. 16:154-172. 2020-01-01
O tempo na escrita de um espaço. 16:122-138. 2020-01-01
O índio na Escola do Imperador:. 16:101-112. 2020-01-01
Povos indígenas em espaços de atuação política, educação e direitos diferenciados: uma entrevista com o cacique Luiz Katu.. 16:193-210. 2020-01-01
Território e identidade na -Terra Mãe do Brasil-. 16:251-270. 2020-01-01
Transformação dos espaços indígenas coloniais: algumas reflexões conceituais. XV:12-28. 2020-01-01

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