Form@re : Open Journal per la Formazione in Rete

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• Formazione degli insegnanti specializzati e progettazione educativa individualizzata: una ricerca sulle percezioni.  21:24-37. 2021-01-01
• Professional competences of pre-service teachers: from the F2F to the online learning programme.  21:106-121. 2021-01-01

tem uma área de assunto

• EDUCACAO

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• Firenze University Press

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ISSN-L

• 1825-7321

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International Standard Serial Number (ISSN)

• 1825-7321