Revista Científica Conexão na Amazônia
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Visão geral
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METODOLOGIAS ATIVAS MAIS UTILIZADAS, DE FORMA INTERDISCIPLINAR, NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO.
04:103-126.
2023-01-01
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ANÁLISE HISTOPATOLÓGICA DE BRÂNQUIAS DE PEIXES DE CULTIVO, ORIUNDOS DE PISCICULTURAS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO ? ACRE.
3:270-290.
2022-01-01
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APRENDA A IDENTIFICAR E DIFERENCIAR GAMIFICAÇÃO E JOGO SÉRIO.
3:50-66.
2022-01-01
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APRENDIZAGEM CRIATIVA: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO NA ESCOLA DURANTE O ENSINO REMOTO.
3:5-28.
2022-01-01
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Análise da logística de suprimentos dos produtos químicos nas estações de captação e tratamento de água do SAERB (ETA I E II), em Rio Branco -AC.
3:90-111.
2022-01-01
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Caracterização do consumidor de carne de frango na cidade de Rio Branco - Acre.
3:112-129.
2022-01-01
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Custo de Transação e Terceirização no Transporte Florestal, no Setor Madeireiro na Região do Baixo Acre, 2009-2010.
3:52-68.
2022-01-01
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EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL (EAN) NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT).
3:177-196.
2022-01-01
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INIBIÇÃO DO ESCURECIMENTO ENZIMÁTICO E CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DO PALMITO DE BACABA.
3:1-23.
2022-01-01
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O Programa de Aprendizagem Profissional do Senac Acre : análise de uma política de inserção do jovem no mercado de trabalho de 2015 a 2019.
3:218-237.
2022-01-01
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PERFIL DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO ACRE.
3:1-31.
2022-01-01
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PROLEGÔMENOS AO ESTUDO DA AVALIAÇÃO POR UMA PERSPECTIVA SOCIOSSEMIÓTICO-DISCURSIVA.
3:69-94.
2022-01-01
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Potencialidades das narrativas orais como estratégia pedagógica inovadora e interdisciplinar no Ensino Médio Integrado.
3:291-310.
2022-01-01
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REVIEW OF THE DESCRIPTIVE ANALYSIS IN THE COVID-19 DATABASE AFTER TWO YEARS OF PANDEMIC DISEASE IN INDIGENOUS PATIENTS FROM THE STATE OF ACRE.
3:95-107.
2022-01-01
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA COM VÍDEOS PARA SALA DE AULA.
3:6-23.
2022-01-01
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ANÁLISE MOLECULAR E SOROLÓGICA DA HANSENÍASE NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/AC.
03:55-76.
2021-01-01
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Ansiedade em estudantes do ensino médio integrado no contexto da pandemia de Covid-19.
2:67-87.
2021-01-01
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Análise da cadeia de suprimentos em uma indústria frigorífica em Sena Madureira, Acre, Brasil.
3:77-94.
2021-01-01
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As Metodologias Ativas e a Educação do Século XXI.
2:6-27.
2021-01-01
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Aspectos históricos e possibilidades de ensino da capoeira enquanto elemento da cultura afro-brasileira na escola.
2:119-130.
2021-01-01
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COMPOSIÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE SILAGEM DA PARTE AÉREA E RESÍDUOS DO PROCESSAMENTO DA MANDIOCA.
2:142-155.
2021-01-01
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Composição Física-Química de Silagem da Parte Aérea e Residuos do Processamento da Mandioca..
2:01.
2021-01-01
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Composição físico-química de silagem da parte aérea e resíduos do processo da mandioca.
v.2:142.
2021-01-01
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Composição físico-química de silagem da parte área e resíduos do processamento da mandioca.
2:141-155.
2021-01-01
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DINÂMICA DE FRONTEIRA NO BRASIL, PERU E BOLÍVIA: MIGRAÇÕES, CRISES E TRANSFORMAÇÕES.
3:40.
2021-01-01
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Estrutura e composição florística de quintais agroflorestais de uma Comunidade Rural (Moju, Pará).
3:28-39.
2021-01-01
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GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: NOTAS TEÓRICAS SOBRE DESAFIOS À CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS.
2:131-150.
2021-01-01
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GESTÃO LOGÍSTICA NAS CONTRATAÇÕES PÚBLICAS: APLICABILIDADE DAS BOAS PRÁTICAS DE LOGÍSTICA EM PROCESSOS LICITATÓRIOS NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL.
2:46-70.
2021-01-01
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HISTÓRIAS DE VIDA COMO ESTRATÉGIA PARA A PROMOÇÃO DA LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO TEXTUAL E RESGATE DE MEMÓRIAS.
2:170-187.
2021-01-01
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LEITURA LITERÁRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: experiência remota com projeto de leitura no campus Xapuri.
2:40-56.
2021-01-01
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Mapeamento de três espécies florestais com potencial de produtos não madeireiros na Reserva Extrativista Chico Mendes.
2:151.
2021-01-01
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Memória, identidade e cultura: relações necessárias para pensar a educação profissional e tecnológica.
2:6-28.
2021-01-01
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Metodologias ativas na construção da disciplina Metodologia da Pesquisa numa perspectiva reflexiva.
2:94-104.
2021-01-01
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Neoplasias em menores de 10 anos no Acre: uma análise do período de 2015 a 2020.
2:86-97.
2021-01-01
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O Projeto Político Pedagógico: uma discussão sobre identidade e identidades na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
2:188-210.
2021-01-01
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O desenvolvimento profissional dos profissionais da educação básica não docentes: caminhos percorridos.
2:170-184.
2021-01-01
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Otimização de Rotas de Entregas: Um Estudo de Caso em uma Empresa do Setor Alimentício.
1:152-169.
2021-01-01
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PROCESSAMENTO ARTESANAL DA FARINHA DE MANDIOCA NO VALE DO JURUÁ, ACRE: UM ESTUDO DE CASO.
2:43-63.
2021-01-01
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QUAIS SÃO E COMO FUNCIONAM AS METODOLOGIAS ATIVAS MAIS PUBLICADAS NO PERÍODO DE 2010 A 2020.
2:211-236.
2021-01-01
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QUALIDADE DE FEIJÃO-CAUPI CRIOULO DO ALTO JURUÁ ARMAZENADO EM EMBALAGEM A VÁCUO.
02:21-38.
2021-01-01
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RESÍDUO ORGÂNICO DE AÇAÍ COMO SUBSTRATO ALTERNATIVO NA PRODUÇÃO DE MUDAS NATIVAS DA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL.
2:6-20.
2021-01-01
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Relato de experiência: a aprendizagem sobre interações mutualísticas formiga-planta na iniciação científica.
2:156-171.
2021-01-01
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UTILIZAÇÃO DE MATERIAL CONCRETO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
2:109-134.
2021-01-01
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VALOR CULTURAL DESEMENTES DE GRAMÍNEAS FORRAGEIRAS COMERCIALIZADAS NO ACRE.
2:29-42.
2021-01-01
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WHATSAPPE PODCASTSCOMO RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS.
2:135-151.
2021-01-01
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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DE HISTÓRIAS ORAIS DE VIDA: UMA AÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL DO ACRE, CAMPUS TARAUACÁ.
1:96-117.
2020-01-01
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ASPECTOS DA CRIOPRESERVAÇÃO DE SÊMEN BOVINO COM A UTILIZAÇÃO DE CASEÍNAS.
1:139-152.
2020-01-01
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ATRIBUTOS QUÍMICOS DE SOLOS NOS LOCAIS DE DESCARTE DOS RESÍDUOS GERADOS NA PRODUÇÃO DE FARINHA DE MANDIOCA NO VALE DO JURUÁ.
1:5-24.
2020-01-01
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FORMAÇÃO POLITÉCNICA EM SAÚDE NA AMAZÔNIA OCIDENTAL: INTEGRALIDADE E POLITECNIA NO ENSINO TÉCNICO DE ENFERMAGEM A PARTIR DO PLANO PEDAGÓGICO DO CURSO.
01:47-71.
2020-01-01
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METODOLOGIAS ATIVAS COMO PRÁXIS TRANSFORMADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR.
1:72-95.
2020-01-01
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Os saberes pedagógicos necessários para a prática docente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.
1:25-46.
2020-01-01
Identidade
International Standard Serial Number (ISSN)