Pontos de Interrogacao, Revista Eletronica de Critica Cultural
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A deusa pelo mito, a mulher pelo poema: a Perséfone de Louise Glück Autores.
13:335.
2023-01-01
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A sátira como poética no conto Um telefonema, de Dorothy Parker: um retrato da dependência emocional obsediante da mulher.
13:221-237.
2023-01-01
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Corpo e escrita no despertar de Com armas sonolentas de Carola Saavedra.
13:261-277.
2023-01-01
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Dona Sol: o Entrelugar e o Fascínio pela Transgressão.
13:143.
2023-01-01
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Memórias de abandono, tortura e ditadura militar.
13:297-318.
2023-01-01
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Traduzindo -As Meninas- de Cecília Meireles para Libras.
13:97-118.
2023-01-01
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Transgressão do corpo feminino em reescrituras de 'O Barba Azul': os contos subversivos de Ogawa e Hokinson.
13:119-142.
2023-01-01
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Transgressão do corpo feminino em reescrituras de O Barba Azul : os contos subversivos de Ogawa e Hopkinson.
13:119.
2023-01-01
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intrincado jogo de rememoração e esquecimento no discurso de Euclides da Cunha sobre a campanha de Canudos.
12:79-96.
2023-01-01
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A AFETIVIDADE E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA SOB A ÓTICA DE UMA PROFESSORA EM INÍCIO DE CARREIRA: UMA ANÁLISE NARRATIVA.
12:155-173.
2022-01-01
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A Teoria das Representações Sociais e o Estudo dos Processos de Ancoragem da Memória Coletiva.
12:97-110.
2022-01-01
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A língua que nos resta, em tempos de barbárie.
12:7-15.
2022-01-01
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Belo Monte, capital da República Popular do Brasil _ Apresentação.
12:7-15.
2022-01-01
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Brasil: o golpe de 2016, o governo Bolsonaro e as Forças Armadas.
11:45-61.
2022-01-01
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COSTURAS PERFORMATIVAS: A MESA POSTA DA ARTISTA ANA FRAGA.
v. 12:71.
2022-01-01
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Canudos, uma tocha na America latina.
v12:155.
2022-01-01
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Entrevista sobre Trabalhos didáticos, acadêmicos e difusores da Língua e Literatura Portuguesa na Universidade de Pequim.
12:189-199.
2022-01-01
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Literatura e Linguística: signos e paisagens por uma ciência aberta.
12:237-256.
2022-01-01
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MARIA QUITÉRIA / SOLDADO MEDEIROS: UM SOLDADO ENTRE AS CONDECORAÇÕES NACIONAIS E O ESQUECIMENTO.
12:17-46.
2022-01-01
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O uniforme escolar e seus 'lugares' de significação: ambivalências e 'ideais de mulher'.
12:47-70.
2022-01-01
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QUEM ERA GABRIELE D?ANNUNZIO? ANJO OU DEMÔNIO? ARTISTA OU CHARLATÃO? AVENTUREIRO OU VATE?.
12:111-134.
2022-01-01
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Resenha - Saussure: a invenção da Linguística.
12:201-210.
2022-01-01
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-I?M NOT AFRAID OF BEING CALLED A LOSER-: THE ISSUE OF AGENCY IN FINN?S IDENTITY CONSTRUCTION IN THE TELEVISION SERIES GLEE.
10:67-88.
2021-01-01
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A MEMÓRIA-AFETIVA EM LA NOVELA DE MI PADRE: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES FAMILIARES NA LITERATURA CUBANA.
11:21-42.
2021-01-01
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Antes e depois do tiro: a poética antigenocida dos saraus negros.
11:151.
2021-01-01
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Autobiografia e formação humana.
11:113-136.
2021-01-01
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BORIS SCHNAIDERMAN EM TEIAS CULTURAIS E AFETIVAS.
10:35 10.30620/p.i-47.
2021-01-01
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CORPO E JOGO DRAMÁTICO: O PROCESSO CRIATIVO NA LINGUAGEM TEATRAL COMO EXPERIÊNCIA DE CONSCIÊNCIA E AUTOFORMAÇÃO EXISTENCIAL.
11:381.
2021-01-01
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CORPO E JOGO DRAMÁTICO: O PROCESSO CRIATIVO NA LINGUAGEM TEATRAL COMO EXPERIÊNCIA DE CONSCIÊNCIA E AUTOFORMAÇÃO EXISTENCIAL.
11:113-112.
2021-01-01
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Desvelando Lo íntimo de Juana Manuela Gorriti.
II:43-66.
2021-01-01
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E se eu fosse uma lôka puta travesti?.
1:361-380.
2021-01-01
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ESPAÇO BIOGRÁFICO DE SAQUINHO: AS CASAS DAS MULHERES IDOSAS, OS SABERES (AUTO)BIOGRÁFICOS E OS DOMÍNIOS DE SI.
11:313-334-334.
2021-01-01
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Entrevista sobre Militares no Brasil a Manoel domingos Neto.
11:175-191.
2021-01-01
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Mapeamento sistemático de experiências formadoras e dispositivos de pesquisa-formação.
11:67-96.
2021-01-01
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Memória, identidades e angolanidade em Ana Paula Tavares.
11:229-248.
2021-01-01
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Memórias, narrativas e escritas de si: um diálogo sobre processos identitários e formativos.
02:07-20-20.
2021-01-01
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Militares no Brasil e sua defesa da 'Pátria': o povo como inimigo interno, a nação como lugar a rapina e seus abutres.
11:7-15.
2021-01-01
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Narrativas de Formação Continuada em Territórios de Fragilidades - Tecendo Teias de Saberes.
11:1-22.
2021-01-01
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O AVANÇO DA MILITARIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: AUTORITARISMO E SILENCIAMENTO X DEMOCRACIA E REFLEXÃO.
11:103-102.
2021-01-01
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O Carbono e as memórias dos outros.
11, n 2:189-203.
2021-01-01
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Signos do cuidado: narrativas de professores frente aos impactos da Pandemia.
11:291-312.
2021-01-01
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UM REGISTRO ARTIFICIAL DA MEMÓRIA CONTEMPORÂNEA: OS BLOGS.
11:205-228.
2021-01-01
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VIOLÊNCIA DA COLONIZAÇÃO, DITADURA MILITAR E LITERATURA NO BRASIL DA MODERNIDADE: A ?CIDADE DE DEUS? DE PAULO LINS.
11:17-43.
2021-01-01
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WILLE ZUR MACHT E ÜBERMENSCH: QUE EU VENHA A SER QUEM EU SOU!.
1:405-422.
2021-01-01
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'Onde é que os brancos se encaixam?': A obra de Nadine Gordimer como política de reconciliação.
10:49-66.
2020-01-01
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(RE) PENSAR LAS NARRATIVAS DE VIAJES 'TRADICIONALES': LA DIÁSPORA COMO FORMACIÓN DEL SUJETO TRANSCULTURAL EN LA NOVELA UM DEFEITO DE COR.
10:187-204.
2020-01-01
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A Criação Literária e o Cotidiano.
10:245-261.
2020-01-01
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A ESCRITA DE SINAIS COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO E IDENTITÁRIO PARA O SURDO..
10:175-192.
2020-01-01
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A autoria negro-feminina no Brasil e em Moçambique: o escrever entre dobras e insurgências.
10:121-134.
2020-01-01
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A poesia e o letramento lírico.
10:33-64.
2020-01-01
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ATIVISMO SOCIAL, POLÍTICO E CULTURAL: ENTRE HISTÓRIAS, CORPOS, PENSAMENTOS...entrevista com Mário César Lugarinho.
10:281.
2020-01-01
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Apresentação Gênero e Sexualidades: Dissidências e Respirações..
10:7-13.
2020-01-01
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Brasil in teias culturais: mapas de questões e parcerias epistemológicas transnacionais possíveis, fora de eixos hegemônicos.
10:9-20.
2020-01-01
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CORPO E HABITUS: DAS NECESSIDADES DE INSURGÊNCIA DOS CORPOS NEGROS.
v. 10:83-93.
2020-01-01
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De afetos românticos a performances naturalistas: uma reflexão sobre práticas homoafetivas na literatura de língua portuguesa.
10:205-222.
2020-01-01
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Democratização da literatura na educação básica: Experiências no subprojeto de Português e Literaturas do PIBID (2018-2020) na UFRJ.
10:153-174.
2020-01-01
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ENTREVISTA COM NEIDE LUZIA DE REZENDE REFLEXÕES SOBRE A LEITURA LITERÁRIA NO BRASIL.
10:215-232.
2020-01-01
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Edição Especial do I Congresso Brasil in Teias Culturais: relações internacionais sob o crivo da crítica cultural.
10:5-237.
2020-01-01
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Entre memórias e máscaras: uma leitura da China contemporânea no romance distópico Os anos de fartura, de Chang Koonchung.
10:183-200.
2020-01-01
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FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM ?O MUNDO ENCANTADO DAS FADAS?.
10:65-82.
2020-01-01
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GÊNERO, SEXUALIDADE E NAÇÃO: A RAINHA GINGA ENTRE O ESQUECIMENTO E A INVENÇÃO DO MUNDO.
10:165.
2020-01-01
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Laerte, Muriel e a autobiotransimagem.
10:89-104.
2020-01-01
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Literatura e Crítica Cultural: uma experiência com os cânticos do MMTR no curso de Letras.
10:127-151.
2020-01-01
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O EQUILÍBRIO PRECÁRIO ENTRE ARTE E REALIDADE: EM ABEL AZCONA.
10:37-54.
2020-01-01
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O corpo-prostituto em contos de Gasparino Damata.
10:123-144.
2020-01-01
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O ensaio como procedimento de leitura-escritura em ?O espírito dos meus pais continua a subir na chuva?.
10:201-214.
2020-01-01
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POESIA EM MÚLTIPLAS FORMAS E TONS: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL.
10:193-213.
2020-01-01
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PRÁTICA DE LETRAMENTO POÉTICO DE CANÇÕES FEMININAS.
10:83-103.
2020-01-01
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PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM EXPERIÊNCIAS DE GRUPOS DE ESTUDOS SINDICAIS NO ESTADO DE SERGIPE.
10:233-244.
2020-01-01
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Pedagogias do ser: escuta e visibilidade de corpos em Antologia Trans.
10:89.
2020-01-01
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Projeto para uma revolução urbana em Goiânia, ou: O ser é com perucas.
10:231-236.
2020-01-01
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