Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online)
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Visão geral
publicação venue de
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A visão do Records in Contexts (RIC) como objeto de fronteira de um grupo de profissionais da Arquivologia no Brasil e do EGAD/ICA.
19:1-26.
2023-01-01
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Acervo da vergonha: censura e resistência.
19:1-27.
2023-01-01
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Acolhimento e receptividade pela mediação da informação.
19:1-37.
2023-01-01
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Aplicação da lei Rouanet (n. 8.313/91) em projetos de cultura e leitura.
19:44.
2023-01-01
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Contribuições da cultura informacional para o processo de reestruturação e mudança empresarial.
19:1-18.
2023-01-01
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Desenvolvimento da competência em informação e combate à desinformação nos currículos de Biblioteconomia das universidades federais do Brasil.
19:01-28.
2023-01-01
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Diretrizes para o desenvolvimento da competência em informação para bibliotecas públicas com foco nas pessoas em situação de rua.
19:1-28.
2023-01-01
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Marketing e mídias sociais: o caso da Fundação Biblioteca Nacional, Brasil.
23:1-23.
2023-01-01
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O Design Thinking como método de pesquisa científica inserido no contexto da Ciência da Informação.
19:1-18.
2023-01-01
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Potenciais da coleção infantil sobre meio ambiente na escola: a gestão de coleções na biblioteca escolar.
19:1-26.
2023-01-01
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Representação em SKOS da categoria -organização do conhecimento e recuperação da informação- do Tesauro Brasileiro de Ciência da Informação.
19:1-22.
2023-01-01
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'ABRE-TE, SÉSAMO?: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO ESTRATÉGIA DE MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
18:1-18.
2022-01-01
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?Não deixar ninguém para trás?: análise temática das edições de 2013 a 2019 do CBBD.
18:1-17.
2022-01-01
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A CONTRIBUIÇÃO DA CIÊNCIA COGNITIVA NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO CULTURAL: UM ESTUDO REALIZADO NO CONTEXTO DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO.
18:1-21.
2022-01-01
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A Função Educadora do Bibliotecário na perspectiva da Mediação da Informação no âmbito da Biblioteca Escolar.
18:01-18.
2022-01-01
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A atuação do bibliotecário em startups: um panorama sobre as competências.
18:1-16.
2022-01-01
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A biblioteca pública Cora Coralina como espaço para o empoderamento da mulher negra em atendimento às ODS 5, 10 e 16.
18:1-17.
2022-01-01
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A competência em informação como elemento essencial para a mediação da informação em ambiente organizacional na sociedade midiatizada.
18:1-18.
2022-01-01
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A contribuição do WhatsApp no compartilhamento de informação: estudo de um grupo de visitantes de reeducandos de uma penitenciária do Estado de São Paulo.
18:1-21.
2022-01-01
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A educação antirracista nos cursos de Biblioteconomia no Brasil: um panorama da região Sudeste.
18:1-16.
2022-01-01
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A educação empreendedora e o papel do professor como agente mediador da informação no ensino da circularidade.
18:1-18.
2022-01-01
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A educação empreendedora e o papel do professor como agente mediador no ensino da circularidade.
18:1-18.
2022-01-01
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A educação patrimonial na Biblioteca Pública Benedito Leite: as contribuições dos serviços educativos para a mediação cultural do patrimônio em São Luís (MA).
18:1-20.
2022-01-01
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A mediação da informação na Rede de Bibliotecas Escolares de Vila Velha, ES.
18:1-19.
2022-01-01
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A mediação da informação na gestão do conhecimento produzido nas universidades: uma reflexão sobre a atividade de extensão.
18:1-21.
2022-01-01
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A mediação que promove a desconstrução de discursos homogêneos e cria novos espaços de apropriação da informação em contos de autoria feminina.
18:1-19-19.
2022-01-01
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A produção científica brasileira sobre competência em informação: um estudo dos artigos indexados na BRAPCI (2000-2019).
18:1-14.
2022-01-01
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A publicação de dados abertos conectados nas instituições públicas federais brasileiras: o caso do sistema CONFEA/CREAs.
18:01-25.
2022-01-01
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A violência contra a mulher sob o olhar da mediação cultural da informação: análise da exposição 'Retratos Relatos'.
18:1-19.
2022-01-01
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Aplicação do RDA em instituições latino-americanas: um panorama sobre o processo de implementação.
18:1-18.
2022-01-01
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Aproximações conceituais sobre a mediação da informação e os serviços prestados no Museu Victor Meirelles.
18:1-20.
2022-01-01
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As Dimensões da Mediação da Informação e das competências em informação na construção do protagonismo social.
18:1-18.
2022-01-01
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As exposições em arquivos como forma de mediação cultural.
18:1-19.
2022-01-01
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As formas e efeitos da midiatização e remediação na mediação editorial: observações a partir de edições contemporâneas da obra 'Memórias Póstumas de Brás Cubas'.
18:1.
2022-01-01
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Avaliação de sistemas de organização do conhecimento: uma análise na literatura da área.
18:1-27.
2022-01-01
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Biblioteca pública no Brasil: lugar habitado?.
18:1-12.
2022-01-01
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Biblioteca universitária 2 em 1: desenvolvimento sustentável e sustentabilidade.
18:1-17.
2022-01-01
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Bibliotecas Comunitárias e Usuários Imigrantes: Construção de um Mapa da Empatia..
18:01-17.
2022-01-01
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Bibliotecas acessíveis: uma realidade da EESC e do IQSC da USP.
18:1.
2022-01-01
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Bibliotecas acessíveis: uma realidade da EESC e do IQSC da USP.
18:1-17.
2022-01-01
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Bibliotecas e ecossistema on-line do conhecimento livre: uma experiência com projetos Wikimedia.
18:1-17.
2022-01-01
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Bibliotecas escolares e o estudante com deficiência: um estudo em quatro escolas de Marília-SP.
18:1-21.
2022-01-01
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Catalogação de datasets ômicos no Repositório de Dados de Pesquisa da Embrapa.
18:01-28-28.
2022-01-01
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Competência em informação e a infodemia: desafios no campo de atuação dos profissionais da informação.
18:01-26.
2022-01-01
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Competências Infocomunicacionais dos Bibliotecários da Diretoria Integrada de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão.
18:1-15.
2022-01-01
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Comportamento de busca da informação dosusuários doInstitutoHistórico eGeográficode Sergipe(IHGSE): um estudo exploratório.
18:1-23.
2022-01-01
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Comportamento de busca de informação dos usuários do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe (IHGSE): um estudo exploratório.
18:01-23.
2022-01-01
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Contar histórias e transformar vidas: entre o drama da Covid-19 e a costura de informação, literatura e oralidade na Grande Vitória, ES, Brasil.
18:1-22.
2022-01-01
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Cultura maker para o engajamento de bibliotecas com suas comunidades.
18:1-18.
2022-01-01
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Da mediação a apropriação da informação: um olhar para o usuário da informação..
18:1-17.
2022-01-01
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Discursos de Jair Bolsonaro durante a pandemia de Covid-19 e sua relação com a desinformação: um olhar pela análise de discurso.
18:1-22.
2022-01-01
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Estratégias avaliativas no ensino de organização da informação no curso de Biblioteconomia.
18:01-22.
2022-01-01
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Florianópolis/SC como cidade do conhecimento: critérios e indicadores.
18:1-22.
2022-01-01
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Folksonomias na organização e representação do conhecimento: um estudo na literatura da área.
18:01-25.
2022-01-01
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Formato MARC 21 para dados de autoridade: considerações no processo da tradução.
18:1-19.
2022-01-01
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Futuro do trabalho para o bibliotecário frente aos desafios da economia digital.
18:27-1.
2022-01-01
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Gestão de dados de pesquisa nas bibliotecas universitárias públicas paulistas.
18:01-20.
2022-01-01
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Hashtag#VidasNegrasImportam como dispositivo de mediação implícita da informação.
18:1-12.
2022-01-01
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INTELIGÊNCIA EPIDEMIOLÓGICA E A MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO ÂMBITO DA GESTÃO PÚBLICA DE SAÚDE: O CASO DE UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19.
18:1-18.
2022-01-01
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Informação social, mediação da informação e museus virtuais: uma análise da exposição virtual 'Aedes: que mosquito é esse?'.
18:1-20.
2022-01-01
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Interlocução entre a mediação da informação e competência em informação: uma análise bibliométrica das publicações entre 2000-2021..
18:01-25.
2022-01-01
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Literacia visual no rol de competências do bibliotecário: um levantamento bibliográfico acerca das habilidades de mediação desenvolvidas a partir dos dados de pesquisa.
18:1-15.
2022-01-01
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MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO E A INFORMAÇÃO COMO MEDIAÇÃO DA REALIDADE: A ATUAÇÃO DOS INTERPRETANTES PARA A SIGNIFICAÇÃO.
18:1-23.
2022-01-01
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MEDIAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COM PERSONAGEM NEGRO: UMA ANÁLISE DE LÚCIO DO AUTOR ZIRALDO.
18:01-18.
2022-01-01
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Macunaíma pelo Mundo: A internacionalização da literatura brasileira a partir de Mário de Andrade.
18:01-18.
2022-01-01
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Mapa da empatia como método de análise de produtos e serviços para o Fundamental II: uma reflexão acerca da relação da comunidade escolar e a biblioteca..
18:01-16.
2022-01-01
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Mapeamento de competências humanas e organizacionais para formação de pessoas com competências do conhecimento.
18:1-23.
2022-01-01
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Materialidade significante dos cadernos especiais do jornal O Povo: uma análise cultural.
18:1-24.
2022-01-01
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Mediação com livro sem palavras na biblioteca escolar: o que fazer com os temas 'doloridos'?.
18:01-21.
2022-01-01
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Mediação consciente da informação no Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação: o uso dos termos 'mulheres', 'gênero' e 'feminismo' nas pesquisas publicadas no período de 1994 a 2019..
18:1-19-19.
2022-01-01
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Mediação cultural em centros culturais: uma análise da exposição 'Egito antigo: do cotidiano à eternidade' do Centro Cultural Banco do Brasil.
18:1-16.
2022-01-01
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Mediação cultural nas escolas com o aporte dos materiais de arquivos e com o suporte das competências da Base Nacional Comum Curricular.
18:1-20.
2022-01-01
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Mediação da Informação na 'quebrada': a autorrepresentação nas narrativas audiovisuais produzido por jovens da periferia de Belém-Pará.
18:1-22.
2022-01-01
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Mediação da informação e igualdade de acesso à biblioteca pública: uma análise discursiva sob a ótica de Régine Robin.
18:1-17.
2022-01-01
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Mediação da informação e seus impactos na formação da consciência de classe operária..
18:1-17.
2022-01-01
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Mediação da informação em Folksonomia: um estudo de caso nas postagens imagéticas do museu de Artes de São Paulo no Instagram.
18:1-19.
2022-01-01
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Mediação da informação em folksonomia: um estudo de caso nas postagens imagéticas do Museu de Arte de São Paulo no Instagram.
18:01-01.
2022-01-01
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Mediação da informação no Instagram da Biblioteca Central da UFPA: um estudo de caso do perfil @BCUFPA.
18:1-22.
2022-01-01
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Mediação da informação, comportamento informacional e desinformação no Facebook.
18:1-21.
2022-01-01
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Mediação da informação, teoria crítica e conflitualidade: a dimensão intersubjetiva do reconhecimento como ação coletiva emancipatória..
18:01-25.
2022-01-01
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Mediação da informação: reflexões sobre o ensino/aprendizagem remoto durante o período de isolamento social no curso de graduação em Gestão da Tecnologia de Informação em uma instituição privada de Bauru/SP..
18:01-14.
2022-01-01
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Mediação da leitura em período pandêmico: a experiência do PET Biblio Club.
18:1-19.
2022-01-01
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Mediação da leitura em sala de aula: a formação do bibliotecário mediador.
18:1-20.
2022-01-01
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Mediação da leitura sob a perspectiva da Associação Viva e Deixe Viver.
18:1-16.
2022-01-01
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Mediação da literatura para bebês.
18:01-15.
2022-01-01
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Mediação explícita e implícita: atividades, atributos e zonas de interseção para o alcance das dimensões da mediação da informação.
18:1-23.
2022-01-01
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Memória e Pandemia: competências bibliotecárias em momentos de crises.
18:01-20.
2022-01-01
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Mineração de textos para agrupamento de teses e dissertações por meio de análise de similaridade.
18:1-20.
2022-01-01
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O PROCESSO DE MEDIAÇÃO CULTURAL E OS SABERES TRADICIONAIS: A BIBLIOTECA COMO ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO CULTURAL DOS POVOS INDÍGENAS.
18:1-20.
2022-01-01
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O bibliotecário analista de chatbot: as competências desenvolvidas nos cursos presenciais de bacharelado em biblioteconomia da cidade de São Paulo.
18:01-25.
2022-01-01
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O capitalismo de vigilância e a economia da atenção nas bibliotecas: reflexões sobre a privacidade dos usuários em mundo plataformizado.
18:1.
2022-01-01
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O fenômeno bookstan e as redes sociais: análise de estratégias utilizadas para atrair seguidores.
18:1-19.
2022-01-01
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O uso de nomes artísticos na atribuição de autoria nas Artes.
18:1-18.
2022-01-01
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O usuário infantil na biblioteca pública: reflexões sobre critérios para desenvolvimento de acervo.
18:01-25.
2022-01-01
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OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DA INFORMAÇÃO COMO AGENTES DE MEDIAÇÃO DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL.
18:1-19.
2022-01-01
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POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS DO IFPA.
18:1-17.
2022-01-01
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Perfil temático de las eLAC como sujetos mediadores.
18:01-19.
2022-01-01
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Preservação cultural de Fortaleza-CE: uma análise sobre educação patrimonial.
18:1-19.
2022-01-01
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Produtivismo acadêmico: desvelando o conhecimento dos docentes da pós-graduação em Ciência da Informação das regiões Sul e Sudeste do Brasil.
18:1-23.
2022-01-01
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Proposições de práticas da gestão do conhecimento que podem subsidiar o planejamento da implantação da Resource, Description and Access nas bibliotecas.
18:1-24.
2022-01-01
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Práticas científicas da Rede de Pesquisa e (In)Formação em Museologia, Memória e Patrimônio (REDMus): existencialidade e repercussões.
18:1-17.
2022-01-01
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Práticas gerenciais em bibliotecas universitárias: possibilidades para inovação.
18:86.
2022-01-01
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Práticas inovadoras e tendências em bibliotecas universitárias: uma análise das bibliotecas da Universidade Tecnológica de Nanyang - Cingapura.
18:1-23.
2022-01-01
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Recursos visuais para mediação da informação pública a partir da contextualização de dados governamentais abertos: uma análise do Visão..
18:1-15.
2022-01-01
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Repositórios digitais como serviços estratégicos de informação: uma análise do Repositório Digital Institucional do Instituto Federal do Amazonas.
18:1.
2022-01-01
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Ressignificações das atividades de mediação da leitura na biblioteca escolar em tempos de pandemia.
18:1-24.
2022-01-01
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Revisão sistemática de literatura sobre interseções entre interação humano-computador e serviços de redes sociais online.
18:1-22.
2022-01-01
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. Rede de Competência em Informação do Estado do Rio de Janeiro.
1:1-12.
2021-01-01
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A biblioteca pública como viabilizadora da Agenda 2030 da ONU.
27:1-23.
2021-01-01
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A biblioteca universitária como equipamento cultural e suas potencialidades para promover as diversas manifestações artísticas.
17:01-19.
2021-01-01
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A competência em informação e os profissionais da informação em museus: diálogos possíveis.
17:001.
2021-01-01
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A competência em informação no Instituto Casa Cleber Teixeira: dimensões aplicadas na organização e representação do acervo.
17:01-19.
2021-01-01
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A competência em informação no contexto de startups.
17:1-21.
2021-01-01
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A competência em informação para o ensino universitário.
17:1-21.
2021-01-01
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A competência informacional do bibliotecário no processo de indexação.
17:1-25.
2021-01-01
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A difusão da informação no jornalismo científico.
17:1-19.
2021-01-01
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A importância da Folksonomia e do Design da Informação para a Competência em Informação.
17:1-17.
2021-01-01
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A importância da motivação e da educação continuada na gestão e nas equipes atuantes em bibliotecas públicas de Sergipe.
17:1-18.
2021-01-01
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A legislação da biblioteca escolar nos estados pós Lei 12.244: o que mudou?.
17:1-25.
2021-01-01
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Análise dos indicadores temáticos da competência em informação na produção científica brasileira.
17:1-20.
2021-01-01
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Análise dos sistemas DSpace e Dataverse para repositórios de dados de pesquisa com acesso aberto.
15:1-25.
2021-01-01
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Aprendizagem organizacional como propulsora da competência em informação: um olhar sobre o mapeamento de processos.
17:1-18.
2021-01-01
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Archival literacy: estreitando as relações entre da competência em informação com a Arquivologia.
17:1-18.
2021-01-01
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As contribuições da Teoria da Aprendizagem de Lev Vygotsky para o desenvolvimento da competência em informação.
17:1-15.
2021-01-01
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As políticas culturais durante a ditadura militar no tocante à Biblioteca Pública Estadual do Ceará (BECE).
17:1-16.
2021-01-01
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As práticas informacionais de estudantes quilombolas: contribuições da Competência Crítica em Informação.
17:1-19.
2021-01-01
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Associação de Bibliotecários: em busca de uma classe profissional mais fortalecida no estado de Minas Gerais.
17:1-25.
2021-01-01
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Atuação do Bibliotecário Clínico em tempos de pandemia da COVID-19.
17:1-20.
2021-01-01
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Ações comunicacionais museológicas e competências digitais: inovação social e estratégias interativas para instituições culturais.
17:1-20.
2021-01-01
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Ações das bibliotecas universitárias de Londrina na pandemia Covid-19 e sua contribuição para a competência em informação.
17:1-20.
2021-01-01
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Biblioteca Pública de Lagoa Santa e a Agenda 2030: o Projeto Sala Braille como uma iniciativa de inclusão.
17:1-28-28.
2021-01-01
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Biblioteca de Coisas: uma possibilidade inovadora de se pensar e fazer biblioteca pública.
17:1-19.
2021-01-01
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Biblioteca escolar e Competência em Informação: experiência na pandemia.
17:01-15.
2021-01-01
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Biblioteca escolar: da educação ambiental à construção de uma cultura sustentável.
17:1-21-21.
2021-01-01
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Bibliotecas Comunitárias: espaços de informação e cultura em territórios de vulnerabilidade.
17:1-25.
2021-01-01
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Bibliotecas como organizações para a inovação social.
17:1-26.
2021-01-01
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Boas práticas de aprendizagem organizacional para estímulo à inovação na Polícia Federal.
17:1-26.
2021-01-01
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Classificação Decimal Universal (CDU): ampliação da Classificação Decimal Universal (CDU) enquanto potencial educativo da ordenação do acervo.
17:1-25.
2021-01-01
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Competência em Informação e Gestão da Diversidade: uma inter-relação de sucesso.
17:1-18.
2021-01-01
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Competência em Informação e Gestão do Conhecimento: relações necessárias.
17:01-15.
2021-01-01
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Competência em Informação na Educação Profissional: relato de experiência do II Faróis de Alexandria do IFCE, Campus Cedro.
17:1-14.
2021-01-01
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Competência em Informação no contexto das organizações: benefícios, requisitos e conexões.
17:1-16.
2021-01-01
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Competência em Informação para constituição da Memória Organizacional.
17:1-18.
2021-01-01
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Competência em informação (CoInfo) como insumo para o fomento da responsabilidade social: um enfoque na comunicação e no uso das informações contábeis.
17:1-20.
2021-01-01
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Competência em informação e as diferentes gerações.
17:1-20.
2021-01-01
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Competência em informação e digital em bibliotecas universitárias espanholas: análise de suas práticas.
17:1-20.
2021-01-01
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Competência em informação na área da Saúde: um estudo bibliométrico.
17:1-9.
2021-01-01
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Comportamento de busca de informação como parâmetro para o desenvolvimento da competência em informação no uso do Portal CAPES.
17:1-20.
2021-01-01
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Contribuições da competência em informação (CoInfo) no apoio à determinação da qualidade das informações contábeis.
17:1-20.
2021-01-01
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Desenvolver competências na universidade e sociedade: o enfrentamento à violência contra a mulher.
17:1-15.
2021-01-01
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Desenvolver competências na universidade e sociedade: o enfrentamento á violência contra a mulher.
17:1-15.
2021-01-01
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Dimensões política e ética da competência em informação na representação estudantil em centros acadêmicos.
17:1-20.
2021-01-01
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Diálogos possíveis em exposições museais: relato de experiência em monitoria.
17:01-13.
2021-01-01
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Educação em valores e Competência em Informação: releituras de performances em cursos de Artes.
17:1-16.
2021-01-01
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Estratégias de ensino para ações de formação da competência em informação em bibliotecas escolares.
17:1-27.
2021-01-01
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Evasão discente no ensino superior:diagnóstico e ações implementadas no curso de Biblioteconomia da UFC.
17:1-21.
2021-01-01
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Formar crianças leitoras segundo bibliotecários escolares: uma análise de enunciações.
17:1-21.
2021-01-01
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Gestão da informação arquivística e a competência em informação: relato de pesquisa.
17:1-16.
2021-01-01
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Gestão da mudança e implantação da cultura de inovação: revisão e integração dos temas em organizações empresariais.
17:1-17.
2021-01-01
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Gestão do conhecimento, tendências e inovações sob a ótica de bibliotecas universitárias brasileiras.
17:1-1.
2021-01-01
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Grupo de Trabalho de Competência em Informação (CoInfo) da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB): ações empreendidas e caminhos a trilhar..
17:1-19.
2021-01-01
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Informação globalizada ou globalização da informação: reflexões sobre a sociedade da informação e do conhecimento.
17:1-16.
2021-01-01
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Inovação em tempos de pandemia: programa de estágio online do curso de Biblioteconomia do Unifai.
17:1-20.
2021-01-01
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Inspirações biblioteconômicas: ideias para aproximar as bibliotecas de suas comunidades.
17:1-33.
2021-01-01
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Inteligência competitiva e competência em informação em startups.
17:1-22.
2021-01-01
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Mediações leitoras e serviços de extensão em bibliotecas como estratégias de desenvolvimento cultural com o público infantil.
17:1-20.
2021-01-01
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Medidas de segurança contra sinistros em bibliotecas públicas de Goiânia, GO.
17:1-20.
2021-01-01
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Memória da informação científica e tecnológica: mudanças e permanências na produção e acesso no Brasil entre 1969 e 2019.
17:1-13.
2021-01-01
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O bibliotecário e as habilidades para a formação da competência em informação de pais de surdos.
17:1-19.
2021-01-01
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O comportamento informacional e a competência em informação: uma abordagem a partir do contexto das pessoas trans e travestis.
17:1-19.
2021-01-01
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O desejo de modernização das bibliotecas universitárias pelos nativos digitais: tendência ou modismo?.
16:1-26.
2021-01-01
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O estado da arte da competência em informação no Brasil e o protagonismo científico.
17:1-12.
2021-01-01
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O lugar da literatura sul-rio-grandense no contexto das bibliotecas escolares e públicas do Rio Grande do Sul.
17:1-21.
2021-01-01
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O serviço de referência no contexto das bibliotecas universitárias federais do nordeste brasileiro.
17:1-27.
2021-01-01
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Observatórios: reflexões sobre os conceitos e aplicações em Ciência, Tecnologia e Inovação e relações com a Ciência da Informação.
17:1-21.
2021-01-01
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Oferta de serviços informacionais acessíveis para pessoas cegas em bibliotecas universitárias.
17:45.
2021-01-01
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Os anais do XXVII CBBD e sua aderência às diretrizes da IFLA aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.
17:1-27.
2021-01-01
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Percepções sobre a narrativa na comunicação científica jurídica: análise da base de dados do Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito.
17:1-21.
2021-01-01
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Plano de preservação de documentos digitais: análise de sua estrutura e proposta de um procedimento operacional para Instituições de Ensino Superior brasileiras.
17:1-19.
2021-01-01
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Preservação e Curadoria digital: estudo de caso realizado em um Centro de Pesquisas Oncológicas.
17:1-29.
2021-01-01
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Programas de leitura assistida por cães no contexto da Biblioteconomia.
17:1-26.
2021-01-01
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Protagonismo e competências em informação: conferência de encerramento do V COINFO.
17:1-18.
2021-01-01
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Protagonismo no ensino de competência em informação no Amazonas.
17:01.
2021-01-01
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Práticas de leitura e suas representações: contribuições da biblioteca escolar.
17:1-15.
2021-01-01
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Quando as questões de gênero invadem a biblioteca escolar: proposta de calendário comemorativo da diversidade.
17:1-25.
2021-01-01
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Racismo, biblioteca escolar, educação das relações étnico-raciais e o campo da Biblioteconomia: uma conversa necessária e possível.
17:1-19.
2021-01-01
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Remodelagem do conteúdo das disciplinas de CDD e CDU: uma proposta para EaD.
17:1-1.
2021-01-01
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Representação visual semântica das pesquisas desenvolvidas nos cursos de graduação e pós-graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação da UFRGS.
17:1-19.
2021-01-01
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Resenha do livro Análise da informação para a tomada de decisão: desafios e soluções.
1:01-05.
2021-01-01
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Resenha do livro Análise da informação para tomada de soluções: desafios e soluções.
17:1-5.
2021-01-01
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Tecnologia big data em bibliotecas: estudo contributivo a partir de pontuações literárias.
17:1-22.
2021-01-01
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Tendência em competência em informação em bibliotecas universitárias: revisão a partir da base Library Information Science Abstracts.
17:1-21.
2021-01-01
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Tendências em competência em informação em bibliotecas universitárias: revisão a partir da base Library Information Science Abstracts.
17:1-21-21.
2021-01-01
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Travestis e pessoas transexuais na mídia alagoana: análise do discurso em portais online.
17:1-20.
2021-01-01
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Uma análise do Repositório Huet sob o prisma da encontrabilidade da informação.
17:01-19.
2021-01-01
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Uso do Facebook pelas bibliotecas universitárias do estado de São Paulo nos 100 primeiros dias da pandemia de COVID-19.
17:1-17.
2021-01-01
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A atuação do bibliotecário no ensino de Competência Informacional com o uso de Metodologias Ativas de ensino aprendizagem: uma pesquisa bibliográfica.
16:1-20.
2020-01-01
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A biblioteca pública na produção científica brasileira do campo de estudos infocomunicacionais das décadas de 1970 e de 1980: uma análise entre o texto e o contexto.
16:1-28.
2020-01-01
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A especificação de valor como princípio para tornar o processo editorial de periódicos científicos enxuto na perspectiva dos autores.
16:1-23.
2020-01-01
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A literatura afro-brasileira no Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas da Bahia.
16:1-24.
2020-01-01
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ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO ENQUANTO DISCIPLINA CIENTÍFICA: um debate ainda em aberto..
16:1-24.
2020-01-01
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Altmetria no Brasil: indicadores de produção e citação.
16:1-28.
2020-01-01
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Aplicabilidade da Competência em Informação nas análises de indicadores institucionais como subsídios para a tomada de decisão: uma análise da equipe gestora da Etec Antônio Devisat.
16:1-26.
2020-01-01
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Aplicabilidade da competência em informação nas análises de indicadores institucionais como subsídios para a tomada de decisão: uma análise da equipe gestora da Etec Antônio Devisate.
16:1-26.
2020-01-01
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As contribuições dos recursos educacionais abertos para a promoção da competência em informação no campo da saúde.
16:1.
2020-01-01
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As contribuições dos recursos educacionais abertos para a promoção da competência em informação no campo da saúde.
16:1-28.
2020-01-01
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Biblioteca comunitária: conceitos, relevância cultural e políticas.
16:1-29.
2020-01-01
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Competência em informação para a sustentabilidade: análise em uma organização de call center de serviços financeiros.
16:1-29.
2020-01-01
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Comportamento Informacional e Governo Aberto: o ?horizonte de informação? dos agentes da Sociedade Civil Organizada brasileira.
16:1-26.
2020-01-01
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Comportamento informacional de travestis multiplicadoras: a reconstrução da cidadania por meio da informação.
16:1-24.
2020-01-01
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Descrição de recursos em ambientes digitais: o modelo FRBRoo.
16:1-15.
2020-01-01
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Empoderamento e protagonismo social na práxis bibliotecária.
16:1-19.
2020-01-01
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Gestão de relacionamento com os interagentes: protótipo de um sistema de CRM para bibliotecas.
16:1-22.
2020-01-01
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Idosos, fake news e letramento informacional.
16:1-15-15.
2020-01-01
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Infraestrutura organizacional necessária ao repositório arquivístico digital confiável: um diálogo com a ISO 16363.
16:1-29.
2020-01-01
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Mediação cultural como promotora do empoderamento de idosos: o caso das ações culturais da Unati/Unicentro.
16:1-24.
2020-01-01
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Mediação cultural e mediação da leitura como estratégia de inclusão social: bibliotecas comunitárias..
16:1-17.
2020-01-01
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Mediação da cultura, da informação e da leitura para o protagonismo social.
16:1-20.
2020-01-01
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Mediação da informação para mulheres: um estudo de caso sobre a Biblioteca Comunitária Abdias Nascimento em Londrina/PR.
16:1-22.
2020-01-01
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Memória e ditadura militar no Brasil: a produção científica do tema na ciência da informação.
16:1-17.
2020-01-01
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Missão e Finalidade da Biblioteca Escolar nos Meandros do Pensamento Complexo.
16:1-27.
2020-01-01
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Métodos de análise semiótica: possibilidades de aplicação na Ciência da Informação.
16:1-30.
2020-01-01
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Nativos digitais e novas concepções para bibliotecas escolares: o bibliotecário como mediador da informação.
16:1-18.
2020-01-01
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O bibliotecário como um fator estratégico de marketing e aprimoramento da competência crítica em informação.
16:1-21.
2020-01-01
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O conhecimento que tem origem no verde: o movimento Green Library e a Agenda 2030.
16:1-21.
2020-01-01
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Políticas arquivísticas aplicadas à preservação de documentos digitais no Distrito Federal.
16:1.
2020-01-01
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Por uma BU acessível: experiências para implementação da acessibilidade em uma biblioteca universitária.
16:1-19-19.
2020-01-01
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Preservação digital: um estudo nos periódicos da área da Educação abrigados na Rede Cariniana.
16:1-19.
2020-01-01
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Representantes institucionais da Ciência da Informação no Brasil: um estudo com foco no seu perfil disciplinar.
16:1-26.
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Representantes institucionais da ciência da Informação no Brasil: um estudo com foco no seu perfil por disciplinas.
16:1-26.
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Representação da informação musical: análise dos aplicativos derivados a partir do Spotify.
16:1-19.
2020-01-01
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Representação temática da violência contra mulheres em literatura ficcional: análise em OPAC bibliográficos.
16:1-29.
2020-01-01
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Resource Description and Access (RDA): mapeamento sistemático de literatura.
16:1-19.
2020-01-01
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Sequência didática na formação de leitores: uma proposta para a mediação da leitura literária em bibliotecas.
16:1-17.
2020-01-01
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Serviço de referência: práticas informacionais do bibliotecário.
16:1-23.
2020-01-01
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Sobrevivência e características das revistas científicas de Minas Gerais instituídas na década de 1990.
16:1-26.
2020-01-01
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Um dispositivo digital de mediação cultural: o caso do Repositório Filatélico Brasileiro.
16:1-22.
2020-01-01
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Vamos conversar sobre a biblioteca escolar do amanhã: o que pensam os estudantes.
16:1.
2020-01-01
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Vulnerabilidade social e mediação da informação no contexto prisional: inter-relações e percepções.
16:1-19.
2020-01-01
Identidade
International Standard Serial Number (ISSN)