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- A INFLUÊNCIA DE KANT SOBRE A HISTORIOGRAFIA CIENTÍFICA. XIII:60-65. 2022-01-01
- ENSINANDO FÍSICA: O MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU) EM EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO. XIII:119-122. 2022-01-01
- O OLHAR OPOSITOR EM COURO DE GATO. 13:94-101. 2022-01-01
- Palafitas e modo de vida lacustre no maranhão: relatos coloniais e naturalistas. 9:17-28. 2022-01-01
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- ?COLLECÇÃO DE INSTRUÇÕES SOBRE A AGRICULTURA, ARTES E INDUSTRIA?: o ?saber fazer? em Alexandre Antônio Vandelli. XII:77-83. 2021-01-01
- A Companhia de Jesus e sua relação com a Coroa Portuguesa: leituras historiográficas. 12:119-128. 2021-01-01
- A aproximação entre Ogum e São Jorge na Umbanda: ressignificações das práticas culturais pré-contemporâneas europeias e africanas. 13:74-90. 2021-01-01
- A organização administrativa do reino português ao tempo de D. Dinis. 12:93-100. 2021-01-01
- Algumas considerações sobre a luta armada durante a ditadura civil-militar no Brasil. 12:32-39. 2021-01-01
- BESOURO, DO REGISTO POLICIAL À EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Qual a importância do filme para educação básica?. 1:119-127. 2021-01-01
- Conflitos entre moradores e jesuítas pela posse de terras na capitania do Rio Grande do Norte no século XVIII. 12:129-136. 2021-01-01
- E agora, História? Onde está a importância do conhecimento histórico depois do Giro Linguístico?. 12:84-92. 2021-01-01
- EXTINÇÃO DA VIDA FÍSICA OU DESDOURO SOCIAL? As Penas de Morte Natural e Morte Civil nos Livros V das Ordenações Manuelinas e Filipinas.. N 11:6-15. 2021-01-01
- Entre a religião e o progresso: as representações do futuro na imprensa de Juiz de Fora e São João del-Rei na virada do século XIX para o XX (1895-1905). 12:48-57. 2021-01-01
- FOUNDATION HAZELDEN BETTY FORD: tratamento de adictos no âmbito do cristianismo evangélico numa perspectiva da análise crítica do discurso. XII:67-76. 2021-01-01
- HISTÓRIA ECONÔMICA E DESENVOLVOMENTO BRASILEIRO POR FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (Leonardo Mello Silva). 12:58-66. 2021-01-01
- PROPOSTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DISCIPLINAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL. Por uma educação justa e transformadora.. XII:144-149. 2021-01-01
- THE WALKING DEAD: a morte do progresso em alerta. 12:128. 2021-01-01
- YEVGENY KHALDEI e A BANDEIRA VERMELHA SOBRE O REICHSTAG (Berlim/1945). 12:137-143. 2021-01-01
- A BAILARINA MERCEDES BAPTISTA: UMA NARRATIVA HISTÓRICA QUE POSSIBILITA A COMPREENSÃO E A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA DIMENSÃO DA DANÇA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA. XI:6-12. 2020-01-01
- A HISTÓRIA DA FÍSICA CONTADA EM SALA DE AULA: PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. 11:184-188. 2020-01-01
- A Utilização do Acordo de Alvor como Fonte para o Ensino de História. Ed. Espec:22-28. 2020-01-01
- ANÁLISE DOS DEBATES SOBRE SENHORIO E FEUDALISMO NA PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA EUROPEIA: O CASO IBÉRICO. VIII:46-52. 2020-01-01
- Algumas considerações sobre o estudo da relação cinema-documentário e história: verdade, realidade estética, ética e discurso histórico. 11:127-143. 2020-01-01
- Apagamento e estereótipos do Reino Vândalo nos manuais de História Geral da África da UNESCO. 11:61-73. 2020-01-01
- As atividades intelectuais de Angola (1950). u:94-102. 2020-01-01
- Entre Williamsport e Urucará: a trajetória do missionário Clinton Thomas dos EUA ao Amazonas através de fontes orais. 1:37-45. 2020-01-01
- FUTEBOL E HISTÓRIA: O TÍTULO INTERCONTINENTAL DO CLUBE DE REGATAS VASCO DA GAMA. 11:111-117. 2020-01-01
- HISTÓRIA MODERNA E O MESTRE. 11:96-110. 2020-01-01
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- O seriado histórico na contemporaneidade e a experiência do passado. 11:144-154. 2020-01-01
- VESTÍGIOS DE UMA SOCIEDADE: A NECRÓPOLE DE MIRACANGUERA EM ITACOATIARA. VIII:78-85. 2020-01-01