PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO)
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'UMA CASA E UMA SANFONA PARA SONHAR?: GRUPO MULTIFAMILIAR MUSICOTERAPÊUTICO NA COMUNIDADE.
28:1.
2023-01-01
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A lida clínica com o suicídio: De Binswanger à Daseinsanálise hoje.
28:1.
2023-01-01
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A lida clínica com o suicídio: de Binswanger à dasinsanálise hoje.
28:1-13.
2023-01-01
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A pandemia do novo coronavírus: psicopolítica e biovigilância.
28:1-11.
2023-01-01
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ARTIGO 10.4025/psicolestud.v28i0.53706 ?UMA CASA E UMA SANFONA PARA SONHAR?: GRUPO MULTIFAMILIAR MUSICOTERAPÊUTICO NA COMUNIDADE.
28:1-14.
2023-01-01
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As funções parentais em casais homossexuais masculinos com bebês.
28:e53215.
2023-01-01
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CONCEPÇÕES DE IDOSOS COM HIPERTENSÃO E/OU DIABETES SOBRE QUALIDADE DE VIDA.
28:1-15.
2023-01-01
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COURTESY STIGMA AND HEALTH CONDITIONS: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW.
28:1.
2023-01-01
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Entre a expectativa e a prática do profissional da psicologia na escola..
28:1-16.
2023-01-01
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Estética, cuidado e resistência: Usos da Estruturação do Self em Lygia Clark.
29:01-20.
2023-01-01
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Identidade docente nas narrativas e dramatização: dinâmica dos posicionamentos em conflito.
28:1-15.
2023-01-01
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O UM E A FUNÇÃO DO SEXO SEGUNDO A PSICANÁLISE.
28:1-13.
2023-01-01
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O sexo em psicanálise como ontologia negativa.
28:1.
2023-01-01
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Os sentidos produzidos por cuidadoras escolares de crianças com SCZV.
28:1-16.
2023-01-01
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Reações de mães de meninos vítimas de violência sexual diante da revelação.
28:1-16.
2023-01-01
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Reflections on the construction of a qualitative research in online psychotherapy.
28:1.
2023-01-01
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Responsiveness and dialogism: criticam moments in continuing education in mental health.
28:e53701.
2023-01-01
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Revolução tecnológica e smartphone: considerações sobre a constituição do sujeito contemporâneo.
28:1-15.
2023-01-01
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The author and the animals: the intimate life of Ulisses.
28:e50440.
2023-01-01
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The new coronavirus pandemic: psychopolitics and biovigilance.
28:1-11.
2023-01-01
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Trajectories of quota students for admission to a Brazilian public university.
28:e52127.
2023-01-01
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'Distúrbios Temporomandibulares e fatores psicológicos: uma revisão de literatura.
27:e47363.
2022-01-01
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A DESCONSTRUÇÃO HEIDEGGERIANA DA METAFÍSICA COMO TERAPIA DA CONDIÇÃO HUMANA.
27:1-16.
2022-01-01
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A HOMOSSEXUALIDADE E A HOMOPARENTALIDADE EM CENA: NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL.
27:1-14.
2022-01-01
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A construção do projeto adotivo em uma via de mão dupla..
27:1-13.
2022-01-01
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A docência na educação a distância: uma análise crítica da prática profissional.
27:1-14.
2022-01-01
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A droga como dispositivo de controle social: uma análise das representações sociais do álcool, maconha e crack na imprensa brasileira.
27:48860-15.
2022-01-01
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A modificação do saber e suas implicações para a transferência.
27:1-13.
2022-01-01
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ASSIM SE BENZEM CRIANÇAS : GEOGRAFIAS DOS CUIDADOS E TERRITÓRIOS DE INFÂNCIAS.
27:1.
2022-01-01
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AVALIAÇÃO E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE: AVALIAÇÃO E SUBJETIVAÇÃO.
27:1-14.
2022-01-01
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Aplicações da persuasão para otimização de campanhas na saúde: uma revisão.
27:01-09.
2022-01-01
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Autonomia em demência avançada e estados vegetativos permanentes na iminência de morte.
28:01-09.
2022-01-01
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Autonomia política como prática de cuidado: a gramática da educação zapatista.
27:e58967.
2022-01-01
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Cartografias e epistemologias feministas: uma pesquisa com/sobre famílias e parentalidades.
27:1-13.
2022-01-01
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Da Psicodinâmica a Psicopatologia do Trabalho no Brasil: (In)definições e possibilidades.
27:1-15.
2022-01-01
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Dialogues Between C.G. Jung e William James: the psychical researchesicas.
27:1 / e49028-16.
2022-01-01
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Dignidade de vida e morte: terminalidade de pacientes com câncer em ortotanásia.
27:1-17.
2022-01-01
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Do autoconhecimento ao autoconceito: revisão sobre construtos e instrumentos para crianças e adolescentes.
27:1-19.
2022-01-01
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EMOÇÕES VIVENCIADAS PELOS PSICOTERAPEUTAS-APRENDIZES NOS SERVIÇOS-ESCOLAS: UMA LEITURA PSICANALÍTICA.
27:1-14.
2022-01-01
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Ensino, cuidado e subjetividade no campo da Medicina: um estudo de caso.
28:1-15.
2022-01-01
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Fatores de risco associados à depressão puerperal: Revisão da produção científica.
27:1-12.
2022-01-01
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Foucault: subjetividade e verdade à luz do cuidado de si.
27:1-14.
2022-01-01
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HISTORY OF A FRAMEWORK AND THE FRAMEWORK OF A STORY AUTISM NARRATIVES.
27:1.
2022-01-01
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HOMOSEXUALITY AND HOMOPARENTHOOD ON STAGE: NARRATIVES OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION TEACHERS.
27:01-15.
2022-01-01
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Infâncias, gêneros e sexualidades: implicações ético-políticas das parentalidades.
27:1--.
2022-01-01
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Jovens em vulnerabilidades psicossociais: grupo como lugar de acolhimento e subjetivação política.
1:1.
2022-01-01
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LUDOTERAPIA E ALTERIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DE LUDOTERAPIA GRUPAL À LUZ DE LÉVINAS.
27:1-15.
2022-01-01
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Mediação Familiar e Psicologia: articulações teórico-práticas na realidade brasileira.
27:1-15.
2022-01-01
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NECROPOLÍTICA E VIDAS NÃO PASSÍVEIS DE LUTO: A (RE)PRODUÇÃO MIDIÁTICA DO INIMIGO.
27:2-14.
2022-01-01
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Narrativas Memorialísticas e Arte na cena da pesquisa psicanalítica de fenômenos sociais.
27:1-16.
2022-01-01
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Necropolítica e vidas não passíveis de luto: sobre a (re)produção midiática do inimigo..
27:1-14.
2022-01-01
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O convívio entre adolescentes em medida socioeducativa de internação.
1:1-15.
2022-01-01
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O desenvovlimento dos objetos transcendentes e da religião fundamentado na teoria freudiana.
28:1-1.
2022-01-01
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PSICANÁLISE E POLÍTICA: A HOSTILIDADE CONTEMPORÂNEA FRENTE AO NOVO.
27:4.
2022-01-01
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Processo transexualizador no SUS: questões para a Psicologia a partir de itinerários terapêuticos e despatologização.
27:1-18.
2022-01-01
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Psicanálise e política: a hostilidade contemporânea frente ao novo -A1 - ISSN - A1 1807-0329.
27:1-15.
2022-01-01
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Psicanálise, precariedade e identidade na atualidade.
27:1-15.
2022-01-01
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QUEBRA DO SILÊNCIO EM GRUPO ON-LINE DE ENFRENTAMENTO AO ABUSO SEXUAL INFANTIL.
28:e51583.
2022-01-01
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REDES SOCIAIS SIGNIFICATIVAS DE GESTANTES DE ALTO RISCO: UM ESTUDO QUALITATIVO.
27:1-15.
2022-01-01
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Residência terapêutica: permanências e rupturas nas práticas de trabalho.
27:1-10.
2022-01-01
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SAÚDE E QUEIXA ESCOLAR: REGISTROS DE CONSERV(AÇÃO) NA CONDUTA DE PSICÓLOGOS..
28:01/01-14.
2022-01-01
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SOCIAL REPRESENTATION OF THE SCHOOL: REPORT OF AN INSTRUMENTAL CASE STUDY.
28:1-12.
2022-01-01
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Sentidos da vivência universitária para estudantes com mais de 40 anos.
27:e48550.
2022-01-01
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TEACHING IDENTITY CONSTITUTION IN DRAMATIZATION: DYNAMICS OF CONFLICTING POSITIONS.
28:1-15.
2022-01-01
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UMA LEITURA METAPSICOLÓGICA SOBRE A COMPULSÃO À REPETIÇÃO E SUAS POTENCIALIDADES TERAPÊUTICAS.
28:47288.
2022-01-01
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YOUNG PEOPLE IN PSYCHOSOCIAL VULNERABILITIES: THE GROUP AS A DEVICE FOR PSYCHOLOGICAL SUPPORT AND POLITICAL SUBJECTIVATION.
27:1-10.
2022-01-01
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A ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA ADOLESCENTES: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL.
26:1-14.
2021-01-01
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A RELAÇÃO ENTRE HIPERTENSÃO ARTERIAL, ANSIEDADE E ESTRESSE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA.
26:1-16-16.
2021-01-01
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A RELAÇÃO ENTRE HIPERTENSÃO ARTERIAL, ANSIEDADE E ESTRESSE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.
26:1-16.
2021-01-01
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A clínica psicológica como um espaço de desvelamento das desigualdades sociais.
27:01-16.
2021-01-01
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A função constitutiva da voz e o poder mediador da música no tratamento da criança autista.
26:01-14.
2021-01-01
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AUTISM CLINIC AND RESEARCH: ETHICAL LOOK AT FAMILY SUFFERING.
26:1-13.
2021-01-01
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AUTISMO: HISTÓRIA DE UM QUADRO E O QUADRO DE UMA HISTÓRIA.
27:1-13.
2021-01-01
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Análise histórico-conceitual da imagem corporal em fontes científicas de Psicologia (1900-1935).
26:e47372.
2021-01-01
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Concepções de Gênero de Profissionais do Centro de Referência de Assistência Social.
26:1-15.
2021-01-01
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Conflitos do professor universitário: o que sabemos sobre isso?.
26:1-14.
2021-01-01
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DESAMPARO E AÇÕES ESPECÍFICAS DE CUIDADOS COM UM ADOLESCENTE NA REDE PÚBLICA.
26:1-15-15.
2021-01-01
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DIMENSÕES DA CLÍNICA PSICANALÍTICA COM MIGRANTES EM URGÊNCIA SOCIAL: A REDE TRANSFERENCIAL.
26:1-14.
2021-01-01
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DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES E FATORES PSICOLÓGICOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA.
27:1-27.
2021-01-01
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Desamparo e ações específicas de cuidado com um adolescente na rede pública.
26:1-15.
2021-01-01
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ENTRE O CORPO E O OUTRO: UMA LEITURA LAPLANCHEANA DA VELHICE.
26:1-14.
2021-01-01
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Endereçamentos maternos e produções vocais infans: o sujeito em constituição.
26:1-15.
2021-01-01
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Entrevista como experiência, loucura como método: composição de uma ética do encontro..
21:416-436.
2021-01-01
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Experiência de Formação Docente Continuada na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (MG).
26:1-9.
2021-01-01
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Family relationships in Bulimia Nervosa.
24:1-17.
2021-01-01
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INTERVENÇÕES EM PLANTÃO PSICOLÓGICO HUMANISTA-FENOMENOLÓGICO: PESQUISA EM SERVIÇO-ESCOLA.
26:1.
2021-01-01
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Medicalização, dislexia e TDA/H no ensino superior: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural.
26:1-14.
2021-01-01
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O ser humano é assim, sofre, mas alguns dias são piores: a percepção dos pacientes para o início do uso dos medicamentos psicotrópicos.
26:e46557-13.
2021-01-01
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PLANTAS QUE CURAN Y DESCOLONIALIDAD. PRÁCTICAS COTIDIANAS COMUNITARIAS DE LAS MUJERES, EN MONTES DE MARIA.
26:1-15.
2021-01-01
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Psicologia e Direitos Humanos: um relato de experiência sobre oficinas com adolescentes.
26:1-10.
2021-01-01
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REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE O LEGADO DE VIGOTSKI: ENTREVISTA COM O PROFESSOR NIKOLAI VERESOV (ENTREVISTA COM NIKOLAI VERESOV) ? PARTE II.
26:1.
2021-01-01
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Realidade Virtua na Prática de Mindfulness em Psicoterapia: Uma Revisão Narrativa.
26:1.
2021-01-01
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Relações de Gênero na Rede Municipal de Belo Horizonte: formação docente continuada.
26:1-486.
2021-01-01
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Relações familiares na bulimia nervosa.
24:1-17.
2021-01-01
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Saúde mental de trabalhadoras em estudo: contribuições ao debate de gênero.
26:1-15.
2021-01-01
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Sentimento materno ao receber um diagnóstico de malformação congênita.
26:45012.
2021-01-01
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Situações de suicídio: atuação do psicólogo junto a pais enlutados.
26:1-13.
2021-01-01
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TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS COM MÃES DE PRÉ-ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA.
27:1-15.
2021-01-01
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The needs of children with physical disabilities in day care: the perception od educators.
26:1-15.
2021-01-01
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Trajetória de migração das mulheres haitianas em Porto Alegre: um estudo qualitativo.
26:e47781.
2021-01-01
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Um olhar ético para o sofrimento da família da criança com autismo.
26:1.
2021-01-01
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(De)forma trabalhista: flexibilização e precarização pela(s) perspectiva(s) da(s) Psicologia(s) do Trabalho.
25:01-Dossiê-16.
2020-01-01
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?IF I HAD KNOWN, I WOULDN?T HAVE COME?: IMPLICATIONS AND CHALLENGES OF QUALITATIVE INTERVIEW.
25:e44987.
2020-01-01
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A EXPERIÊNCIA DE PACIENTES ASSISTIDOS POR UM SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR (SAD).
25:on line.
2020-01-01
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A PRODUÇÃO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONAL NOS SIMPÓSIOS DA ANPEPP.
25:01-15.
2020-01-01
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A PROMOÇÃO À SAÚDE NA EXPERIÊNCIA DE JOVENS PROMOTORES DA SAÚDE.
25:1-15.
2020-01-01
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A PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL EM UMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA-HERMENÊUTICA: A PRODUTIVIDADE EM QUESTÃO.
25:1-14.
2020-01-01
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A homossexualidade e a homoparentalidade em cena: narrativas de professoras de Educação Infantil.
27:01-14.
2020-01-01
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Análise de gênero dos conteúdos das vozes que os outros não ouvem.
25:1-13.
2020-01-01
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Aprimoramento cognitivo farmacológico: motivações contemporâneas.
25:1-15.
2020-01-01
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Confiança Seletiva em Crianças Pré-escolares: Uma Revisão Sistemática.
25:1.
2020-01-01
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Coparentalidade no contexto familiar de crianças com transtorno do espectro autista.
25:1-1.
2020-01-01
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DESAFIOS NA OPERACIONALIZAÇÃO DOS PROJETOS TERAPÊUTICOS SINGULARES NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL.
25:01-15.
2020-01-01
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DEVELOPMENT OF SELF-REGULATED LEARNING IN COLLEGE STUDENTS: A QUALITATIVE STUDY.
25:e47501.
2020-01-01
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ENTRE A BENESSE E O DIREITO: AS POLÍTICAS DE ATENDIMENTO À POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA AMÉRICA LATINA.
25:1-17.
2020-01-01
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ENTREVISTA COM PROFESSOR DR. RICARDO ANTUNES (UNICAMP ?CAMPINAS-SP).
25:cap. 06.
2020-01-01
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EXPLICAÇÕES DE FAMILIARES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO: DIVERSIDADE E INTEGRALIDADE EM QUESTÃO.
25:1-13.
2020-01-01
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Estamos em Guerra: da Retórica ao Enfrentamento num Cotidiano Militarizado.
25:1-15.
2020-01-01
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Fenomenologia e Psicologia Fenomenológica para Psicólogos Brasileiros: uma compreensão empírica.
25:1-16.
2020-01-01
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Group coordination in a mental health care intervention: Community mental health group.
25:e42129.
2020-01-01
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INTENÇÃO E ATENÇÃO FACE À APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO BRASILEIRO.
25:1-14.
2020-01-01
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Identidade quilombola: atuações no cotidiano de mulheres quilombolas no agreste de alagoas..
25:1-15.
2020-01-01
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Intervenção em psicossociologia: a construção da escuta e a implicação nas organizações.
25:01.
2020-01-01
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MOTIVAÇÕES PARA ADOÇÃO TARDIA: ENTRE O FILHO IMAGINADO E A REALIDADE.
25:e44926-15.
2020-01-01
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Meanings about sexuality in women with fibromyalgia: resonances of religiosity and morality.
25:e44849.
2020-01-01
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PHENOMENOLOGY AND PHENOMENOLOGICAL PSYCHOLOGY FOR BRAZILIAN PSYCHOLOGISTS: AN EMPIRICAL UNDERSTANDING.
25:e 45065.
2020-01-01
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PRECARIZAÇÃO E SAÚDE DO TRABALHADOR: UM OLHAR A PARTIR DO TRABALHO DECENTEE OS PARADOXOS NA REABILITAÇÃO PROFISSIONAL.
25:1-16.
2020-01-01
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PROFESSIONAL CAREER OF WOMEN SCIENTISTS IN THE LIGHT OF GENDER STEREOTYPES1.
25:1-16.
2020-01-01
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PRÁTICAS DISCURSIVAS ENTRE PSICÓLOGA/O E USUÁRIA/O NO COTIDIANO DE UM CRAS.
25:10.4025/psicole.
2020-01-01
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PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PORTUGAL: ATUAÇÃO NOS INSTITUTOS POLITÉCNICOS.
25:1.
2020-01-01
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PSICOLOGIA, SAÚDE E TERRITÓRIO: EXPERIÊNCIAS NA ATENÇÃO BÁSICA.
25:1-11.
2020-01-01
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PSICÓLOGAS NOS SERVIÇOS ESPECIALIZADOS DE ATENDIMENTO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA.
25:1-16.
2020-01-01
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Por que o mundo do trabalho se torna paradoxal? Consequências para as pessoas, as instituições e à política..
25:1-10.
2020-01-01
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Precarização e saúde do trabalhador: um olhar a partir do trabalho decente e os paradoxos na reabilitação profissional.
25:1-16.
2020-01-01
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Psicologia na Educação Superior: Atuação nos Institutos Politécnicos.
25:1-14.
2020-01-01
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Psicopatologia e absolutismos: universalismo, objetivismo e fundacionalismo na saúde mental.
25:1-13.
2020-01-01
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Psychosociological Intervention: the listening construction and the implication in organizations.
25:e48468-15.
2020-01-01
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REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE O LEGADO DE VIGOTSKI: ENTREVISTA COM O PROFESSOR NIKOLAI VERESOV.
25:1-9.
2020-01-01
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Ressonâncias político-clínicas do ideal de inclusão nos Centros de Atenção Psicossocial.
25:1-15.
2020-01-01
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Sobreviver nas Ruas: Percursos de Resistência à Negação do Direito à Saúde.
25:e45235.
2020-01-01
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Suicídio e masculinidades: uma análise através do gênero e das sexualidades.
25:1-15.
2020-01-01
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THE TRANSFORMATIVE MIND: EXPANDING VYGOTSKY?S APPROACH TO DEVELOPMENT AND EDUCATION.
25:1-5.
2020-01-01
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Talented women in Brazil: Trajectories and career challenges in contemporary society..
25:e46906.
2020-01-01
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The constitutive function of voice and the power of music in the treatment of autism.
26:1-14.
2020-01-01
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Tornar-se mãe de uma criança com paralisia cerebral: ?no início foi um choque.
25:1-14.
2020-01-01
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Tornar-se mãe de uma criança com paralisia cerebral: no início foi um choque.
25:e41608.
2020-01-01
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Treinamento e desenvolvimento no trabalho: uma interpretação fenomenológico-hermenêutica em psicologia.
26:1-14.
2020-01-01
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UNIDADE E COESÃO NACIONAIS: LIMITES DA CIDADANIA PARA AS PESSOAS TRANS* EM CUBA.
25:1.
2020-01-01
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USO DE HISTÓRIAS SOCIAIS EM SALA DE AULA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO.
25:1-15.
2020-01-01
-
Why does the world of work become paradoxical? Consequences for people, institutions and politics..
25:e48212.
2020-01-01
tem uma área de assunto
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