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'Grupo de Hombres' como dispositivo de promoción de la salud: experiencias singulares en prácticas de cuidado. 27:e220585. 2023-01-01
?Narrativas de Peso?: relato da experiência de construção de um curso educativo sobre estigma relacionado ao peso corporal e o cuidado em saúde. 27:1-13. 2023-01-01
A Saúde Coletiva e suas áreas: territórios ou aldeamentos?. 27:1-12. 2023-01-01
A guerra do agronegócio contra a Saúde Coletiva: entrevista com Allan Rodrigo de Campos Silva. 27:1-15. 2023-01-01
A percepção do impacto da Covid-19 na vida de crianças e adolescentes com fibrose cística. 27:17. 2023-01-01
A potência dos encontros entre as fissuras da rua: cuidado, afetos e redução de danos. 27:1-15. 2023-01-01
A promoção da saúde vista genealogicamente como prática discursiva em sua produção de mundos e uma leitura micropolítica dos determinantes sociais da saúde.. 27:e220231. 2023-01-01
A vida no quilombo: trabalho, afeto e cuidado nas palavras e imagens de mulheres quilombolas. 27:1-17. 2023-01-01
Aleitamento humano e a perspectiva da interseccionalidade queer: contribuições para a prática inclusiva. 27:1-13. 2023-01-01
Análise estrutural e funcional da rede social de usuários do Centro de Atenção Psicossocial: caminhos para a Atenção Psicossocial. 27:1-17. 2023-01-01
Aprendizado interprofissional na graduação em Odontologia no contexto pandêmico de ensino remoto. 27:e220696. 2023-01-01
Apresentação - entre o especializado e o comum: um diálogo possível?. 27:1-11. 2023-01-01
As dinâmicas dos campos de saberes e práticas e seus objetos indisciplinados. 27:e220362-1-14. 2023-01-01
As vozes são muito mais que um sintoma. 27:1-15. 2023-01-01
Atividades práticas no processo de formação em Fisioterapia no Brasil e em Portugal: olhar de docentes e gestores. 27:1-17. 2023-01-01
Avaliação da educação interprofissional para a tomada de decisão compartilhada em farmacoterapia: uma revisão de escopo sobre métodos e instrumentos. 27:1-16. 2023-01-01
Bioethics and sociology: the place of social studies of science and technology. 27:1-16. 2023-01-01
Branquitude e o cuidado em saúde. 27:1-8. 2023-01-01
Concepções e práticas sobre a Saúde do Trabalhador para profissionais do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica. 27:1-15. 2023-01-01
Conectar e compartilhar: a biossociabilidade de pacientes com câncer. 27:1-16. 2023-01-01
Conflito distributivo: análise do Programa de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) em duas capitais nordestinas. 27:e220280. 2023-01-01
Continuidade do cuidado da criança na Atenção Primária à Saúde em região de fronteira. 27:1. 2023-01-01
Coordenação do cuidado: uma análise a partir da experiência de médicos da Atenção Primária à Saúde. 27:e220665. 2023-01-01
Dar visibilidade e legitimidade ao debate sobre as práticas singulares de cuidado nos territórios é fortalecer o SUS!. 27:e230245. 2023-01-01
Desafios da formação docente em cursos de Enfermagem no norte do Brasil na perspectiva da Educação Interprofissional. 27:e220171-e220171. 2023-01-01
Dimensions of harassment at school: dialogs about gender with young high school students in São Paulo/Brazil. 27:e220647. 2023-01-01
Dimensões do assédio na escola: diálogos sobre gênero com jovens estudantes de ensino médio de São Paulo/Brasil. 27:210649. 2023-01-01
Educação Permanente em Saúde como estratégia para trabalho colaborativo na Rede de Atenção Psicossocial. 27:1-19. 2023-01-01
Educação sexual com adolescentes no contexto familiar à luz da (anti)dialogicidade freireana. 27:1-18. 2023-01-01
Elaborar, compartilhar, narrar: uma análise narrativa de três abordagens de comunicação em Saúde. 27:e220393. 2023-01-01
Entre ouvidos e palavras: um ensaio sobre medicina narrativa, redes sociais e humanização na Atenção Primária à Saúde. 27:1-12. 2023-01-01
Epidemiologia e pandemia de Covid-19: oportunidades para rever trajetórias e planejar o futuro. 27:1. 2023-01-01
Experiências de mulheres transexuais no sistema de saúde: visibilidade em direção à equidade. 27:1-16. 2023-01-01
Frestas: uma experiência de espaço contemplativo na formação em Saúde. 27:1-21. 2023-01-01
Gestão do absenteísmo na Atenção Primária em cidade brasileira de médio porte. 27:1-19. 2023-01-01
Grupo de homens e práticas de cuidado: de quais homens estamos falando?. 27:e230010. 2023-01-01
Institutional support for the management and delivery of health services by a mobile river clinic unit in the Amazon. 27:e220194. 2023-01-01
Linha do tempo do -tratamento precoce- para Covid-19 no Brasil: desinformação e comunicação do Ministério da Saúde. 27:000-100. 2023-01-01
O manejo de alguns futuros médicos diante de situações de violência: algumas inquietações. 1:1-1. 2023-01-01
O médico que eu quero ser: autoimagem profissional no Brasil e em Portugal. 27:1-19. 2023-01-01
PET-Saúde Interprofissionalidade: contribuições, barreiras e sustentabilidade da educação interprofissional. 27:01. 2023-01-01
Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani. 27:e220317. 2023-01-01
Processo formativo a distância em Segurança Alimentar e Nutricional na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa: construindo práticas educativas. 27:1-17. 2023-01-01
Promoção da saúde e práticas grupais: um debate necessário. 27:1-5. 2023-01-01
Promoção de saúde, vínculos e processos de sublimação. 27:e220623-5. 2023-01-01
Quando ela olhou a pandemia: uma fotografia, incontáveis filmes. 27:1-11. 2023-01-01
Reflexos da formação interprofissional na trajetória profissional: percepção de egressas de Terapia Ocupacional. 27:1-16. 2023-01-01
Repensar a Saúde Coletiva e o papel das Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 27:1-15. 2023-01-01
Social representations of primary care physicians about health care for people with disabilities. 27:1. 2023-01-01
Solidarity, militancy and mental health in times of pandemic. 27:1-16. 2023-01-01
Subcampos e espaços na Saúde Coletiva: fronteiras e integração. 27:1-15. 2023-01-01
Transgender women?s experiences in the healthcare system: visibility towards equity. 27:e230151-16. 2023-01-01
UM MODELO EXPLICATIVO ALTERNATIVO SOBRE O CONSUMO DE DROGAS:. 27:1. 2023-01-01
Um modelo teórico-metodológico para análises de políticas com longas trajetórias e ação de atores em prol da mudança e da estabilidade. 27:1-15. 2023-01-01
Uma contribuição biopolítica ao debate. 27:e230093. 2023-01-01
When she looked at the pandemic: one photograph, countless movies. 27:1-11. 2023-01-01
¡Dar visibilidad y legitimidad al debate sobre las prácticas singulares de cuidado en los territorios es fortalecer al SUS!. 27:e230246. 2023-01-01
¿De qué ?promoción de la salud? estamos hablando? una crítica marxista para reorientación hacia un horizonte estratégico. 27:1-15. 2023-01-01
(In)visibilidades das violências na produção do cuidado com as pessoas em situação de rua. 26:e220057. 2022-01-01
-A luta é nossa-: vivência de cuidadoras de crianças com síndrome congênita do Zika. 26:1-16. 2022-01-01
?A gente fica institucionalizado também!?: cotidiano, saúde mental e processos de trabalho na percepção das equipes de unidades socioeducativas. 26:1-16. 2022-01-01
?Com dor de dente, tudo é ruim nesta vida!?: saúde bucal na comunidade indígena de Tremembé, Ceará, Brasil. 26:220239. 2022-01-01
A dimensão técnico-pedagógica do apoio matricial no Núcleo de Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB). 26:1-15. 2022-01-01
A dinâmica das violências na separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade. 26:1-16. 2022-01-01
A dramatização como dispositivo para a educação permanente em saúde mental: uma pesquisa-intervenção. 26:1-15. 2022-01-01
A gente fica institucionalizado também!?: cotidiano, saúde mental e processos de trabalho na percepção das equipes de unidades socioeducativas. 26:1-16. 2022-01-01
A inserção de técnicos em saúde bucal: questões em disputa na Política Nacional de Saúde Bucal. 26:1-16. 2022-01-01
A psiquiatrização das decisões nas Audiências de Custódia frente à pessoa com transtorno mental em conflito com a lei. 26:1-14. 2022-01-01
Abordagem dialógica de competência: pressupostos e percurso metodológico para a construção de perfis na área da Saúde. 26:e210737. 2022-01-01
Acolhimento na Estratégia Saúde da Família: análise de sua implantação em município de grande porte do nordeste brasileiro. 26:1-13. 2022-01-01
Acupuntura na Atenção Primária à Saúde: referenciais tradicional e médico-científico na prática cotidiana. 26:1-16. 2022-01-01
Adoecimento psíquico, assimetrias de gênero na Medicina e necessidade de intervenção: uma revisão de literatura. 26:1-15. 2022-01-01
Análise das implicações profissionais de trabalhadores de um Centro de Atenção Psicossocial do interior do Nordeste brasileiro. 26:1-17. 2022-01-01
Análise política da atuação do Conselho Nacional de Saúde na construção da política de saúde no Brasil no período de 2014-2017. 26:1-15. 2022-01-01
As dimensões intangíveis da prática assistencial: biopolítica, ética e afeto em sua relação com a clínica. 26:1-15. 2022-01-01
Atenção Primária como cenário de prática e aprendizagem na formação de fisioterapeutas no Brasil: percepção de estudantes, profissionais e usuários.. 26:e210508-e21050. 2022-01-01
Atenção à Saúde Mental de crianças e adolescentes negros e o racismo. 26:01-18. 2022-01-01
Atos de criação como processo vivo em pesquisa acadêmica. 26:e210768. 2022-01-01
Audiência de Custódia e seus paradoxos frente à pessoa com transtorno mental em conflito com a lei.. 26:1-14. 2022-01-01
Autoetnografia colaborativa em tempos de pandemia: uma experiência de ensinoaprendizagem terapêutica e decolonial. 26:1-21. 2022-01-01
Caminhos da população ribeirinha no acesso à urgência e à emergência: desafios e potencialidades. 26:1-16. 2022-01-01
Cenário nacional da promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças para a pessoa idosa na saúde suplementar. 26:1-18. 2022-01-01
Colônias de Pescadores da Região Costeira do Estado de São Paulo: empoderamento, saúde e qualidade de vida.. 26:210607. 2022-01-01
Competência cultural no cuidado de Enfermagem à pessoa com deficiência: notas sobre a formação do enfermeiro. 26:1-18. 2022-01-01
Competências em Promoção da Saúde na Residência Multiprofissional: Domínios do Diagnóstico, Planejamento, Implementação e Avaliação e Pesquisa. 26:1-15. 2022-01-01
Comunicación de eventos adversos y trabajo interprofesional en la Unidad de Cuidados Intensivos: entre lo ideal y lo (no) realizado. 26:1. 2022-01-01
Comunicação de eventos adversos e trabalho interprofissional em Unidade de Terapia Intensiva: entre o ideal e o (não) realizado. 26:e210754. 2022-01-01
Construção da integralidade na Rede de Atenção às Urgências e Emergências: o cuidado para além dos serviços. 26:1-16. 2022-01-01
Contenção ambiental de idosos nas instituições de longa permanência em tempos de Covid-19: reflexão teórica. 26:1-15. 2022-01-01
Coordenação do cuidado na Atenção Primária: gravidez, câncer de colo uterino e de mama como marcadores. 26:1-17. 2022-01-01
Crianças e mulheres em situação de vulnerabilidade: cuidado ou segregação?. 26:1. 2022-01-01
Cursos on-line em períodos de crise e de Covid-19 como resposta para apoiar a vigilância da violência e as notificações de violência doméstica. 26:1-2. 2022-01-01
Delicadas experiências formativas: tessitura de espaços de cuidado e ensino com grupo de estudantes universitários durante pandemia. 26:1-13. 2022-01-01
Diferenças que desafiam, potencializam o debate e a com(posição) de mundos outros. 26:1-4. 2022-01-01
Dimensão psicossocial da pandemia do Sars-CoV-2 nas práticas de cuidado em saúde de idosos. 1:1-16. 2022-01-01
Discursive practices about the decision-making power of women in childbirth. 25:1-16. 2022-01-01
Distributive conflict: analysis of the Program for Improving Access and Quality of Primary Care (PMAQ-AB) in two Brazilian northeastern capitals. 27:1-17. 2022-01-01
Diálogos sobre violências nas separações de mães e filhos em situação de vulnerabilidade. 26:1-6. 2022-01-01
Diários de professores(as) na Pandemia: registros em cadernetas digitais de trabalho e saúde. 26:1-16. 2022-01-01
Educação interprofissional na Atenção Básica: um estudo cartográfico da formação de residentes em Saúde. 26:1-17. 2022-01-01
El modelo GAM (Gestión Autónoma de la Medicación) como generador de autonomía en salud mental. 26:1-14. 2022-01-01
Entre (in)visibilidades pensando ?a dinâmica das violências na separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade?. 26:1-5. 2022-01-01
Envelhecimento e poética de atenção às formas de vida. 26:1-14. 2022-01-01
Estratégia de Saúde da Família: ressonâncias na atenção, gestão, educação e promoção da Saúde. 26:e220555-e220555. 2022-01-01
Experiência de disciplinas de um Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente na pós-graduação: reflexão e potência no ensino superior. 26:01-14. 2022-01-01
Experiências de extensão em educação popular em saúde no enfrentamento à pandemia da Covid-19 na Atenção Primária à Saúde. 26:1-13. 2022-01-01
Family Health Strategy: resonances in the attention, management, education and health promotion. 26:e220556. 2022-01-01
Family and Community Medicine Residency: graduates? insights about their education and work process. 26:e220541. 2022-01-01
Feminicídios de prostitutas no município de Porto Alegre, RS, Brasil. 26:01-16. 2022-01-01
Formação docente em metodologias de aprendizagem ativa. 26:1-16. 2022-01-01
Gravidez em jovens que nasceram com HIV: particularidades nos contextos de exercício da sexualidade. 11:1-17. 2022-01-01
Grupo de idosos como dispositivo de empoderamento em saúde: uma pesquisa-ação. SUPLE:e210528-e210528. 2022-01-01
Gênero, ciência e Saúde Coletiva: desconstruindo paradigmas na formação interdisciplinar universitária. 26:e210334. 2022-01-01
Interface entre a saúde mental de crianças e adolescentes e a atuação clínica do farmacêutico: um estudo qualitativo. 26:e210780. 2022-01-01
Maternidade em tempos de pandemia de Covid-19: o que nos revelam as mães atendidas em um hospital de referência. 26:1-17. 2022-01-01
Maternity in times of the Covid-19 pandemic: what mothers admitted in a reference hospital have to tell us. 26:1-17. 2022-01-01
Medos, desejos e preocupações acerca da sindemia de Covid-19 e sofrimento psíquico: experiências extensionistas no sul da Bahia, Brasil. 26:1-18. 2022-01-01
Metodologias aplicadas no ensino de Ética, Bioética e Deontologia da Saúde durante a última década: uma revisão integrativa. 26:1-16. 2022-01-01
Meu Deus, lá vem ele de novo! O cuidado à saúde aos -hiperutilizadores- na Atenção Básica. 26:1-16. 2022-01-01
Migrações e mulheres: o que podemos aprender a partir da interseccionalidade?. 26:1-8. 2022-01-01
Monkeypox and the return of a specter: the healthcare field in dark times. 26:1-10. 2022-01-01
Monkeypox e o retorno de um espectro: o campo da saúde em tempos sombrios. 26:1-10. 2022-01-01
O cuidado em cenas: nas trilhas de Dona Violeta. 26:e210812. 2022-01-01
O idadismo no contexto do trabalho da estratégia saúde da família: projeção de saberes ao tetragrama dialógico de Morin. 26:e220209. 2022-01-01
O papel do governo estadual no arranjo de implementação do Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise em Minas Gerais. 26:1-17. 2022-01-01
O pensamento político-pedagógico de Juan César García: Piaget-Gramsci-Freire e a formação profissional em Saúde na América Latina. 26:1-1. 2022-01-01
O que podem os corpos negros? Navegando pelas existências que habitam narrativas-rizoma-visceral. 26:1-11. 2022-01-01
Os ?outros? das favelas: humanos, animais e ambientes tecendo pistas para um projeto de saúde multiespécies. 26:1-5. 2022-01-01
Os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde na conformação das redes prioritárias de atenção. 26:1-17. 2022-01-01
Os itinerários terapêuticos de populações vulneráveis na Covid-19: uma revisão de escopo. 26:1-18. 2022-01-01
Os modos de fazer saúde na Amazônia das Águas. 26:1-17. 2022-01-01
PET-Saúde Interprofissionalidade CER II: narrativas de um grupo sobre ações cotidianas de trabalho frente às alterações provocadas pela Covid-19. 26:1-16. 2022-01-01
Pandemia, Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde Coletiva: com-posições e aberturas para mundos outros. 26:1-15. 2022-01-01
Para todas as Anas: modos de contar sobre a profanação do Eu. 26:1-9. 2022-01-01
Perceptions of patients in the waiting line for bariatric surgery: contributions from the experience of an educational process. 26:1-15. 2022-01-01
Percepção de médica(o)s e enfermeira(o)s da Saúde da Família sobre o uso da auriculoterapia em problemas de Saúde Mental. 26:e210558. 2022-01-01
Percepção de racismo vivenciado por estudantes negros em cursos de Medicina no Brasil: uma revisão integrativa da literatura. 26:1-19. 2022-01-01
Percepções de educadores e profissionais de saúde sobre interdisciplinaridade no contexto do Programa Saúde na Escola. 26:1/ e210191-17. 2022-01-01
Percepções e uso do metilfenidato entre universitários da área da Saúde em Ceilândia, DF, Brasil. 26:1-20. 2022-01-01
Pesquisa na saúde: um ensaio sobre o conceito de acontecimento. 26:1-10. 2022-01-01
Pessoas com sofrimento mental em recovery: trajetórias de vida. 26:26: e200456. 2022-01-01
Pieces of a Woman: partos domiciliares, luto gestacional e assistência profissional. 26:1-7. 2022-01-01
Planejamento estratégico de um programa de pós-graduação em rede: experiência de construção coletiva. 26:1-15. 2022-01-01
Poder, patriarcado e (r)existência: notas sobre uma experiência sensível e crítica entre mulheres na academia. 26:1-.. 2022-01-01
Por uma formação antimanicomial na rua: telas, saberes, culturas e cuidado. 26:01-10. 2022-01-01
Potencialidades da Educação Popular em tempos de pandemia da Covid-19 na Atenção Primária à Saúde no Brasil. 26:1-16. 2022-01-01
Preparo para alta de crianças com doenças crônicas: olhar freiriano em aspectos influenciadores do cuidado no domicílio. 26:e210666. 2022-01-01
Presença comum: dispositivos para invenção na formação em Saúde. 26:e210757. 2022-01-01
Produção de existências em ato na Amazônia, Brasil: -território líquido- que se mostra à pesquisa como travessia de fronteiras. 26:1-14. 2022-01-01
Professional identity construction: becoming and being a dietician in Brazil, France and Spain. 26:1-16. 2022-01-01
Práticas emancipatórias em Saúde Mental. 26:1-15. 2022-01-01
Qualidade da comunicação promotora da saúde: como avaliar? Proposta de instrumento de avaliação de campanhas de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs). 26:1-16. 2022-01-01
Quem tem direito a ter direitos?. 26:1. 2022-01-01
Relações de gênero e poder no contexto das vulnerabilidades de mulheres às infecções sexualmente transmissíveis. 26:01-16. 2022-01-01
Residência de Medicina de Família e Comunidade: percepções de egressos sobre sua formação e processo de trabalho. 26:1-19. 2022-01-01
Rostos informes e imagens invisíveis. 1:1-15. 2022-01-01
Rural territories against Covid-19: knowledge, actions and reflections from popular health education. 26:1-17. 2022-01-01
Saúde Coletiva: (re)afirmações e (re)combinações para seguir na defesa da vida. 26:e210671. 2022-01-01
Saúde materna, vulnerabilidade e vulneração: memórias de mulheres do nordeste brasileiro que vivenciaram a morte de perto. 26:01-16. 2022-01-01
Saúde mental e interseccionalidade entre estudantes em uma universidade pública brasileira. 26:1-16. 2022-01-01
Sentidos produzidos por psicólogos que trabalham com cuidados paliativos no SUS sobre o cuidar em cenários de morte e morrer. 26:e210581. 2022-01-01
Significados do alcoolismo em uma reunião feminina de Alcoólicos Anônimos na cidade de São Paulo, SP, Brasil. 26:1-15. 2022-01-01
Silenciamento da sexualidade do adolescente no contexto rural. 26:e210572. 2022-01-01
Sobre cuidados em saúde em um hospital geral. 26:e210055. 2022-01-01
Sobre pandemias, ciência(s) e cuidado: desafios da Saúde Coletiva e do Sistema Único de Saúde (SUS) para a invenção de uma vida outra. 26:e210680. 2022-01-01
Tecnologias interativas aplicadas ao projeto -Produção de vidas no contexto de Covid-19-. 26:1-14. 2022-01-01
Territórios rurais contra a Covid-19: saberes, fazeres e reflexões por meio da Educação Popular em Saúde. 1:1-17. 2022-01-01
Violência interpessoal no ambiente acadêmico: percepções de uma comunidade universitária. 26:1-1. 2022-01-01
Violência por parceiro íntimo contra a mulher e insegurança alimentar: uma revisão narrativa da literatura. 26:1-17. 2022-01-01
Vozes dos criadores e números da criatura: estudo de métodos mistos sobre a comunicação das arboviroses no Facebook do Ministério da Saúde do Brasil. 26:1-20. 2022-01-01
¿1, 2, 3... ação¿: o uso do cinema para o estudo das metáforas da enfermidade na formação em Medicina. 1:1-14. 2022-01-01
¿Clara, esta sou eu!¿ Nome, acesso à saúde e sofrimento social entre pessoas transgênero. 26:1-16. 2022-01-01
¿Sapatão¿ é só para os íntimos: vínculo no cuidado de mulheres lésbicas e bissexuais. 26:1-18. 2022-01-01
É brincando que se aprende! Uso de jogos educativos como estratégia na construção do conhecimento em Assistência Farmacêutica. 26:e210312. 2022-01-01
(In)Visibilidade do usuário-trabalhador na interação com profissionais de saúde no contexto de uma Unidade de Saúde da Família. 25:1-18. 2021-01-01
?Vinte mil pedras no caminho?: a representação gráfica de uma carreira de usuário de drogas baseada em sua autobiografia. 25:1-15. 2021-01-01
A Política Nacional de Educação Popular em Saúde em debate: (re) conhecendo saberes e lutas para a produção da Saúde Coletiva. 25:1-15. 2021-01-01
A alimentação coletiva como espaço de saúde pública: os riscos sanitários e os desafios trazidos pela pandemia de Covid-19. 25:01-11. 2021-01-01
A compreensão dos docentes sobre a formação em saúde coletiva nos cursos de fonoaudiologia de universidades públicas do Nordeste brasileiro. 25:e200704. 2021-01-01
A crise como potência: os cuidados de proximidade e a epidemia pela Covid-19. 25:e200379. 2021-01-01
A pandemia de Covid-19 e seus entrelaçamentos com desigualdade de gênero, insegurança alimentar e apoio social na América Latina. 25:1-13. 2021-01-01
A questão de gênero na percepção do processo saúde-doença de pessoas privadas de liberdade em delegacias. 25:1-17. 2021-01-01
Abordagem eco-bio-social e promoção da saúde na escola: tecendo saberes para a vigilância comunitária no controle do Aedes aegypti. 25:32. 2021-01-01
Abordagem profissional em tempos de pandemia: o que aprendemos com o Zika vírus?. 25:1-16. 2021-01-01
Agentes comunitárias de saúde: práticas, legitimidade e formação profissional em tempos de pandemia de Covid-19 no Brasil. 25:02-17. 2021-01-01
Análise de Narrativas Produzidas por Estudantes de Medicina por meio da Distribuição de Pílulas Literárias em uma Sala de Espera. 25:e210149. 2021-01-01
Aplicativos móveis desenvolvidos para crianças e adolescentes que vivem com doenças crônicas: uma revisão integrativa. 25:200648. 2021-01-01
Aprendizagem baseada em projetos para o ensino-aprendizagem de Saúde Coletiva na Medicina: relato de experiência. 25:1-15. 2021-01-01
Apresentação ? contribuições de Hannah Arendt para a Saúde Coletiva: Saúde, Direito, Educação. 1:1-6. 2021-01-01
Apresentação: raça, etnia, gênero: experiências na formação em saúde. 25:1/e210409-5. 2021-01-01
Apropriação social do Sistema Único de Saúde: ouvindo a voz dos usuários. 25:1-16. 2021-01-01
Assédio sexual em mulheres praticantes de musculação: impactos no seu cotidiano. 25:1-18. 2021-01-01
Atenção Primária em Saúde para imigrantes bolivianos no Brasil. 25:1-14. 2021-01-01
Atenção à saúde no território como prática democrática: ações em cenas de uso de drogas como analisadores da democracia brasileira. 25:01-16. 2021-01-01
Atores, espaços e instrumentos de governança na Rede de Atenção à Saúde Bucal. 25:1-15. 2021-01-01
Autocuidado autorreferido: contribuições da Medicina Clássica Chinesa para a Atenção Primária à Saúde. 25:1-16. 2021-01-01
Autonomia e Práticas Integrativas e Complementares: significados e relações para usuários e profissionais da Atenção Primária à Saúde. 25:1-17. 2021-01-01
Autoridade, poder e violência: um estudo sobre humanização em saúde. 25:1-15. 2021-01-01
Being a teenager during the Covid-19 pandemic: perspectives from the Winnicott?s theory of maturation. 25:e200801. 2021-01-01
Cartas da Pandemia: ressonâncias, apreciações e desdobramentos de uma criação coletiva. 25:1-11. 2021-01-01
Cartografia das condições de trabalho de homens quilombolas e as intersecções para a informalidade e a saúde mental. 25:01-20. 2021-01-01
Challenges on current practice of qualitative research: reflections and researcher positioning. 25:1-6. 2021-01-01
Circulação cotidiana e uma práxis terapêutico-ocupacional social. 25:1-13. 2021-01-01
Coletivo Nós nas Ruas e Programa Corra pro Abraço: ações para o enfrentamento da Covid-19 em Salvador, BA, Brasil. 25:1-13. 2021-01-01
Como trabalhar com narrativas: uma abordagem metodológica de compreensão interpretativa no campo das Ciências Humanas em Saúde. 1:1-14. 2021-01-01
Comunicação entre universidade e serviços limita a abordagem da bioética nos programas de residência multiprofissional em saúde. 25:1-20. 2021-01-01
Constelações afetivas: cotidiano, atividades humanas, relações sociais e Terapia Ocupacional entrelaçados à cosmovisão Krenak. 25:1-15. 2021-01-01
Construção colaborativa de um fluxo de atendimento a crianças e adolescentes expostos ao trabalho: aplicação do método de estimulação dupla. 25:1-18. 2021-01-01
Construção do guia de plantas medicinais de Florianópolis, SC, Brasil. 25:25: e200718. 2021-01-01
Cooperação entre academia e governo para avaliar a Atenção Primária à Saúde no Sistema Único de Saúde. 25:1-17. 2021-01-01
Corpo-em-fluxo: conexões entre dança, educação e saúde. 25:1-15. 2021-01-01
Covid-19 e a população negra. 25:1-6. 2021-01-01
Crise, explicações alucinatórias e perspectivas de vivência como doente grave de Covid-19: um relato pessoal. 25:e200671. 2021-01-01
Cuidado em saúde e alienação: relação mediada pela tecnologia. 25:e200776. 2021-01-01
Curadorias inventivas e participativas: ensinagem e ação/reflexão sobre os cotidianos de estudantes durante a pandemia. 25:1-17. 2021-01-01
Da gestação à laqueadura: cartografia de uma mãe órfã vivenciada em um Consultório na Rua. 25:1-14. 2021-01-01
Deficiência e transferência de renda diante da síndrome congênita do Zika vírus: um estudo sobre a Medida Provisória 894/2019. 25:1-15. 2021-01-01
Desafios atuais da prática em pesquisa qualitativa: reflexões e posicionamento do pesquisador. 25:1-6. 2021-01-01
Desafios na comunicação entre homens e seus médicos de família.. 25:1-16. 2021-01-01
Desenvolvimento humano e formação interdisciplinar: possibilidades de encontro entre os cursos de Psicologia e Terapia Ocupacional. 25:1-12. 2021-01-01
Dimensão epistêmica da Reforma Psiquiátrica Brasileira: significados de gestores, profissionais e usuários. 25:e200267. 2021-01-01
Discussões de gênero na formação de pesquisadores em saúde: um relato de experiência. 25:1-11. 2021-01-01
Diversidade humana e interseccionalidade: problematização na formação de profissionais da saúde. 25:1-12. 2021-01-01
Divulgação não autorizada de imagem íntima: danos à saúde das mulheres e produção de cuidados. 25:1-15. 2021-01-01
Diálogos entre o método da cartografia e alguns pressupostos filosóficos de Hannah Arendt na pesquisa em educação. 25:17-12. 2021-01-01
Diálogos epistêmicos em Saúde Coletiva: a narrativa arendtiana como aporte teórico-metodológico para pesquisa sobre processos formativos em Saúde. 25:e200584. 2021-01-01
Do vínculo ao encontro cuidador: cartografias sobre o território identitário médico e o cuidado entre médicos de família e usuários. 25:1-16. 2021-01-01
ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE MEDICINA E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES. 25:1-15. 2021-01-01
Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o ?Bem viver. 25:155. 2021-01-01
Educação e liberdade na promoção da saúde escolar: perspectivas compreensivas sobre a ação política como potência nas comunidades escolares. 25:1-12. 2021-01-01
Educação em saúde na atenção primária: as abordagens e estratégias contempladas nas políticas públicas de saúde. 25:200806. 2021-01-01
Educação sexual e reprodutiva no puerpério: questões de gênero e atenção à saúde das mulheres no contexto da Atenção Primária à Saúde. 25:1-17. 2021-01-01
Em busca da definição contemporânea de -ligas acadêmicas- baseada na experiência das ciências da saúde. 25:1-17. 2021-01-01
Equipes de aprendizagem ativa na educação em saúde: ensino-serviço-comunidade na prevenção da contaminação por Covid-19. 25:1-19. 2021-01-01
Estigmatização: consequências e possibilidades de enfrentamento em Centros de Convivência e Cooperativas. 25:1-16. 2021-01-01
Estratégias de comunicação adotadas pela gestão do Sistema Único de Saúde durante a pandemia de Covid-19 - Brasil. 25:1-20. 2021-01-01
Estratégias para potencialização das ações de promoção da saúde com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. 25:1-16. 2021-01-01
Experiências de formação no contexto da Política Nacional de Educação Popular em Saúde no Sistema Único de Saúde. 25:1-15. 2021-01-01
Experiências de médicos brasileiros em seus primeiros meses na Atenção Primária à Saúde na Terra Indígena Yanomami. 25:1-18. 2021-01-01
Falhas na comunicacao e epistemológicas limitam a abordagem da bioética na formacao e na prática de saúde. v.25:1-20. 2021-01-01
Fatores presentes na satisfação dos usuários na Atenção Básica. 1:1-15. 2021-01-01
Feedback formativo e aprendizagem do aluno de Medicina no contexto pediátrico: uma revisão narrativa da literatura. 22:1-20. 2021-01-01
Formação ampliada durante residência multiprofissional em saúde: relato de experiência de um cirurgião-dentista com o povo Xukuru do Ororubá (Pernambuco/Brasil). 25:1-17. 2021-01-01
Formação dos profissionais de saúde para o atendimento de LGBTQI+. 25:1-14. 2021-01-01
Formação para o cuidado interprofissional: ressignificando a prática de saúde em tempos de pandemia.. 25:1-14. 2021-01-01
Formação ética de profissionais de saúde: contribuições de uma vivência interprofissional. 25:1-15. 2021-01-01
Fortalecer os Cuidados Paliativos durante a pandemia de Covid-19. 25:e200397. 2021-01-01
Grande mídia e comunicação sobre Saúde Coletiva e Atenção Primária: o desafio da produção da série televisiva 'Unidade Básica'. 25:e200607. 2021-01-01
Impasses e desafios para consolidação e efetividade do apoio matricial em saúde mental no Brasil. 23:1-18. 2021-01-01
Impasses e potências: o matriciamento como dispositivo de cuidado. 25:1-15. 2021-01-01
Institucionalização das práticas de atenção às condições crônicas e gestão do cuidado na Atenção Primária. 25:1-15. 2021-01-01
Invisibilidade sistemática: pessoas com deficiência e Covid-19 no Brasil. 25:1-7. 2021-01-01
Jogo InterRaps: uma estratégia de ensino interprofissional em Saúde Mental. 25:e200408-e200408. 2021-01-01
Justiça reprodutiva e gênero: desafios teórico-políticos acirrados pela pandemia de Covid-19 no Brasil. 25:e200762. 2021-01-01
Leocádia e sua passagem pelos infernos. 25:1-10. 2021-01-01
Mapeamento e experiências de indígenas nas escolas médicas federais brasileiras: acesso e políticas de permanência. 25:e200621. 2021-01-01
Memórias sobre a avaliação externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica no Piauí, Brasil. 25:1-20. 2021-01-01
Narrativas oníricas e a partilha de experiências (extra)ordinárias. 25:01-13. 2021-01-01
Necessidade de mudanças na educação médica e a percepção de professores antes da pandemia da Covid-19. 25:1-16. 2021-01-01
Negociação e cooperação: apontamentos sobre os desafios da produção da série -Unidade Básica-. 25:25: e210276. 2021-01-01
Novos modos de subjetivação na formação do enfermeiro em Saúde Mental. 25:1-15. 2021-01-01
O ?segredo? sobre o diagnóstico de HIV/Aids na Atenção Primária à Saúde.. 25:1-16. 2021-01-01
O Brasil conta comigo na pandemia da Covid-19: ensaio reflexivo sobre a antecipação da formação em Enfermagem. 12:1-15. 2021-01-01
O PET-Saúde Interprofissionalidade e as ações em tempos de pandemia: perspectivas docentes. 25:e210153. 2021-01-01
O Teatro como estratégia de engajamento de jovens no enfrentamento da Aids. 25:1-17. 2021-01-01
O autor responde ... a esperança ainda existe. 25:1-5. 2021-01-01
O cuidado em cena: processos de criação audiovisual na interface entre Comunicação, Saúde Coletiva e Atenção Básica. 25:1-5. 2021-01-01
O diagnóstico tardio na perspectiva do itinerário terapêutico: grau 2 de incapacidade física na hanseníase.. 25:2006-2040. 2021-01-01
O discurso de controle de doenças da Organização Mundial da Saúde e a produção de espacialidades nacionais. 25:1-14. 2021-01-01
O distanciamento social em tempos de Covid-19: uma análise de seus rebatimentos em torno da violência doméstica. 25:1-19. 2021-01-01
O ensino da saúde do idoso no curso médico: os desafios na formação para o cuidado. 25:1-15. 2021-01-01
O impacto da Covid-19 em grupos marginalizados: contribuições da interseccionalidade como perspectiva teórico-política. 25:1-17. 2021-01-01
O olhar do Flâneur: uma cartografia da Atenção Básica à Saúde. 25:1-14. 2021-01-01
O olhar do profissional da Atenção Primária sobre o cuidado à mulher climatérica. 25:e200644. 2021-01-01
O pediatra e a Educação Permanente em saúde no Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB). 25:e200626. 2021-01-01
Oficinas de atividades, dinâmicas e projetos em terapia ocupacional social como estratégia para a promoção de espaços públicos. 25:1-18. 2021-01-01
Olhares sobre a assistência em Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde em municípios de pequeno porte: emergência de práticas inovadoras. 25:1-17. 2021-01-01
Os limites da liberdade. 25:e210156. 2021-01-01
Os profissionais da Atenção Primária à Saúde diante das demandas de Saúde Mental: perspectivas e desafios. 25:1-16. 2021-01-01
Os trabalhadores do contexto hospitalar em tempos de pandemia: singularidades, travessias e potencialidades. 25:1-15. 2021-01-01
Participação e avaliação participativa em saúde - reflexões a partir de um caso. 25:1-15. 2021-01-01
Percepções de alunos de Medicina sobre as potencialidades e limitações para o cuidado humanizado*. 25:e200394-18. 2021-01-01
Percepções de médicos residentes sobre o programa de residência em Pediatria de um hospital universitário público. 25:1-215. 2021-01-01
Pesquisa-ação sobre saberes e práticas de agentes comunitários de saúde acerca da prevenção do comportamento suicida. 25:1-13. 2021-01-01
Por uma Antropologia da Saúde politicamente posicionada: entrevista com Chiara Pussetti. 25:1-13. 2021-01-01
Prevenção quaternária e medicalização: conceitos inseparáveis. 25:1-15. 2021-01-01
Primary Health Care for Bolivian immigrants in Brazil. 25:1-14. 2021-01-01
Profissionais de saúde frente a homens jovens que buscam Profilaxia Pós-Exposição Sexual ao HIV (PEPSexual): desafios para o cuidado. 1:25: e200727. 2021-01-01
Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica: dispositivo disciplinar na gestão. 25:e200825. 2021-01-01
Proteção social e experiências terapêuticoocupacionais: a vida na pandemia de Covid-19. 25:1-1-17. 2021-01-01
Práticas corporais/atividades físicas no Programa Academia da Cidade: cuidados em saúde e discursos de usuários. 25:01-17. 2021-01-01
Práticas de cuidado extramuros nos Centros de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas: a ocupação cidadã. 25:1-19. 2021-01-01
Psicotrópicos e Atenção Primária à Saúde: a subordinação da produção de cuidado à medicalização no contexto da Saúde da Família. 25:1-16. 2021-01-01
Quem inventou a fome são os que comem: da invisibilidade à enunciação - uma discussão necessária em tempos de pandemia. 25:e200256. 2021-01-01
Radicalizar as práticas de Educação Popular e Saúde. 25:1-5. 2021-01-01
Redecin Brasil: a construção metodológica de um estudo multicêntrico para avaliação da rede de cuidados à pessoa com deficiência. 25:1-16. 2021-01-01
Refletindo sobre a Educação Permanente em Saúde: potencialidades e limitações na terapia renal substitutiva. 25:1-18. 2021-01-01
Reflexões sobre blue jeans e motocicletas, pessoas cinzas normais.... 25:1/e210281-7. 2021-01-01
Reforma Sanitária e o estado de São Paulo 1970-1980: particularidades regionais e formação de seus trabalhadores. 25:01-18. 2021-01-01
Relatos da linha de frente: os impactos da pandemia da Covid-19 sobre profissionais e estudantes da Saúde em São Paulo. 25:1-20. 2021-01-01
Reorganizações familiares no contexto do cuidado ao bebê com Síndrome Congênita do Zika Vírus. 25:1-17. 2021-01-01
Repensando causalidade, complexidade e evidência para o paciente singular: um recurso do projeto CauseHealth para os profissionais de saúde e o encontro clínico. 25:e210077. 2021-01-01
Repercussões das diretrizes curriculares nacionais de 2014 nos projetos pedagógicos das novas escolas médicas. 25:e200358. 2021-01-01
Saberes transformam práticas. 25:e200538-e200538. 2021-01-01
Saúde Coletiva e mídia: um diálogo que precisa continuar. 25:e210569. 2021-01-01
Saúde mental dos profissionais de saúde no Brasil no contexto da pandemia por Covid-19. 25:e200203. 2021-01-01
Saúde sexual e reprodutiva das mulheres com transtorno mental: percepção dos profissionais de saúde. 25:1-1/16. 2021-01-01
Saúde, currículo, formação: experiências sobre raça, etnia e gênero. 25:1-17. 2021-01-01
Saúde, currículo, formação: experiências, vivências, aprendizados e resistência sobre raça, etnia, gênero e seus (des)afetos. 25:1-17. 2021-01-01
Sistemas públicos universais de saúde e a experiência cubana em face da pandemia de Covid-19. 25:1-16. 2021-01-01
Sobrediagnóstico: prejudicando pacientes em nome da saúde. 25:e210636. 2021-01-01
Subjetividades sintéticas: apontamentos sobre transformações corporais e subjetivas via intervenções biotecnológicas. 25:e210065. 2021-01-01
Tecituras do cuidado: a Saúde Mental cartografada na Atenção Primária. 25:1-15. 2021-01-01
Telenovela como estratégia de educação nutricional no âmbito de uma política pública de acesso à alimentação adequada e saudável. 25:1-16. 2021-01-01
Understanding the provision of a clinical service in mental health and the role of the pharmacist: a qualitative analysis.. 25:1-17. 2021-01-01
Vagar e Ocupar: dez anos de narrativas no TOCCA - saberes e práticas transdisciplinares entre as artes e a saúde. 25:1. 2021-01-01
Vai arrumar este cabelo, neguinha! Mapeamento Corporal Narrado por Gabriela, mãe negra. 25:1-9. 2021-01-01
Violência obstétrica na visão de profissionais de saúde: a questão de gênero como definidora da assistência ao parto. 25:1-16. 2021-01-01
Vulnerabilidade e resposta social à pandemia de Covid-19 em territórios metropolitanos de São Paulo e da Baixada Santista, SP, Brasil. 25:1-18. 2021-01-01
Vários tons de -não-: relatos de profissionais da Atenção Básica na assistência de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBTT). 25:1-16. 2021-01-01
Yoga: dialoguing with Collective Health. 25:1-14. 2021-01-01
'Saúde de imigrantes haitianos: Revisão de estudos empíricos qualitativos'. 24:1-16. 2020-01-01
-O motor é a gente mesmo-: cuidado em saúde dos trabalhadores da reciclagem. 24:1-15. 2020-01-01
-Sobrevivendo-: vulnerabilidade social vivenciada por adolescentes em uma periferia urbana. 24:1-18. 2020-01-01
A Judicialização da saúde nos sistemas público e privado de saúde: uma revisão sistemática. 24:1-17. 2020-01-01
A Teoria Ator-Rede e o estudo da intersetorialidade nas políticas públicas.. 24:1-12. 2020-01-01
A crise como potência: os cuidados de proximidade e a epidemia pela Covid-19. 25:01-15. 2020-01-01
A educação médica nos cenários de práticas em anos iniciais da formação: sentidos tecidos pelo photovoice. 24:1-19. 2020-01-01
A experiência do adoecimento na universidade: narrativas de estudantes do campo da saúde. 24:1-15. 2020-01-01
A face humana do herói: análise do processo saúde-doença de bombeiros a partir de comunidades virtuais. 24:1-18. 2020-01-01
A febre maculosa brasileira e o discurso da mídia impressa: perspectivas de atores envolvidos. 24:1-16. 2020-01-01
A gripe espanhola pela lente da história local: arquivos, memória e mitos de origem em Botucatu, SP, Brasil, 1918*. 24:1-16. 2020-01-01
A violência homofóbica no Rio de Janeiro a partir do jornalismo digital. 24:1-13. 2020-01-01
Aids em cartazes: representações sobre sexualidade e prevenção da Aids nas campanhas de 1º de dezembro no Brasil (2013-2017). 24:1-18. 2020-01-01
Além do horizonte do licenciamento e da certificação. 24:1-3. 2020-01-01
Ampliando o acesso: o Acolhimento por Equipe como estratégia de gestão da demanda na Atenção Primária à Saúde (APS). 24:e190600. 2020-01-01
Aportes da teoria crítica da tecnologia à análise da inovação nos serviços de saúde. 24:1-15. 2020-01-01
Aprendizagens com o corpo todo na (trans)formação de educadores (as) populares do Curso Livre de Educação Popular em Saúde (EdPopSUS). 24:1-18. 2020-01-01
Aprofundando o debate sobre os exames de licenciamento em Medicina. 24:e190793. 2020-01-01
Aproximação dialógica às necessidades de saúde em usuários de insulina acompanhados no Programa de Automonitoramento Glicêmico. 24Sup1:e190.441. 2020-01-01
Articulação de redes de cuidado entre Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e Enfermaria de Saúde Mental em Hospital Geral. 24:200103. 2020-01-01
Atenção Primária à Saúde na perspectiva da formação do profissional médico. 24:1-15. 2020-01-01
Atenção integral à saúde do adolescente pela Atenção Primária à Saúde no território brasileiro: uma revisão integrativa. 24:'-17. 2020-01-01
Autoetnografia como estratégia decolonizadora de ensino sobre o cotidiano em Terapia Ocupacional. 24:1-15. 2020-01-01
Avaliação da interação em fóruns de discussão na especialização de preceptoria em Medicina de Família e Comunidade a distância. 24:1-13. 2020-01-01
Avaliação da qualidade dos serviços de Atenção Primária à Saúde no município de São José de Ribamar, Maranhão, Brasil. 24:e190628. 2020-01-01
Como se relacionam o escopo de práticas profissionais, a formação e a titulação de médicos de Família e Comunidade?. 24:1-16. 2020-01-01
Conexões entre Brasil e Portugal: a admiração de Lacaz pelo Instituto de Medicina Tropical de Lisboa. 24:1-13. 2020-01-01
Confiança: valor-fonte da experiência de usuários com o Programa Mais Médicos em um município catarinense. 24:e190434-e190447. 2020-01-01
Construção colaborativa de um fluxo de atendimento a crianças e adolescentes expostos ao trabalho: aplicação do método de estimulação dupla. 24:1-18. 2020-01-01
Contribuição da interseccionalidade na compreensão da saúde-doença-cuidado de homens jovens em contextos de pobreza urbana. 24:1-15. 2020-01-01
Cultura, ensino e aprendizagem da empatia na educação médica: scoping review. 24:1-15. 2020-01-01
Currículo oculto, educação médica e profissionalismo: uma revisão integrativa. 24:1-17. 2020-01-01
Curta e compartilhe: conteúdos sobre alimentação saudável e dietas em páginas do Facebook. 24:11-29. 2020-01-01
Cômodo do inferno: acesso à Atenção Básica em duas delegacias de uma grande cidade brasileira. 24:1-15. 2020-01-01
Da produção local à cooperação internacional em saúde mental: construção de redes de cuidado e aprendizagem entre Brasil e Itália. 24:e200241. 2020-01-01
Desencontros entre formação profissional e necessidades de cuidado aos adolescentes na Atenção Básica à Saúde. 24:e190049. 2020-01-01
Deslizamentos entre a arte e a clínica na formação em Terapia Ocupacional. 25:1-14. 2020-01-01
Devir Margarida: narrativas de si em experienciafetos. 24:1-19. 2020-01-01
Déficit de autocuidado em idosos: características, fatores associados e recomendações às equipes de Estratégia Saúde da Família. 24:e190578. 2020-01-01
Educação Popular e Saúde nos processos formativos: desafios e perspectivas. 1:1-15. 2020-01-01
El contenido visual publicado en prensa durante una crisis sanitaria: El caso del Ébola, España 2014. 24:1. 2020-01-01
En busca de la interdisciplinariedad y especialización: retos del ámbito de la comunicación y salud en España. 24:1. 2020-01-01
Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção. 24:1-15. 2020-01-01
Entre saber, crer e desejar. 24:1-4. 2020-01-01
Estratégia Saúde da Família e práticas populares de saúde: diálogos entre redes vivas em um território de Manaus, AM, Brasil. 24:1-16. 2020-01-01
Exames de licenciamento - um componente necessário para avaliação externa dos estudantes e egressos dos cursos de graduação em Medicina. 24:1-5. 2020-01-01
Exames de licenciamento em Medicina - uma boa ideia para a formação médica no Brasil?. 24:e180546. 2020-01-01
Experimentações de educação e saúde: mapeando a produção de sentidos na pós-graduação em Enfermagem. 24:01-22. 2020-01-01
Experiência de construção coletiva de instrumento autoavaliativo a serviço da formação médica referenciada nas DCN pautadas no Programa Mais Médicos. 24:1-14. 2020-01-01
Experiência de construção coletiva de instrumento autoavaliativo a serviço da formação médica referenciada nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) pautadas no Programa Mais Médicos. 24:00-13. 2020-01-01
Experiência de mentoring entre estudantes de graduação em enfermagem: reflexões e ressonâncias dialógicas. 24:e190772. 2020-01-01
Formação do enfermeiro por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado: influências no exercício profissional. 24:1. 2020-01-01
Geografias corporais: dança, corpo e deficiência. 24:2020-04-26. 2020-01-01
Gestação e parto em uma comunidade rural amazônica: reflexões sobre o papel da parteira tradicional. 24:1-16. 2020-01-01
Governança e educação permanente em saúde: avaliação de mecanismos, contextos e resultados no Projeto Apoiadores. 24:1-13. 2020-01-01
Grupo musical como contexto para promoção do desenvolvimento positivo de adolescentes. 24:1-15. 2020-01-01
Impacto da migração venezuelana na rotina de um hospital de referência em Roraima, Brasil. 24:01. 2020-01-01
Implementação da Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (PNSI LGBT) no Paraná, Brasil. 24:1-15. 2020-01-01
Incidentes de segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde (APS) de Manaus, AM, Brasil. 24:1-15. 2020-01-01
Indicadores para avaliação de Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (Capsi): resultados de uma pesquisa-intervenção. 24:1-16. 2020-01-01
Inserção de um grupo virtual na rede social de apoio ao aleitamento materno exclusivo de mulheres após a alta hospitalar. 24:01-17. 2020-01-01
Instrumentos para avaliação de habilidades de comunicação no cuidado em saúde no Brasil: uma revisão de escopo.. 18:1-13. 2020-01-01
Integralidade, intersetorialidade e cuidado em saúde: caminhos para se enfrentar o suicídio. 24:1-13. 2020-01-01
Integração ensino-serviço-comunidade em odontologia: um estudo cultural. 24:1-13. 2020-01-01
Internato de Saúde Mental para alunos de Medicina: qual o melhor cenário de formação?. 24:Epub 23-Set-20. 2020-01-01
Internação mediada: as novas configurações da internação hospitalar na era das mídias sociais. 24:1-17. 2020-01-01
Intersetorialidade em saúde e trabalho no contexto atual brasileiro: utopia da realidade?. 24:1-14. 2020-01-01
Juventude, sexualidade, religião: questões atuais de pesquisa no campo do HIV/Aids. 24:1-5. 2020-01-01
Leitura e discussão de clássicos da literatura aplicados a pessoas com quadro psiquiátrico grave: uma análise winnicottiana. 24:1. 2020-01-01
Lilia Schraiber: em defesa da Atenção Primária e do sistema público de saúde. 24:1-12. 2020-01-01
Medicamentos para uma sala tranquila: a história da clorpromazina. 24:1. 2020-01-01
Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde): educação no trabalho, pesquisa e inovação para o desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS). 24:1-8. 2020-01-01
Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde): uma experiência de formação em rede.. 24:1-15. 2020-01-01
Mindfulness in Education and Paulo Freire: a reflective approach. 24:1-14. 2020-01-01
Mindfulness na Educação e Paulo Freire: uma abordagem reflexiva. 24:1-14. 2020-01-01
Movimentos sociais, escravidão contemporânea e saúde: saberes, práticas e implicações para o Sistema Único de Saúde (SUS). 24:1-17. 2020-01-01
Mudanças históricas na rede intersetorial de serviços voltados à violência contra a mulher - São Paulo, Brasil. 24:1-16. 2020-01-01
Mulheres -danadas- e a -peleja- pelo cuidado de uma -doença comprida- na Guariroba. 24:1-8. 2020-01-01
Narrativas de viajantes: encontro de pesquisadores de campo com novas escolas médicas federais do Brasil. 24:1-17. 2020-01-01
Narrativas em saúde: quinze minutos de literatura na produção do cuidado em equipe multiprofissional. 24:01-14. 2020-01-01
Nosso ?futuro psiquiátrico? e a (bio)política da Saúde Mental: diálogos com Nikolas Rose (Parte 4). 24:1-14. 2020-01-01
O Instituto de Medicina Tropical de São Paulo: marcas de sua criação, 1940-1959. 24:1-13. 2020-01-01
O acesso global e nacional ao tratamento da hemofilia: reflexões da bioética crítica sobre exclusão em saúde. 24:1-15. 2020-01-01
O cotidiano revelado por imagens da cidade. 24:1-14. 2020-01-01
O direito à prevenção da Aids em tempos de retrocesso: religiosidade e sexualidade na escola. 24:e180625. 2020-01-01
O direito à prevenção da Aids: nas escolas, nos serviços de saúde e alhures. 24:1-5. 2020-01-01
O direito à prevenção e a transformação do dispositivo da sexualidade em tensão com a nova-velha ordem: uma agenda de pesquisa. 24:1-6. 2020-01-01
O diário de pesquisa como instrumento de acompanhamento da aprendizagem e de análise de implicação do estudante/pesquisador. 24:1-14. 2020-01-01
O olhar de residentes em Enfermagem Obstétrica para o contexto da violência obstétrica nas instituições. 24:1-14. 2020-01-01
O preventivismo e os homossexuais no contexto da ditadura militar brasileira: uma análise a partir das contribuições de Sérgio Arouca. 24:c200043. 2020-01-01
O processo de facilitação de Educação Permanente em Saúde para formação em saúde mental na Atenção Primária à Saúde. 24:e200113-17. 2020-01-01
O profissionalismo e suas formas de avaliação do estudante de Medicina: uma revisão integrativa. 24:1. 2020-01-01
O profissionalismo e suas formas de avaliação em estudantes de Medicina: uma revisão integrativa. 24:1-15. 2020-01-01
O que as pessoas que usam drogas buscam em serviços de saúde? Compreensões para além da abstinência.. 24:1-15. 2020-01-01
O uso de metodologia ativa no campo das Ciências Sociais em Saúde: relato de experiência de produção audiovisual por estudantes. 24:1-14. 2020-01-01
Observatórios enquanto redes sociotécnicas: a dinâmica da associação para atuação na análise de políticas e sistemas de saúde. 24:1-16-16. 2020-01-01
Obstáculos e facilitadores para o cuidado de mulheres em situação de violência doméstica na atenção primária em saúde: uma revisão sistemática.. 24:1. 2020-01-01
Os desafios da formação problematizadora para profissionais de saúde em um programa de residência multiprofissional. 24:1-11. 2020-01-01
Os vinte anos da Educação na Interface: trajetória, tendências e desafios. 24:1-18. 2020-01-01
Parindo no paraíso: parto humanizado, ocitocina e a produção corporal de uma nova maternidade. 24:1-14. 2020-01-01
Participação masculina no planejamento familiar. 24:1-15. 2020-01-01
Participação masculina no planejamento familiar: revisão integrativa da literatura. 24:e200047. 2020-01-01
Passagem de plantão em um serviço hospitalar de emergência: perspectivas de uma equipe multiprofissional. 24:1-16. 2020-01-01
Percepções da integração ensino-serviço-comunidade: contribuições para a formação e o cuidado integral em saúde. 24:1/ /e190499-17. 2020-01-01
Perspectivas profissionais e motivações de estudantes de Medicina para atuação na Estratégia Saúde da Família. 24:1-17. 2020-01-01
Politica de AtençãoInteral aos usuários de álcool e outras drogas: uma análise guiada por narrativas. 24:1-14. 2020-01-01
Por uma pedagogia do cuidado: reflexões e apontamentos com base na Educação Popular em Saúde. 24:1-14. 2020-01-01
Portfólio on-line: estratégia para melhorar o sistema de avaliação da disciplina de Atenção Integral à Saúde do curso de Medicina. 24:1-12. 2020-01-01
Possibilidades de atuação profissional em grupos educativos de alimentação e nutrição.. 24:1-16. 2020-01-01
Prevenção quaternária, reforma curricular e educação médica. 24:1-10. 2020-01-01
Produção de discursos sobre a prevenção do HIV/Aids e da sífilis para gestantes em materiais educativos elaborados por instituições brasileiras (1995 - 2017). 24:1-16. 2020-01-01
Programa Mais Médicos: sob o olhar dos gestores municipais do estado de Pernambuco, Brasil. 24:01-15. 2020-01-01
Práticas de profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) no cuidado a idosos com demência. 24:e190449. 2020-01-01
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Qualidade-equidade em saúde: novos desafios em um estado de mal-estar social. 24:e200171. 2020-01-01
Reabilitação psicossocial e inclusão social de pessoas com problemas decorrentes do uso de álcool e outras drogas: impasses e desafios. 24:1-14. 2020-01-01
Regulação assistencial ou cada um por si? Lições a partir da detecção precoce do câncer de mama em redes regionalizadas do Sistema Único de Saúde (SUS). 24:e190609. 2020-01-01
Saúde, lazer e envelhecimento: uma análise sobre a brincadeira de dança de roda das 'Meninas de Sinhá'. 24:1-15. 2020-01-01
Sem receita: deslocamentos do olhar da Nutrição sobre o comer de crianças autistas. 24:e190597. 2020-01-01
Sentidos do Nascer: exposição interativa para a mudança de cultura sobre o parto e nascimento no Brasil. 24:1-18. 2020-01-01
Social movements, modern slavery and health: knowledge, practices and implications to Brazilian National Health System (SUS). 24:1-17. 2020-01-01
Supervisão acadêmica do Programa Mais Médicos na Paraíba, Brasil: percepção dos médicos brasileiros e estrangeiros. 24:1-18. 2020-01-01
Síndrome de burnout e fatores associados em profissionais da estratégia de saúde da família. 24:1-15. 2020-01-01
Tecendo redes de educação construtivista em Deontologia Farmacêutica: formação e dispositivos ativos na arte de ensinar. 24:1-15. 2020-01-01
Tempo do Brasil traduzir para a prática o currículo Médico Baseado em Competência por meio de Atividades Profissionais Confiáveis (APCs). 24:e190455. 2020-01-01
Território na pesquisa, território da pesquisa: protagonismo do território na pesquisa-intervenção participativa. 24:1. 2020-01-01
Tratamento Diretamente Observado da tuberculose: análise crítica da descentralização. 24:1-13. 2020-01-01
Uma etnografia virtual em um grupo sobre o transtorno bipolar: sociabilidades e saberes produzidos no meio on-line. 24:e190882. 2020-01-01
Usuários adultos classificados como pouco urgentes em Unidade de Pronto Atendimento. 24:1-15. 2020-01-01
Ver, rever e transver: iluminando a formação interdisciplinar com educadores da Saúde Coletiva. 24:1-14. 2020-01-01
Violência institucional, direitos humanos e autoridade tecno-científica: a complexa situação de parto para as mulheres. 24:1-7. 2020-01-01
Violência íntima: experiências de mulheres na Atenção Primária à Saúde no Rio de Janeiro, RJ, Brasil. 24:1-17. 2020-01-01
Yoga: um objeto de fronteiras?. 24:00-00. 2020-01-01

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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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