CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: MEMÓRIAS E RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁXIS EDUCATIVA LIBERTADORA SUMÁRIO
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'Quarto de Despejo': Carolina de Jesus fratura as barreiras da colonialidade.
40:381-397.
2023-01-01
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(Des)caminhos para o fortalecimento da licenciatura em educação do campo, ciências da natureza: olhares e vieses dos professores.
40:90-117.
2023-01-01
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A proposta formativa de professores do campo em ciências da natureza no estado de Goiás.
40:118-131.
2023-01-01
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Abuso sexual infantojuvenil: Considerações sobre a Lei nº 13.471 de 2017 e a revitimização de crianças e adolescentes no Brasil.
39:192-214.
2023-01-01
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Análise da Aplicação dos Recursos do FUNDEB em Municípios Goianos.
40:51-69.
2023-01-01
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Análise e redesenho do layout em um setor de produção em uma indústria de metalurgia em Cataguases/MG.
39:1-10.
2023-01-01
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Aspectos Epidemiológicos de Mulheres Vivendo com HIV.
39:168-193.
2023-01-01
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Café en Colombia: historia y perspectivas desde las ciencias sociales.
39:21-37.
2023-01-01
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Development, semantic and content validation of the Reception and Screening System for oral health services.
41:1-19.
2023-01-01
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Educação emocional como promoção de saúde mental para os policiais militares de Araxá-MG.
40:170-188.
2023-01-01
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Educação na saúde ? da disciplina à prática: contribuições para a formação acadêmica e profissional.
39:1-14.
2023-01-01
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Ensino e aprendizagem da leitura pelos gêneros do discurso: Contextos e possibilidades.
39:5-20.
2023-01-01
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Estudo bibliométrico para identificação de quais tecnologias da indústria 4.0 são mais aplicáveis ao risco ocupacional postura sentada.
41:156/1-176.
2023-01-01
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Fechamento de Capital das Firmas: uma discussão teórico-empírica.
14:104-123.
2023-01-01
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Feiras de Ciências no Ensino Noturno.
40:218-234.
2023-01-01
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Filosofia da educação e filosofia do direito: um diálogo da autonomia educativa à autonomia da pessoa de direito.
V. 41:283-295.
2023-01-01
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Gestão escolar democrática de acordo com a lei nº 9.394/96.
40:283-292.
2023-01-01
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Gêneros textuais em debate: um relato de experiência sobre a perspectiva de ensino-aprendizagem com o gênero textual poema em sala de aula.
40:189-201.
2023-01-01
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Homossexualidade e território rural: entre descobertas e conflitos de um jovem.
39:1-141.
2023-01-01
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Impactos do tratamento fisioterapêutico na regeneração muscular: uma revisão sistemática..
41:214-226.
2023-01-01
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Implicações do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID) - subprojeto educação física - no processo do 'ser professor'.
40:70-89.
2023-01-01
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Implicações do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID) ? subprojeto educação física ? no processo do ?ser professor?.
40:70-89.
2023-01-01
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Imprensa como fonte: contribuições do fotojornalismo para pesquisas em História da Educação..
39:93-102.
2023-01-01
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Integridade acadêmica: questionário sobre cenários de má conduta para mestrandos e doutorandos.
39:01-21.
2023-01-01
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Lei Rouanet: um incentivo fiscal responsável por reduzir a cargatributária, os custos com marketing, com benefícios para sociedade e empresa.
39:1-24.
2023-01-01
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Lutas da/na vida: práticas e debates com meninas- adolescentes.
40:149-169.
2023-01-01
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O Papel social da instituição de caridade Santa Joana D? Arc : uma abordagem por meio da História Oral.
39:340-356.
2023-01-01
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O desempenho da auditoria interna: um estudo bibliográfico.
39:208-243.
2023-01-01
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O jovem negro periférico em cumprimento de medidas socioeducativas: a realidade no município de Caucaia, Ceará.
41:177-191.
2023-01-01
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O uso de objetos digitais de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras em cursos de secretariado do norte brasileiro.
40:32-50.
2023-01-01
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Patrimônio Cultural em Paracatu: Cultura, memórias e identidades.
39:385-401.
2023-01-01
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Paulo Freire e suas inquietações.
39:111-125.
2023-01-01
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Percepção dos professores de História de Paracatu (MG), sobre o ensino remoto adotado durante a pandemia de COVID-19 entre os anos de 2020 e 2021..
41:124-136.
2023-01-01
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Políticas de integração docente: tornando o desafio em formação colaborativa aos professores ingressantes..
40:1-17.
2023-01-01
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Relato de experiência de um projeto de extensão: deficiência visual em uma instituição de ensino público.
39:334-339.
2023-01-01
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Relatos de uma experiência lúdico-pedagógica através da apostila ?jogos, brinquedos e brincadeiras de A a Z?.
40:411-425.
2023-01-01
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Tecendo trajetórias: Compreendendo a visão dos professores de Araripina (PE) sobre a profissionalização docente através de suas histórias de vida.
40:235-261.
2023-01-01
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Zoologia, Animais Silvestres, e Educação Ambiental: o desenvolvimento de um projeto de extensão durante a pandemia de COVID-19..
39:290-301.
2023-01-01
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Ética profissional no uso do prontuário eletrônico de paciente.
41:311-326.
2023-01-01
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A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO.
35:1.
2022-01-01
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A PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FEIRA DE CIÊNCIAS COMO RECURSO DIDÁTICO.
37:1.
2022-01-01
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A Síndrome de Burnout em professores do ensino superior no período de pandemia do Covid-19.
33:172-182.
2022-01-01
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A gamificação no ensino superior de Ciências Contábeis.
34:17-33.
2022-01-01
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A inclusão de alunos com baixa visão e o ensino de ciências: problematizações a partir do Estágio Supervisionado.
37:119-134.
2022-01-01
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A presença tecnológica digital na escola e a formação docente: discussões.
35:187-200.
2022-01-01
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Alunos cegos desenhando e compreendendo figuras geométricas.
33:208-216.
2022-01-01
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Aplicação web para avaliação de oportunidade de automação de processos administrativos.
34:01-16.
2022-01-01
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Aprimoramento humano entre riscos e benefícios: considerações éticas e jurídicas a partir da distopia ?Divergente?.
36:35-54.
2022-01-01
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As características das publicações envolvendo ?cooperativismo? no último triênio.
34:396-409.
2022-01-01
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AÇÃO DOCENTE:DISCUSSÕES.
35:187-200.
2022-01-01
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Biotecnologia a serviço do homem: ponderações acerca da manipulação genética na perspectiva da ética da responsabilidade, de Hans Jonas.
36:56-73.
2022-01-01
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Bioética, Direito e Medicina: convergências científicas na era digital.
36:1-5.
2022-01-01
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CTSA e Educação Ambiental: uma perspectiva integradora em oficinas pedagógicas.
33:69-87.
2022-01-01
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CULTURA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS: o instituído e o instituinte.
35:6621537.
2022-01-01
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Caracterização da autonomia dos aprendizes de microbiologia em um ambiente de aprendizagem MOOC.
37:135-152.
2022-01-01
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Cartas patrimoniais: notas introdutórias sobre as possíveis implicações nas políticas de proteção do patrimônio cultural no Brasil.
34:149-167.
2022-01-01
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Competência e habilidades inerentes às atividades de Coordenação de Curso em Instituições de Ensino Superior.
33:20-42.
2022-01-01
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Conhecimento dos professores da educação básica acerca dos transtornos de aprendizagem.
35:70-86.
2022-01-01
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Currículo, práticas educativas e formação docente: relatos sobre a docência com bebês.
35:275-288.
2022-01-01
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DITADURA MILITAR, CENSURA E CANÇÕES ?BREGAS?: Experiências sobre o trabalho com fontes nas aulas de História.
35:34-47.
2022-01-01
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DOSSIÊ: PESQUISA E ENSINO NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
37:1796.
2022-01-01
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Desafios e utopias nas escolas públicas paulistas: um (re)olhar sobre o descritor -desigualdade socioeconômica-.
33:43-56.
2022-01-01
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Development, delivery strategies, cell uptake and efficacy of nanoparticles and their role for leishmaniasis - a review..
34:250-270.
2022-01-01
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Diálogos com J.L. Sanfelice: uma condição para sermos felizes no ofício acadêmico. Dossiê:?Memórias de Professores: narrativas & estratégias do fazer docente?.
35:06-15.
2022-01-01
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Do fazer docente na escola às memórias no curso de formação: o sentir no/pelo corpo como ponto de entrelaçamento.
35:1-17.
2022-01-01
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EDITORIAL DO DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas &estratégias do fazer docente.
35:1-5.
2022-01-01
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EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS NA ALFABETIZAÇÃO: EXPERIÊNCIAS POSSÍVEIS NA ESCOLA PÚBLICA.
35:281-289.
2022-01-01
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Editorial - DOSSIÊ MEMÓRIAS DE PROFESSORES: NARRATIVAS & ESTRATÉGIAS DO FAZER DOCENTE (EDIÇÃO ESPECIAL).
35:1-6.
2022-01-01
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Editorial - Dossiê Ensino e Pesquisa nas Ciências Biológicas..
37:1-4.
2022-01-01
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Editorial dossiê A (Re)Organização das Lideranças Escolares no séc. XXI.
37:03-05.
2022-01-01
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Editorial: Congresso Movimentos Docentes de professores para professores.
33:1-5.
2022-01-01
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Educação ambiental, como e onde ensinar? Percepção de futuros professores de Biologia.
37:05-20.
2022-01-01
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Educação emocional como promoção de saúde mental para os policiais.
40:NSA-NSA.
2022-01-01
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Eu, caçador de mim: autonarrativas docentes como forma de autorreconhecimento.
35:236-252.
2022-01-01
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Express yourself: using modeling clay as a didactic resource for teaching genetics in high school.
37:--238.
2022-01-01
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Formação Continuada de professores do Ensino Médio: Sistematização de Experiências e Cartas Pedagógicas.
35:116-131.
2022-01-01
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Formação de professores em tempos de fluência tecnológica: experiências com Robótica e Scratch.
35:38-48.
2022-01-01
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GAMIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE.
33:103-116.
2022-01-01
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Gamificação: uma metodologia ativa e inclusiva no processo de ensino-aprendizagem.
33:183-194.
2022-01-01
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HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) - ISSN: 1809-1628. vol. 34- abr. /jun 2022 Doi 10.5281/zenodo.6419712 324 Utilização de tecnologias nos canteiros de obras na melhoria da produtividade e na redução de acidentes de trabalho.
34:324-340.
2022-01-01
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História em quadrinhos no Ensino de Ciências por investigação, uma experiência do programa residência pedagógica, BIO-FACEDI.
33:162-171.
2022-01-01
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Interrupção seletiva da gestação de fetos anencefálicos e tecnologias pré-natais: uma revisão na perspectiva da bioética e biodireito.
36:91-113.
2022-01-01
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LITERATURA E JUSTIÇA CURRICULAR: O TEXTO LITERÁRIO NO PROCESSO DE EMPODERAMENTO EMPODERAMNETO FEMININO.
33:147-161.
2022-01-01
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MEMÓRIAS DE PROFESSORES: Narrativas &estratégias do fazer docente NÚMERO 2.
35:01-06.
2022-01-01
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MEMÓRIAS DE TIA JAN MACEDO: MÃE, PROFESSORA E CATEQUISTA.
35:1-316.
2022-01-01
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Memórias de um professor aposentado: um projeto de educação física para 5ª série.
35:175-186.
2022-01-01
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Microbiologia Ambiental e Instagram: Um relato de experiência de ensino remoto com o uso das redes sociais..
34:296-304.
2022-01-01
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Modelação Matemática e atividade profissional como prática em sala de aula: metodologia ativa no Ensino de Matemática.
33:139-146.
2022-01-01
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Morphological aspects os opossum (Didelphis aurita) pancreas during intramarsupial development.
34:282-295.
2022-01-01
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Motivos e motivações dos professores de ciências da natureza da SEDUCGO em fazer doutorado.
35:93-110.
2022-01-01
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Mulher, mãe ... E professora: a feminização do magistério nas páginas da Revista do Ensino.
35:111-126.
2022-01-01
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Narrativa docente de química: uma análise das vivências de ensino remoto durante a pandemia da Covid-19.
35:7-19.
2022-01-01
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Narrativas de um professor sobre a prática de projetos no ensino fundamental.
35:268-280.
2022-01-01
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Narrativas docentes: entrecruzamentos de trajetórias de vida e possibilidades de (auto) formação.
35:48-60.
2022-01-01
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O comportamento alimentar de professores do ensino superior e a relação com as doenças crônicas não transmissíveis.
37:106-118-118.
2022-01-01
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O corpo e o currículo oculto: uma narrativa sobre a educação corporal na escola.
35:175-189.
2022-01-01
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O espaço geográfico na educação infantil no contexto pandêmico.
34:1-82.
2022-01-01
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O mito no ensino de história: impressões e apontamentos.
35:236-249.
2022-01-01
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O nome da Rosa e o pensamento filosófico medieval.
34:426-430.
2022-01-01
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O trabalho inclusivo dos Vicentinos na região de São Sebastião ? Brasília DF: um estudo de caso sobre o Terceiro Setor na Conferência Nossa Senhora das Graças.
34:184-197.
2022-01-01
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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e Ensino por Investigação: uma proposta de plano de aula.
33:6-19.
2022-01-01
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Organização do trabalho pedagógico em Educação Física escolar: o que reclama a ótica gramsciana para o estudo do fenômeno gímnico numa turma de Ensino Médio.
35:127-144.
2022-01-01
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Ozonioterapia no tratamento de endometrite subclínica em éguas: uma pesquisa experimental.
37:62-89.
2022-01-01
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Percepção da qualidade dos serviços educacionais prestados por uma escola pública de Caldas Novas (GO).
38:365-382.
2022-01-01
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Professoras e seus percursos formativos: memórias de formação e identidades docentes.
35:66-81.
2022-01-01
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Professores/as iniciantes na pandemia: tecendo narrativas e memórias do ser, saber e fazer professoral.
35:49-65.
2022-01-01
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Projetos educacionais transdisciplinares e o fazer docente: da operacionalização de atividades ao engajamento social.
35:22-37.
2022-01-01
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Práticas decoloniais na educação básica: Um relato sobre as experiências no ensino de língua portuguesa.
35:228-235.
2022-01-01
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Quando nasce uma professora: memórias Pibidianas da construção docente.
35:148-158.
2022-01-01
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Quando o assunto (não) está na ?ponta da língua?: a Abordagem da Educação Ambiental para crianças de uma cidade com comunidades rurais.
37:165-195.
2022-01-01
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE LEITURA LITERÁRIA E ENSINO: NARRATIVAS DE PROFESSORES.
35:82-92.
2022-01-01
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Reflexões Acerca do Ensino de Língua Estrangeira no Contexto Pandêmico em Escolas Públicas Mato-Grossenses.
35:1-12.
2022-01-01
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Relato das experiências vivenciadas no estágio supervisionado em geografia no ensino médio.
33:117-124.
2022-01-01
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Resiliência na assistência de enfermagem em relação ao processo de morte/morrer: representações de enfermeiros e técnicos em enfermagem em João Pinheiro (MG).
34:310-323.
2022-01-01
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Segurança de barragens: estudo de caso de rompimentos de estruturas de rejeitos em Minas Gerais.
34:358-394.
2022-01-01
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Sobre a regulamentação da telemedicina no Brasil: sua importância para a democratização do acesso à saúde e a salvaguarda dos pacientes.
36:74-90.
2022-01-01
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TCC sem drama: o aprendizado da escrita acadêmica em um curso de licenciatura a distância.
37:1-211.
2022-01-01
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TCC sem drama: o aprendizado da escrita acadêmica em um curso de licenciatura a ditância.
37:196-211.
2022-01-01
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Tecendo diálogo entre prática pedagógica e a identidade do educando da educação de jovens e adultos.
33:57-68.
2022-01-01
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Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na alfabetização de crianças.
33:125-138.
2022-01-01
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Theoretical context of actions implemented by municipalities to deal with pandemics.
37:90-105.
2022-01-01
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Total productive maintenance: aplicabilidade na manutenção elétrica de uma mineradora.
34:324.
2022-01-01
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Um estudo sobre a violência a partir do texto literário 'a confissão da leoa'.
34:116-133.
2022-01-01
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Uma leitura da trajetória e da docência de professores: desafios, superações e reflexões no trabalho pedagógico.
35:145-159.
2022-01-01
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Uma proposta de ensino interdisciplinar.
33:195-207.
2022-01-01
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Utilização de tecnologias nos canteiros de obras na melhoria da produtividade e na redução de acidentes de trabalho.
34:324-340.
2022-01-01
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Zinc sulfate chronic exposure effects on large intestine of adult Wistar rats: a histological evaluation..
34:271-281.
2022-01-01
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?O espetáculo geral do nosso tempo?: o caso Dreyfus e o antissemitismo moderno, a partir de Hannah Arendt.
31:5-24.
2021-01-01
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A EXPANSÃO DAS OPERAÇÕES DE EXPORTAÇÃO DE CELULOSE NO PORTO DE SANTOS.
29:357-365.
2021-01-01
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A desconstrução da colonialidade em Paulo Freire.
32:178-209.
2021-01-01
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A educação brasileira e as contribuições de Paulo Freire.
32:80-93.
2021-01-01
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A influência da liderança no desempenho do trabalhador portuário.
29:343-356.
2021-01-01
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A percepção de alunos de graduação da área de saúde acerca da origem da vida.
30:15-30.
2021-01-01
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A percepção dos pacientes sobre o fluxo de informações nos hospitais da cidade de Santos/SP.
30:01-14.
2021-01-01
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A proposta de uma educação dialógica enquanto superação dos desafios da educação no século XXI: a contemporaneidade do pensamento freiriano.
32:94-105.
2021-01-01
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A radicalidade da pedagogia freiriana como base da práxis do oprimido.
32:65-79-79.
2021-01-01
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Afetividade na educação infantil: um estudo de caso à luz de Paulo Freire, Piaget e Wallon.
32:245-258.
2021-01-01
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Análise do projeto político pedagógico do curso de Pedagogia/Pontal/UFU: fundamentos éticos freireanos para a formação humanizadora.
32:1-153.
2021-01-01
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As famílias e o luto decorrente do suicídio: uma revisão integrativa.
30:001-018.
2021-01-01
-
As universidades corporativas na estratégia empresarial.
29:366-383-383.
2021-01-01
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COMPETÊNCIAS EM ADMINISTRAÇÃO: A MATRIZ ACADÊMICA DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO SITUADO EM GOIÁS ABORDA O QUE AS EMPRESAS VALORIZAM?.
29:327-342.
2021-01-01
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Categorias freireanas na práxis: uma atualização.
32:259-277.
2021-01-01
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Contabilidade de Custos Aplicada à Gestão Hospitalar: Uma Revisão Teórica.
29:01-108.
2021-01-01
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Contabilidade gerencial: suavização do lucro contábil uma análise sob reconhecimento da perda pelo Impairrment Test.
29:69.
2021-01-01
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Cultura e experiência: uma aventura com Paulo Freire.
32:106-123.
2021-01-01
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DIALOGICIDADE E AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA NA EJA.
32:10-270.
2021-01-01
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DOSSIÊ ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E DIREITO: reflexões interdisciplinares.
29:357.
2021-01-01
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Desenvolvimento Regional da Área Metropolitana Sul de Brasília (AMB/SUL).
29:01-130.
2021-01-01
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Design thinking - uma revisão bibliográfica.
29:01-383.
2021-01-01
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EDITORIAL dossiê CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE: memórias e ressignificação da práxis educativa libertadora.
32:1-10.
2021-01-01
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ELABORAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA UMA PRESTADORA DE SERVIÇOS DO RAMO DE ADMINISTRAÇÃO DE CONDOMÍNIOS EM LUZIÂNIA/GO.
29:297-308.
2021-01-01
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ENCONTRO DO LEGADO DE HANNAH ARENDT EM PAULO FREIRE: CAMINHO PARA O FORTALECIMENTO DA PASTORAL DA JUVENTUDE COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA.
31:01-26.
2021-01-01
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ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DE INADIMPLÊNCIA EM UMA EMPRESA DE TELECOMUNICAÇÕES NO MUNICÍPIO DE CIDADE OCIDENTAL ? GO..
29:01-326.
2021-01-01
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Editorial DOSSIÊ LIDERANÇAS E ORGANIZAÇÕES: ESTUDOS DE CASOS EM PORTUGAL.
28:1.
2021-01-01
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Educação dialógica, democrática e conscientizadora segundo Paulo Freire.
32:278-283.
2021-01-01
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Escolas do Campo e Educação Inclusiva. Interfaces possíveis na construção de uma escola para todos(as).
27:208.
2021-01-01
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Exercícios de Cuidados de Si: Um elogio ao silêncio.
30:332.
2021-01-01
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HANNAH ARENDT: EL PELIGRO DE LA BANALIDAD DEL MAL EN TIEMPOS OSCUROS.
31:118-122.
2021-01-01
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Hannah Arendt e a responsabilidade do professor no ato educativo.
31:79-87.
2021-01-01
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História e resistência do curso de pedagogia no Brasil: a presença de Paulo Freire no projeto político-pedagógico na UFU Campus Pontal.
32:10-25.
2021-01-01
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Impacto do Neuromarketing no processo do comportamento de compra do consumidor.
29:01-251.
2021-01-01
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Núcleo de prática jurídica e seu caráter complementar para democratização da justiça e a garantia de direitos humanos.
29:1-10.
2021-01-01
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O campesino na Universidade Pública: alguns desafios dessas formações universitárias e seus enfrentamentos.
27:173-188.
2021-01-01
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O diálogo entre universidade e comunidade: uma proposta de ação coletiva no tempo comunidade do curso de licenciatura em educação do campo.
27:1-19.
2021-01-01
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O impacto aos direitos e garantias fundamentais do empregado perante a reforma trabalhista de 2017.
29:01-174.
2021-01-01
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O legado de Paulo Freire para a realização do trabalho docente em tempo de crise.
32:43-64.
2021-01-01
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Os impactos da evolução do projeto SPED em escritórios de contabilidade de Luziânia ? GO.
29:01-383.
2021-01-01
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Paulo Freire e a educação na pandemia: o que as imagens nos dizem?.
32:224-244.
2021-01-01
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Perfil e a percepção dos egressos do curso de ciências contábeis do UNIDESC sobre sua formação profissional.
29:01-266.
2021-01-01
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Revisão sistemática de literatura: o fenômeno das fake news sob a ótica da banalidade do mal.
31:62-78-78.
2021-01-01
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Teoria da contabilidade: uma compilação da disciplina no cursos de graduação em ciências contábeis através da revisão sistemática.
29:01-383.
2021-01-01
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Terceirização de serviços no setor público: uma análise de um município na região do Alto Paranaíba de Minas Gerais.
29:131-145.
2021-01-01
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Transporte público, mobilidade urbana e a percepção dos usuários em Santos (SP).
29:1-17.
2021-01-01
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Vida, pensamento e obras de Paulo Freire: um relato de experiência.
32:1-291.
2021-01-01
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ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À LUZ DO ARISTOTELISMO: UMA AÇÃO ÉTICA AOS GESTORES PÚBLICOS.
29:01-206.
2021-01-01
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A (IN)VULNERABILIDADE SOCIAL DA MULHER À LUZ DO DIREITO DAS FAMÍLIAS.
1:10-24.
2020-01-01
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A ATUAÇÃO ERGONÔMICA DO FISIOTERAPEUTA APLICADA A EQUIPE DE ENFERMAGEM EM UM HOSPITAL PARTICULAR DO NOROESTE DE MINAS GERAIS: pesquisa de campo.
23:362.
2020-01-01
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A Arte Azulejar de Athos Bulcão como Patrimônio Cultural de Brasília/DF.
1:143-160.
2020-01-01
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A Educação Patrimonial como estratégia de Ensino de História no Centro de Ensino Arlindo Ferreira de Lucena em Barra do Corda-MARANHÃO..
21:127-142.
2020-01-01
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A Feminização no Campo da Educação Brasileira.
20:111-129.
2020-01-01
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A HISTÓRIA EVOCANDO MEMÓRIAS E IDENTIDADES EM SALA DE AULA.
1:232-247.
2020-01-01
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A IMPLANTAÇÃO DO VEÍCULO LEVE SOBRE TRILHOS NA REGIÃO METROPOLITANA DA BAIXADA SANTISTA SOB O PRISMA DOS USUÁRIOS.
24:1-369.
2020-01-01
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A IMPORTÂNCIA DO ENFERMEIRO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE REALIZADA NO GRUPO DE IDOSOS DO SESC EM RELAÇÃO AS IST?S E MÉTODOS PREVENTIVOS.
23:316-321.
2020-01-01
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A INFLUÊNCIA DA VULNERABILIDADE AO ESTRESSE EM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE CATALÃO.
24:53-69.
2020-01-01
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A Importância de Desenvolvimento do Centro de Atenção à Saúde do Idoso em Paracatu/MG: a busca por uma assistência adequada e o papel do enfermeiro.
23:475-489.
2020-01-01
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A POLÍTICA DE EGRESSO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR.
24:1-24.
2020-01-01
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A escola primária rural e suas relações com o processo de colonização recente no Sul de Mato Grosso (1940 -1970).
27:112-125.
2020-01-01
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A formação dos indígenas para atuar na ditadura militar.
27:160-172.
2020-01-01
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A importância do Inspetor Escolar para a educação contemporânea.
1:137-148.
2020-01-01
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ADDITIVE MANUFACTURING TECHNOLOGY - CHALLENGES AND OPPORTUNITIES IN COVID-19 PANDEMIC TIMES.
25:185-185.
2020-01-01
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ADVOGADOS DO AMANHÃ:UMA INTRODUÇÃO AO SEU FUTURO.
26:187-191.
2020-01-01
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ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MINERAÇÃO NA ECONOMIA DE VAZANTE- MG.
1:233.
2020-01-01
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ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DAS RODOVIAS MINEIRAS SOB O PONTO DE VISTA DA AVALIAÇÃO SUBJETIVA DE PAVIMENTOS.
22:27-38.
2020-01-01
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ANÁLISE DAS MELHORIAS OBTIDAS COM A IMPLANTAÇÃO DE UM CIRCUITO GRAVIMÉTRICO EM UMA PLANTA CONCENTRADORA DE OURO.
1:253.
2020-01-01
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ANÁLISE DAS VIAS DE ACESSO DE UMA MINA SUBTERRÂNEA LOCALIZADA NO NOROESTE DE MINAS GERAIS: Poço x rampa.
1:274-289.
2020-01-01
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APLICAÇÃO DA GINÁSTICA LABORAL NA PREVENÇÃO DE LER/DORT NO SETOR ADMINISTRATIVO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE PARACATU-MG.
23:362.
2020-01-01
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ARTIFICIAL INTELLIGENCE:reflections about emerging regulatory frameworks on its applications ? Brazilian case and international trends.
26:106-115.
2020-01-01
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ATUAÇÃO DA MULHER PINHEIRENSE NA ESFERA MUNICIPAL DO PODER LEGISLATIVO.
20:188-215.
2020-01-01
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CATALÃO- GO.
24:70-89.
2020-01-01
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO LEITE DE PROPRIEDADES DO MUNICÍPIO DE PATOS DE MINAS, MG.
XIV:1-23.
2020-01-01
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AVALIAÇÃO DE BLOCO INTERTRAVADO DE CONCRETO UTILIZANDO PLÁSTICO COMO AGREGADO MIÚDO.
1:39-55.
2020-01-01
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AVALIAÇÃO TÉCNICO-ECONÔMICA DO RECURSO MINERAL DA PORÇÃO PROFUNDA DE UMA MINA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE PARACATU-MG.
1:334.
2020-01-01
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Adjuvantes e taxas de aplicação na pulverização de fungicida na cultura da soja.
23:412-428.
2020-01-01
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Aleitamento Materno: a importância da amamentação e das ações de enfermagem na prevenção, orientação e solução de dúvidas provenientes do período pós-parto.
23:448-474.
2020-01-01
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Aprender com suporte digital - Atividades autorais digitais.
25:10-94.
2020-01-01
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AÇÕES COLETIVAS PASSIVAS: uma abordagem à luz do microssistema de processo coletivo brasileiro ICROSSISTEMA DE PROCESSO COLETIVO BRASILEIRO.
1:64-87.
2020-01-01
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CIVIL LIABILITY AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE: who is responsibile for damages caused by autonomous intelligent systems?.
26:94-105.
2020-01-01
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COLORI, SAPORI E MEMORIE: IL CIBO COME ESPRESSIONE DI IDENTITÀ, SOCIALITÀ E CULTURA SERTANEJA DI BRINCANTES DELL?EPIFANIA DI JOÃO PINHEIRO (MG).
1:171-184.
2020-01-01
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COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA.
24:283-329.
2020-01-01
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COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: CONCEITOS INTRODUTÓRIOS E A GESTÃO EDUCACIONAL.
24:251-282.
2020-01-01
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CONCEPÇÕES E (DES)ENTENDIMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO COM PROFESSORES EM ESCOLAS DE DIADEMA/SP.
1:122-136.
2020-01-01
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CONFLITO POR USO DE RECURSOS HÍDRICOS: ESTUDO DE CASO DA BACIA DO RIBEIRÃO SANTA ISABEL.
21:129.
2020-01-01
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CONSTRUÇÃO E ADAPTAÇÃO DO PROJETO APOLOBVM: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO DE METODOLOGIA DE ENSINO ATRAVÉS DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E INOVADORAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19.
25:219-238.
2020-01-01
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CONTEXTO DE VULNERABILIDADE DE GÊNERO NO USO DO PRESERVATIVO MASCULINO.
1:243.
2020-01-01
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CORRESPONDÊNCIA DIZER-FAZER E A INFLUÊNCIA DAS PROPAGANDAS NO COMPORTAMENTO DE ESCOLHAS DE BEBIDAS DAS CRIANÇAS.
24:235-250.
2020-01-01
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CPC/PME em empresa de pequeno porte: um estudo de caso sobre a análise da qualidade das informações prestadas nos relatórios financeiros.
1:261-278.
2020-01-01
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CRISE EM DECORRÊNCIA DA PANDEMIA DA COVID-19 À LUZ DA FILOSOFIA.
25:134-143.
2020-01-01
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CUCINA MINEIRA: GUSTO, TRADIZIONE E IDENTITÀ CULTURALE.
1:192-198.
2020-01-01
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Coleções para a gaveta?.
21:87-104.
2020-01-01
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Conhecimento sobre o HPV: Estudo de caso da população do Distrito Federal, Brasil..
24:01-354.
2020-01-01
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Contexto de Vulnerabilidade de Gênero no Uso do Preservativo Masculino. Artigo publicado na revista no Dossiê: gênero, educação, políticas públicas e direitos humanos.
1:243-267.
2020-01-01
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Contextos de educação rural e o ensino para os indígenas na reserva de dourados/MT na primeira metade do século XX: reflexões a partir do conhecimento positivo.
27:100-111.
2020-01-01
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Contextos escolares educação rural a educação do campo um verdadeiro trabalho de saber.
27:269-272.
2020-01-01
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Cultura, trabalho e saberes do Campo na formação de Professores do Campo em Ciências da Natureza no Brasil.
27:189-207.
2020-01-01
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DESDOBRAMENTOS DAS NORMAS DE COMBATE AO CRIME DE FEMINICÍDIO NA CIDADE DE JOÃO PESSOA/PB.
20:25-55.
2020-01-01
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DIMENSÃO DA DESIGUALDADE NA ABORDAGEM SOBRE O TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO : UMA REVISÃO INEGRATIVA.
24:162-171.
2020-01-01
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DOENÇA DE CROHN: UM ESTUDO DE CASO.
23:343-361.
2020-01-01
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Dimensionamento dos suportes em escavações subterrâneas uma mina de zinco.
1:310.
2020-01-01
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL:ESTUDO DE CASO ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA URBANA E RURAL DE JARAGUÁ-GOIÁS.
23:192-212.
2020-01-01
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EFEITOS DO DESEQUILÍBRIOS E HARMÔNICOS NO MOTOR DE INDUÇÃO TRIFÁSICO E O CÁLCULO DE POTÊNCIAS DESEQUILIBRADAS.
18:203-217.
2020-01-01
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ESTUDO DO MELHOR EQUIPAMENTO DE FLOTAÇÃO DA GALENA NA ETAPA RECLEANER: COLUNA CONVENCIONAL X CÉLULAS MECÂNICAS.
1:368.
2020-01-01
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ESTUDO SOBRE GESTÃO HOTELEIRA NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA.
24:206-234.
2020-01-01
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EXAME DE PAPANICOLAU: uma busca ativa em relação as mulheres que não realizam o procedimento, assistidas na ESF Chapadinha.
20:268-293.
2020-01-01
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Educação do campo: história, percursos e desafios em cenários de resistência.
27:126-143.
2020-01-01
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Escolas do Campo e Educação Inclusiva. Interfaces possíveis na construção de uma escola para todos(as).
27:208-223.
2020-01-01
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Escolas rurais de Rio Verde ?GO: os desafios dos professores ao processo de ensino e aprendizagem em meio a pandemia.
27:50-66.
2020-01-01
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Estudo da Plataforma BIM (Building Information Modeling): uma ferramenta disciplinar para a compatibilização de projetos.
22:56-75.
2020-01-01
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FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO EM TREINAMENTOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA.
24:172-194.
2020-01-01
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO E MATEMÁTICA: UMA SOMATÓRIA POSSÍVEL?.
1:173-191.
2020-01-01
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FUNDAMENTALISMO E O MOVIMENTO LGBT: A NARRATIVA DE UMA BATALHA NA CÂMARA DOS DEPUTADOS.
1:1-12.
2020-01-01
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Financiamento da educação no/do campo: contribuições do manifesto dos pioneiros de 1932.
27:84-99.
2020-01-01
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Formação de professores e a educação do campo: marcos legais e normativos da política nacional de educação do campo no contexto brasileiro..
27:1-16.
2020-01-01
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GESTÃO CONSTRUTIVA DE CONFLITOS MÉDICO-PACIENTE: mediação on-line durante a pandemia de covid-19.
25:144-152.
2020-01-01
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GESTÃO DE RESÍDUOS NO NOVO CENTRO ADMINISTRATIVO DE PARACATU ?MG.
22:76-85.
2020-01-01
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Homem Certo no Lugar Certo: Estudar em Escola Rural, Ituiutaba, MG, 1940?1960.
27:35-49.
2020-01-01
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Homem certo no lugar certo: estudar em escola rural, Ituiutaba, MG, 1940?60.
27:35-49.
2020-01-01
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INCIDÊNCIA DE NEOPLASIAS DE MAMA EM MULHERES RESIDENTES NACIDADE DE PATOS DE MINAS-MG NO PERÍODO DE 2013 A 2017.
XIV:295-310.
2020-01-01
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INTERAÇÃO INSETO-PLANTA: taxa de herbivoria em um fragmento de Cerrado no município de Presidente Olegário ? MG.
XIV:1-19.
2020-01-01
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INVESTMENTS IN COMPETITIVENESS IN ORGANIZATIONS.
1:2.
2020-01-01
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Importância da extensão rural na formação do aluno de medicina veterinária.
27:243-255.
2020-01-01
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Indícios de um passado: Acervo e ordenação de fontes em Naviraí e região sul de Mato Grosso do Sul.
1:51-66.
2020-01-01
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Inteligência artificial e proteção de dados: sobre a autodeterminação informativa e a manipulação informacional por machine learning.
26:162-186.
2020-01-01
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MULHERES NAS CIÊNCIAS DE EXATAS, ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO: uma revisão integrativa.
1:159-175.
2020-01-01
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Metodologias ativas na educação presentes na prática pedagógica em uma escola estadual de ensino médio na modalidade de ensino integral na cidade de Marabá-PA..
27:256-268.
2020-01-01
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Mulheres e Devoções Religiosas: a Festa de São Lázaro em Araguaína-TO.
1:176-187.
2020-01-01
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O AMOR DE ALCOVA NAS MINAS GERAIS SETECENTISTAS: a atuação feminina na economia.
20:226-242.
2020-01-01
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O Campesino na Universidade Pública: alguns desafios dessas formações universitárias e seus enfrentamentos.
27:173-188.
2020-01-01
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O DIAGRAMA DE DROPBOX APLICADO À GESTÃO DE ENERGIA ELÉTRICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: A BUSCA DE INDICADORES DE MELHOR APROVEITAMENTO.
24:23-38.
2020-01-01
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O DIREITO DA GESTANTE DE REMARCAR O TESTE DE APTIDÃO FÍSICA EM CONCURSOS PÚBLICOS: uma análise doutrinária e jurisprudencial.
1:56-75.
2020-01-01
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O TOMBAMENTO COMO INSTRUMENTO DE TUTELA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL: uma análise acerca da sua efetividade.
1:46-60.
2020-01-01
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O TRABALHO DAS MULHERES EM ÁREAS RELACIONADAS À TECNOLOGIA E ENGENHARIA: estudo de caso sobre a inclusão feminina na construção civil:.
1:10-26.
2020-01-01
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O aprender-ensinar na umbanda: desconstruindo olhares, abrindo possibilidades.
27:20-280.
2020-01-01
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OLHAR DOS ACADÊMICOS DO ENSINO SUPERIOR PARA MUDANÇAS NAS AVALIAÇÕES.
1:149.
2020-01-01
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OS IMPACTOS FINANCEIROS DO DIFERENCIAL DE ALÍQUOTA DE ICMS RESULTANTES DA EMENDA CONSTITUCIONAL 87/2015 NAS OPERAÇÕES INTERESTADUAIS NAS EMPRESAS DO E-COMMERCE.
01:248-260.
2020-01-01
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OS IMPACTOS FINANCEIROS DO DIFERENCIAL DE ALÍQUOTA DE ICMS RESULTANTES DA EMENDA CONSTITUCIONAL 87/2015 NAS OPERAÇÕES INTERESTADUAIS NAS EMPRESAS DO ECOMMERCE.
1:248-260.
2020-01-01
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OTIMIZAÇÃO DA MALHA DE PERFURAÇÃO EM UMA PEDREIRA NO SUL DO PARÁ.
22:405.
2020-01-01
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Olhar acadêmico do ensino superior para as mudanças nas avaliações.
23:149-162.
2020-01-01
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PARADOXICALLY PROPHETIC: brave new world?.
26:167-169.
2020-01-01
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PARENTAL ALIENATION AND INTERNATIONAL CHILD ABDUCTION: INTERNATIONAL LEGAL COOPERATION FOR SAFEGUARD THE RIGHTS OF CHILDREN.
1:1-22.
2020-01-01
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POR QUE TEMER A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL? (Complementar ou Rival?).
25:1-22.
2020-01-01
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PRINCIPAIS TRATAMENTOS DO MELASMA.
23:302-315.
2020-01-01
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Pluralidade e diversidade cultural: uma abordagem acerca da relação entre a construção da identidade regional e o ensino de História.
23:102-116.
2020-01-01
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Primórdios da educação rural-ambiental brasileira e seus desafios.
27:67-83.
2020-01-01
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RECICLAPET: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA.
24:1.
2020-01-01
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REDES SOCIAIS E DOCÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE A INTEGRAÇÃO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM NO CONTEXTO ESCOLAR.
26:128-148.
2020-01-01
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REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO HOME OFFICE OCASIONADO PELA PANDEMIA DA COVID-19.
25:153-168.
2020-01-01
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REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS ACERCA DA REMISSÃO DA PENA: UM OLHAR SOBRE UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE.
24:90-123.
2020-01-01
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REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E HOMOSSEXUALIDADE EM GRAFITOS ESCOLARES.
1:142-158.
2020-01-01
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RESOLUÇÃO DE CONFLITOS ONLINE: impactos da inteligência artificial sobre o acesso à justiça.
26:116-127.
2020-01-01
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ROBOETHICS: bioethical aspects of robotic surgery.
26:149-161.
2020-01-01
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Resenha 'Advogados do Amanhã: Uma Introdução ao Seu Futuro' (Tomorrow's Lawyers).
26:162-166.
2020-01-01
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Responsabilização penal e violência contra as mulheres em Paracatu MG.
01:76-83.
2020-01-01
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Review 'The Case Against Perfection: Ethics in the Age of Genetic Engineering'.
26:170-174.
2020-01-01
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SAÚDE MENTAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE CULTURA ORGANIZACIONAL E ESTRESSE.
24:39-52.
2020-01-01
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STALKING E VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: a necessidade de mecanismos jurídicos de proteção frente a um contexto de impunidade.
1:84-98.
2020-01-01
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Simulação de negócios como metodologia de ensino-aprendizagem: a experiência do curso técnico em Administração do IFMG campus Ribeirão das Neves.
24:370-391.
2020-01-01
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TASCHE PIENE, PANCIA VUOTA: ORO E FAME NEL MINAS GERAIS.
1:185-191.
2020-01-01
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TELEMEDICINA EM TEMPOS DE PANDEMIA: SERVIÇOS REMOTOS DE ATENÇÃO À SAÚDE NO CONTEXTO DA COVID-19.
25:115-133.
2020-01-01
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TI VERDE E O MEIO AMBIENTE: benefícios para a Gestão de Resíduos de Equipamentos Elétricos e Eletrônicos.
24:138-161.
2020-01-01
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TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO NO SETOR HOTELEIRO.
24:195-205.
2020-01-01
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Telemedicina no Brasil: desafios ético-jurídicos em tempos de pandemia da COVID-19.
25:200-218.
2020-01-01
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Trajetórias escolares de jovens assentados: estudo em Arinos/MG.
27:01-04.
2020-01-01
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Transição política, golpe jurídico ou midiático parlamentar ? Algumas considerações acerca do impeachment de Dilma Rousseff.
1:23-40.
2020-01-01
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USO DE DADOS PESSOAIS COMO MEIO DE CONTROLE DA COVID-19: DESAFIOS DO DIREITO À PRIVACIDADE.
25:169-184.
2020-01-01
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UTILIZAÇÃO DE AREIA DE FUNDIÇÃO EM SUBSTITUIÇÃO AO AGREGADO NATURAL NA PRODUÇÃO DE ARGAMASSAS MISTAS.
1:96-108.
2020-01-01
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UTILIZAÇÃO DE MALHA DE AÇO NA RECUPERAÇÃO DE PEQUENAS FISSURAS.
22:420-427.
2020-01-01
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É POSSÍVEL UMA LEITURA DO DIREITO ADMINISTRATIVO PELO VIÉS DA ANÁLISE COMPORTAMENTAL.
24:124-137.
2020-01-01
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ÓLEO DE LORENZO: REVISITANDO A OBRA DE GEORGE MILLER E NICK ENRIGHT.
23:515-518.
2020-01-01
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