Patrocinado por
- A Diversidade de Conteúdos do Ensino da Educação Física no Ensino Médio Documento
- A Estimulação Precoce e a Educação de Surdos no Município de Cabo Frio-RJ Documento
- A Perspectiva da Comunicação da Análise da Autoavaliação de Instituições de Ensino Superior na Cidade de Uberaba Documento
- A VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PERCEPÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO IFTM Documento
- A contribuição da disciplina de Educação Física para a formação integral dos alunos Documento
- A gestão das Tecnologias de Informação e Comunicação em escolas de educação básica do Municipio de Grajaú-MA: um estudo de caso Documento
- A influência da avaliação da qualidade da educação na gestão escolar Documento
- A participação da comunidade na gestão democrática da escola: um estudo de caso de uma escola privada no município de Grajaú-MA Documento
- A regulamentação do uso de recursos tecnológicos nas ferramentas de ensino-aprendizagem: inserção e desafios Documento
- Acessibilidade aos laboratórios de informática nas escolas públicas de Grajaú-Maranhão: um estudo de caso Documento
- Acompanhamento dos Egressos: Um estudo do Curso superior de Tecnologia em Gestão Pública Documento
- Análise da realidade da gestão das Instituições de Ensino Superior em Música em Vitória/ES Documento
- As Tecnologias Digitais no Ensino-Aprendizagem de Adultos: Um estudo de caso no ProEJA. Documento
- Assistência Estudantil: possibilidades e perspectivas de parmanência social na educação. Documento
- COLEGIADO ESCOLAR COMO AGENTE DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO Documento
- Caracterização das Práticas Pedagógicas sob a perspectiva dos alunos e professores do ensino superior privado em uma instituição de ensino em São Luís/MA. Documento
- Da Biblioteca à Comunidade: implicações educacionais e sociais das ações de extensão universitária das bibliotecas do IFFar Documento
- Diálogos entre conhecimentos científicos e científico-pedagógicos na formação do professor de português nos 1.º e 2.º CEB Documento
- Educação de Adultos no Brasil: O caso do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Documento
- Estudantes Surdos e o Texto Literário: Sentidos para a Escrita Documento
- GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEÇÕES E PROCESSOS NO QUOTIDIANO DA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL Documento
- Gestão Administrativa do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Augusto: a capacitação profissional dos gestores e fiscais de contratos como meio de prevenir a responsabilização subsidiária em ações judiciais trabalhistas de contratos de serviços ter Documento
- Milenarismo Pedagógico: o reflexo do cristianismo na construção do ethos docente no século XXI Documento
- Núcleo Pedagógico Integrado: implicações na gestão do ensino do IFFar Campus Alegrete. Documento
- O reflexo da INFRAESTRUTURA ESCOLAR nas aulas de Educação Física no ensino fundamental Documento
- O sentido do trabalho e seu arquétipo performático Documento
- Os institutos federais e as escolas vinculadas às universidades federais: um estudo da migração do Colégio Agrícola de Frederico Westphalen para o Instituto Federal Farroupilha ? Campus Frederico Westphalen Documento
- PROEJA - Um ingrediente relevante: as implicações da educação profissional para a inserção no mundo do trabalho dos egressos do curso Técnico em Cozinha Documento
- Regulação burocrática profissional, deveres e direitos dos professores do ensino superior privado: um estudo de caso Documento
- Repercussões do Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio como Política Pública de Formação Continuada de Professores Documento
- Uma análise da gestão da educação para o consumo da Escola Nacional de Defesa do Consumidor entre os anos de 2015 e 2017 Documento
- Uma reflexão do Sistema Educacional Brasileiro pautada nos Direitos Humanos. Documento