Doutora e Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com os títulos de Licenciatura, Bacharelado e Formação em Psicologia. Possui especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea pela Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro (FSBRJ). Pesquisadora do Laboratório de Avaliação da Educação, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Rio, integra a Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE). Sua pesquisa na área educacional envolve os seguintes temas: políticas para a educação básica, implementação e avaliação de políticas educacionais, desigualdades educacionais, relação ensino-aprendizagem, relação família-escola, relação religião e escola, tendo publicado artigos e apresentado trabalhos nesta área.
graduation at Formação de Psicólogo from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1988), graduation at Licenciatura em Psicologia from Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010), graduation at Bacharel em Psicologia from Universidade Federal do Rio de Janeiro (1988) and master's at Educação from Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2014). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: eficácia escolar, equidade, religião, escolha escolar and desempenho discente.
