Deise Andreia Enzweiler

Atualmente, é vice coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão (GEPI/Unisinos/CNPq). Atua como professora da Faculdade de Educação e Ciências Humanas (FAED) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), ministrando disciplinas do campo da Educação Especial e Inclusiva. Também atua como professora no Núcleo de Apoio Pedagógico e Estudantil (NUAPE/UDESC). Possui experiência profissional docente na Educação Básica e no Ensino Superior, nas áreas de Alfabetização e Educação Inclusiva. Doutora (CAPEX/PROEX) e Mestre (CNPq) em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Especialista em Educação Inclusiva pela Universidade do Vale do Rio Sinos (UNISINOS). Foi bolsista de graduação do Programa Erasmus Mundus Brasil na Universidade Técnica de Dresden (Alemanha), cursando disciplinas das Ciências da Educação. É fluente em Língua Inglesa, com aprovação recente no TOEFL. Atualmente, tem desenvolvido pesquisas sobre aprendizagem, inclusão e desigualdades escolares. Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão (GEPI/UNISINOS/CNPq) e da Rede de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE), na qual participa da pesquisa interinstitucional OBSERVA EDUCAÇÃO: mapas e cartografias das desigualdades que reverberam nas escolas (Edital 2021 - Faixa B para grupos consolidados).

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