Clara Corrêa da Costa

Pós-doutora em Educação (2022) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutora em Educação (2019) pela Universidade Estácio de Sá (UNESA), Mestre em Educação (2015) pela UNESA, Especialista em Ensino de Língua Inglesa e uso de novas tecnologias (2013) pela Universidade Gama Filho (UGF), especialista em Tradução de Inglês (2012) pela UGF e Licenciada em Letras (2008) pela UNESA. Professora efetiva do Colégio Pedro II desde 2014. Vice-líder do Laboratório de Estudos, Pesquisas e Práticas em Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II (LEPPEMAI CPII). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Aspectos Psicossociais do Corpo (GEPAC / UFRRJ). Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação, Formação Docente, Formação Pedagógica, Teoria das Representações Sociais e Teoria da Argumentação.

bachelor's at Letras from Universidade Estácio de Sá (2008).