Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão (2014), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2018). É professora regente da Educação Básica em instituição de ensino privada. Membro do grupo de pesquisa Edule - Educação, Leitura e Escrita. Tem experiência na área de Educação, com ênfase, voltada para estudos na área da Leitura. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação, leitura, práticas de leitura, ensino e aprendizagem de leitura.