Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UDESC/FAED na linha de pesquisa de Políticas Educacionais, Ensino e Formação. Desenvolve pesquisa sobre integração dos currículos disciplinares na Educação Básica com ênfase na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Integrante do Grupo de Estudos em Práticas Pedagógicas da Educação Física - LAPRAPEF (UDESC/CEFID). Graduada em História pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE. Possui especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Sociologia pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Tem experiência como professora de História no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio. É professora e assessora pedagógica no Colégio da Univille no campus de São Bento do Sul.
