Rudervania da Silva Lima Aranha

She is a Trainer Professor at the Division of Professional Development of the Teaching (Ddpm)/Semed/Manaus. She was born in the state of Amazonas, in the Municipality of Manaus. In 2022 she received the title of Doctor of Education from the Federal University of Amazonas. His research focuses on themes related to the State, Society and Education, with an emphasis on Public Policies, Financing of basic education and Public/Private Relations in Education. She is the author of several articles in journals. She is a member of the Study and Research Group on Public Policies and Education, certified by CNPq. She was, in January 2023, as a scholarship professor of the National Plan for the Training of Basic Education Teachers (Parfor), in the Pedagogy course at UFAM. She has a degree in Pedagogy from the Federal University of Amazonas (2001), Specialist in Early Childhood Education from the State University of Amazonas (2006), completed a Master's Degree (2017) in Education from the Federal University of Amazonas. She acts as Teacher Trainer of the Post-Graduation course in ?Project Management and Teacher Training?, at the State University of Amazonas, held at the Municipal School Lígia Mesquita Fialho, where she guides teachers of basic education in the municipal network of Manaus. His most recent research deals with "Financial Capital in Public Education in Manaus/Am: mercantilist strategies for public debt".

É Professora Formadora da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (Ddpm)/Semed/Manaus. Nasceu no estado do Amazonas, no Município de Manaus. Em 2022 recebeu o título de Doutora em Educação, pela Universidade Federal do Amazonas. Suas pesquisas se voltam para os temas relacionados a Estado, Sociedade e Educação, com ênfase em Políticas Públicas, Financiamento da educação básica e Relação Público/Privado em Educação. É autora de diversos artigos em periódicos. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Públicas e Educação, certificado pelo CNPq. Esteve, em janeiro de 2023, como professora bolsista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), no curso de Pedagogia pela UFAM. É Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2001), Especialista em Educação Infantil pela Universidade do Estado do Amazonas (2006), concluiu Mestrado (2017) em Educação pela Universidade Federal do Amazonas. Atua como Professora Formadora do curso de Pós Graduação em ?Gestão de Projetos e Formação Docente?, da Universidade do Estado do Amazonas, realizada na Escola Municipal Lígia Mesquita Fialho, onde orienta docentes da educação básica da rede municipal de Manaus. Sua pesquisa mais recente trata do "Capital Financeiro na Educação Pública de Manaus/Am: as estratégias mercantilistas para o endividamento público".