Milena da Rosa Silva

Profesor of Master in the PPG Psychoanalysis: Clinic and Culture, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS). Profesor of the Institute of Psychology, UFRGS, Department of Psychoanalysis and Psychopathology. He holds a degree in Psychology from UFRGS (1999), a master's degree (2003) and a doctorate (2007) in Psychology from the same university. Co-coordinator of the Nucleus of Studies in Psychoanalysis and Childhood, UFRGS. Has worked with Psychology and Psychoanalysis, working mainly in the following themes: psychoanalysis with babies; child education (nursery / day care); child's clinic; paternity.

Psicóloga. Possui Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento UFRGS (2003) e Doutorado em Psicologia pela UFRGS (2007). Professora Associada do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) desde 2010. Orientadora de mestrado no PPG Psicanálise: Clínica e Cultura UFRGS. Foi Coordenadora do Curso de Especialização Intervenção Psicanalítica na Clínica da Infância e Adolescência (UFRGS), edição 2013-2015 e Vice-coordenadora do mesmo curso na edição 2015-2017. É membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Instituto de Psicologia desde 2010, estando na coordenação substituta deste Comitê de 2016 a 2018 e na Coordenação de setembro de 2018 a novembro de 2019. Diretora da Clínica de Atendimento Psicológico da UFRGS de março de 2020 a março de 2021. Coordenadora substituta do PPG Psicanálise: Clínica e Cultura UFRGS de agosto de 2019 a abril de 2021. Atualmente é Coordenadora do PPG Psicanálise: Clínica e Cultura (desde maio de 2021). Pesquisadora Membro do GT Parentalidade e desenvolvimento infantil em diferentes contextos da ANPEPP, desde 2014. Co-coordenadora do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Infâncias (NEPIs) da UFRGS. Tem trabalhado com Psicologia e Psicanálise, atuando principalmente nas seguintes áreas temáticas: psicanálise com bebês; educação infantil (berçário/creche); clínica da criança; parentalidades; entrelaçamentos entre psicanálise e gênero.