Flávia Piccoli

Graduada em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) com Mestrado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016), Diplomado em Educação Inclusiva pela Universidad del Desarrollo - Chile (2021). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo na linha de pesquisa Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares. Integrante do Grupo de Educação e Pesquisas em Justiça Curricular (GEPEJUC). Professora de Química com mais de 10 anos de experiência em Ensino Médio em estabelecimentos públicos e privados. Utilização de metodologias ativas diversificadas como resolução de problemas, aulas práticas investigativas, oficinas temáticas e desenvolvimento de pesquisa científica com alunos de Ensino Fundamental e Médio. Supervisora do Programa Institucional de Bolsas de iniciação à Docência (Pibid) de 2012 a 2017. Tem experiência na área Ensino de Química e Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, estudos de caso, resolução de problemas, história da ciência e educação inclusiva.

graduation at from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) and master's at Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg) from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Has experience in Chemistry, focusing on Chemistry, acting on the following subjects: ensino de química, estudos de caso, história da ciência, tabela periódica and elementos químicos.