Eliana Aparecida Gonçalez Albonette Frois
graduate at Serviço Social from Universidade de Marília (1989) and master's at Social Service from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Has experience in Social Service, focusing on Social Service, acting on the following subjects: estatuto da criança e do adolescente, conselho tutelar, família, abandono and atribuições do conselho tutelar.
possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (1989), mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004), e é doutora também pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é assistente social judiciário - Tribunal de Justica do Estado de Sao Paulo, atuando no Serviço de Atendimento Psicosocial aos Funcionários e Magistrados do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Unidade de Marília-SP. Coordena o Grupo de Estudos do Tribunal de Justiça da 31 Circunscrição. É professora horista da Universidade de Marília no curso de graduação em Serviço Social e no curso de Administração e docente no curso de pós-graduação em Serviço Social na UNIMAR. Coordena o Grupo de pesquisa do curso de Administração, através do NAP(Núcleo de Atenção à Pesquisa). Também é docente da UNILINS no curso de Serviço Social e docente do INBRAPE (Instituto de Estudos e Pesquisa Sócio-Economica de Londrina) tendo participado de trabalhos importantes como a Coordenação pedagógica do Curso de Capacitação para Controle Social nos Municípios, realizado pelo MDS (Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome), e executado pelo INBRAPE no período de Maio de 2010 a Agosto de 2011. Ainda em 2011 participou como Coordenadora de Políticas Públicas do II Diagnóstico do Ministério Público do Brasil, realizado pela SRJ (Secretaria de Reforma do Judiciário) executado pelo INBRAPE. É sócia-proprietária e diretora de projetos da empresa Frois - Consultoria Educacional, trabalhando com palestras, conferências, seminários, workshops, e cursos, capacitação, treinamento e especialização profissional, objetivando a qualificação dos profissionais das mais diversas áreas.
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