Bárbara Caroline Celestino Palhuzi

Bolsista CNPq. Doutoranda em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Paranaíba (2018). Mestre em Educação pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP, com bolsa CNPq (2020). Durante a graduação estagiou na área de Psicologia Escolar nas modalidades de Orientação à Queixa Escolar e Intervenções Institucionais. Estagiou também em Psicologia da Saúde na rede do SUS (áreas: Rede de Atenção Psicossocial, Saúde Mental, Atenção Primária-Estratégia Saúde da Família). Participou do grupo de iniciação científica, a saber: A crise da psicologia na década de 1920 por Vigotski e Politzer: uma análise comparativa.

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