Matheus de Sousa Sato

Bachelor's degree in Chemistry (2008), graduated in Exact Sciences (2013) and Master's degree in Science with the development of research: A laboratory class in higher education in Chemistry (2011), all of them at the University of São Paulo. Currently teacher of Basic, Technical and Technological Education at the Federal Institute of São Paulo - Câmpus São Carlos. Acting mainly at the following themes: Vygotsky's socialcultural theory, Davydov's developmental teaching, chemical triplet and representations at Science and Chemistry Teaching.

Possui Bacharelado em Química (2008), Licenciatura em Ciências Exatas com habilitação em Química (2013) e mestrado em Ciências com desenvolvimento da pesquisa:A aula de laboratório no ensino superior de química (2011), todos pela Universidade de São Paulo . Atualmente professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de São Paulo - campus São Carlos. Atuando principalmente nos seguintes temas: teoria sociocultural de Vygotsky, teoria do ensino desenvolvimental de Davydov, tripleto químico e representações do Ensino de Ciências/Química.