Dr. Gustavo Gilson Sousa de Oliveira

Post-doctorate in Education (UERJ, 2016). Doctor in Sociology (UFPE, 2009). Graduated in Psychology (UFRN, 1998). Professor and Researcher at the Federal University of Pernambuco (UFPE). Professor of the Graduate Program in Education of the Federal University of Pernambuco and the Department of Sociology and Philosophy of Education of UFPE. Teaching and research experience in Education, Sociology and Social Psychology, with special emphasis on education theory, curriculum, subjectivity, social movements and religious discourses. Vice-leader of the Research Group "Discourse, Subjectivity and Education" (UFPE) and member of the research groups "Post-structuralism, politics and construction of identities" (UFPE/FUNDAJ), "Religion, Identities and Dialogues" (UNICAP/UFPE) ), of the Latin American Network of Discourse Theory and The Brazilian Association of Curriculum (ABdC).

Professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Docente do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGE/CE/UFPE) e do Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação (DFSFE/CE/UFPE). Pós-doutorado em Educação pelo PROPED/UERJ (2016). Doutor e Mestre em Sociologia pela UFPE (2009 e 2001). Graduado em Psicologia pela UFRN (1998). Tem experiência docente e de pesquisa nas áreas de Educação, Sociologia e Psicologia Social, com ênfase nos estudos sobre teorias da educação, currículo, discursos religiosos, subjetividades coletivas e movimentos sociais. É vice-líder do Grupo de Pesquisa "Discurso, Subjetividade e Educação" (UFPE) e membro da Rede Latino-americana de Teoria do Discurso e da Associação Brasileira de Currículo (ABdC).