Fernanda Katherine Asega

Mestre em Linguística Aplicada pela PUCSP na área de Linguagem, Educação e Tecnologia. Graduada em Design pela Universidade Bandeirantes de São Paulo. Especialista certificada e credenciada pelo EUROCONTROL. Pós-graduada do curso de Direito Digital e Compliance na Faculdade Damásio/Devry Brasil. Cursa Certificate in School Management and Leadership pela Harvard Graduate School of Education & Harvard Business School. Atualmente, é Gerente de recursos para aprendizagem e atua no projeto de Digital Learning na St. Paul?s School. Professora autora da Disciplina Língua Inglesa dos Cursos de Graduação da UNIVESP (Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Coordenadora de um trabalho de pesquisa para design de Material Didático para Ensino de Inglês a Distância (In)formação Lab com foco no desenvolvimento de aplicativos para ensino de inglês por celular. É co-fundadora da startup (In)formação Lab Soluções Educacionais. Foi assistente editorial da Revista Acadêmica the ESPecialist, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP. É membro da equipe editorial da CBTecLE, periódico do Centro Paula Souza. Possui experiência e publicações em design de cursos e materiais educacionais digitais para o ensino-aprendizagem a distância.

graduation at Design from Universidade Bandeirante de São Paulo (2000) and master's at Linguistics from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Has experience in Linguistics, focusing on Applied Linguistics, acting on the following subjects: letramento digital, línguas para fins especícicos, formação de professores, multiletramentos and material educacional digital.