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Mateus Fernando de Oliveira

Doutorando em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), bolsista Capes (2020 - 2023). Mestre em Letras (UEL), bolsista Capes (2016 - 2017). Graduado em Letras Português - Inglês pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), bolsista de iniciação científica PIBIC (2012 - 2013). Enquanto crítico e pesquisador, interessa-se pelos estudos da literatura brasileira contemporânea e estudos culturais, sobretudo nos temas: masculinidades, violência, periferia e canção. Além do mais, possui um profundo interesse em contribuir com inovações em metodologias de ensino de língua portuguesa e literatura. Experiência na educação básica como professor de Língua Portuguesa, Redação, e Literatura em colégios particulares da cidade de Londrina/PR. Possui experiência na formação de professores, ministrante do curso de formação docente: "Literatura contemporânea na sala de aula" (TEIA/Grupo Positivo - 2021), entre outros. Ministrante do curso de extensão: "Escrita científica e apresentação oral em eventos acadêmicos" (LABTED/UEL - 2018/2019). Editor gerente da revista Estação Literária (PPGL- UEL), atuando do segundo semestre de 2020 até o primeiro semestre de 2023.
PhD student in Letters at the State University of Londrina (UEL). Master in Literary Studies (UEL). Graduated in Portuguese - English Languages from the State University of Northern Paraná (UENP). As a researcher, he is interested in research in Brazilian literature and cultural studies, especially in the themes: masculinities, periphery and songs. Experience in basic education as a teacher of Portuguese Language, Writing, and Literature in private schools in the city of Londrina/PR. He has experience in teacher training, teaching course: "Contemporary Literature in the classroom" (TEIA/Grupo Positivo - 2021), as well as teaching the extension course: "Scientific writing and oral presentation in academic events" (LABTED/UEL - 2018/2019). Currently, he holds the position of managing editor of the magazine Estação Literária (PPGL-UEL).

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