Andreia Fernandes Oliveira

Doutora (2018) e Mestre (2010) em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP); Especialização (Lato Sensu) em Dificuldades de Aprendizagem: prevenção e reeducação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ-2001); Graduação em Teologia pelo Centro Universitário Metodista Bennett (2006); Graduação em Fonoaudiologia pelo Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (1996). Com experiência há mais de 20 anos na área de Educação, atuei como fonoaudióloga assessorando escolas na prevenção às dificuldades na aprendizagem e atendendo crianças com patologias que interferem na aprendizagem; ingressei como professora no ensino superior em 2011 no curso de pedagogia da Faculdade Zumbi dos Palmares (FAZP-SP), onde permaneci até 2019. Coordenei o Departamento de Escola Dominical da Igreja Metodista do Brasil, que é responsável pela formação de professoras e professores de educação cristã e pela produção de material didático para as escolas dominicais da referida Igreja (2010-2020). No mestrado e doutorado, me dediquei a estudos e pesquisas sobre educação e gênero, dialogando também com temas como raça e religião. O tema da minha pesquisa no doutorado foi: a formação teológica para o ministério pastoral: percepções de pastoras metodistas. Atualmente tenho me interessado por investigar pesquisas que versem sobre as temáticas: Ensino Religioso, Laicidade do Estado, Escola Laica, Educação de Jovens e Adultos e Pertença Religiosa.

graduation at Fonoaudiologia from Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (1996), graduation at Teologia from Instituto Metodista Bennett (2006) and master's at Education from Universidade Metodista de São Paulo (2010). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação, escola dominical, teologia, fórum social mundial and ecologia.