Possui Graduação em Pedagogia - séries iniciais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000), Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) e Especialização em Tecnologias da Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2023). Na Rede Municipal foi professora do Ensino Fundamental e Assessora Pedagógica da Prefeitura Municipal de Porto Alegre na área de educação. Trabalha na Formação de Professores e Estágio Supervisionado. No Ensino Superior atuou como Representante Docente na Subcomissão de Formação Docente (2020-2022); Coordenadora Adjunta do curso de Pedagogia (2020-2021); Coordenadora da Brinquedoteca (2014-2015). Atualmente é professora da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia; membro dos colegiados de Pedagogia e Letras EaD; Coordenadora do subprojeto de Alfabetização do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. Possui pesquisas nas seguintes temáticas: ortografia, mal-estar docente, violência, exclusão, fracasso e sucesso escolar, sendo autora do livro Olhares sobre o mal estar docente publicado em 2023.
She has a degree in Pedagogy - initial series from the Federal University of Rio Grande do Sul (1993), Master's in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul (2000), Doctorate in Education from the Federal University of Rio Grande do Sul (2007), and Specialization in Educational Technologies from the Federal University of São Carlos (2023). She worked for many years in elementary school and was a pedagogical advisor for the Porto Alegre City Hall in the education area. She works in Teacher Education and Supervised Internship. She is currently a professor at the Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, member of the Núcleo Docente Estruturante of the Pedagogy course; Coordinator of the Literacy subproject of the Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. She has researched the following topics: orthography, teaching malaise, violence, exclusion, school failure and success, and is the author of the book Olhares sobre o mal estar docente published in 2023.
