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Ricardo Costa Álvares

Possui GRADUAÇÃO em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005), MESTRADO em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008) , Atualização em Engenharia de Manutenção na Gestão de Resultados pela Universidade Federal de Minas Gerais(2010). Atualmente trabalha como engenheiro de projetos do sistema elétrico na Companhia Energética de Minas Gerais S/A, elaborando estudos de viabilidade técnica de projetos em subestações e Linhas de Transmissão da Rede Básica.Tem experiencia na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em processos de distribuição da Energia Elétrica atuando principalmente nos seguintes temas: Redes de Distribuição, aparelhos de medição de grandezas elétricas, Inspeção de redes de distribuição, gestão de manutenção em redes de distribuição, degradação de pára-raios e Termografia e tratamento de imagens.Também trabalha e desenvolve estudos de viabilidade técnica de Linhas de Transmissão e subestações interagindo e analisando dados de diversas áreas técnicas, tais como: áreas de projetos elétricos/eletromecânico e civil, áreas de equipamentos de potência e equipamentos de proteção e controle, planejamento, operação/manutenção, regulação do setor elétrico além do envolvimento com a área de implantação do empreendimento. Ricardo Também atua desde 2013 como professor na Faculdade Pitágoras de Betim lecionando a disciplina deinstalações elétricas do curso de engenharia civil além de outras disciplinas do curso de engenharia elétrica e outros.
graduation at ENGENHARIA ELÉTRICA from Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) and master's at Electric Engineering from Universidade Federal de Minas Gerais (2008). He is currently full professor at Faculdade Pitágoras. Has experience in Administration, focusing on Administration of Specific Sectors, acting on the following subjects: degradação de pára-raios, termografia e tratamento de imagens, pesquisa de um banco de dados, variação de tensao and resolução aneel de nº505.

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