Wagner Moreira da Silva

Doutorando e Mestre em Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC - UFABC (2015) e Licenciado em Física pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP 2011). Atua como professor de física há mais de 10 anos, com experiências em cursinhos pré-vestibulares, ensino médio regular e fundamental II. É fundador do Portal Educacional FIZENCADEANDO, direcionado ao desenvolvimento de cursos Online para professores sobre Modelagem Matemática, Tecnologias da informação e comunicação, Circuitos Elétricos e Automação. Foi monitor cultural no MUSEU DE CIÊNCIAS CATAVENTO (2010) e técnico em eletrônica/informática nos anos de 2007-2009. Atualmente é professor no curso de licenciatura em Ciências da Natureza na Faculdade SESI-SP de Educação (FASESP) e pesquisador na área do Ensino de Ciências nas seguintes linhas temáticas: Alfabetização científica e tecnológica; Processos, recursos e materiais educativos; Linguagens e Discurso; História, Filosofia e Sociologia da Ciência; Educação em espaços não-formais e divulgação científica.

PhD student and Master in Teaching and History of Science and Mathematics from the Federal University of ABC - UFABC (2015) and physicist graduated from the Federal Institute of São Paulo (IFSP 2011). He has been a physics teacher for over 10 years at Middle and High School. He is the founder of the Educational Portal FIZENCADEANDO, aimed at developing Online courses for teachers on Mathematical Modeling, Information and Communication Technologies, Electrical Circuits and Automation. He was cultural monitor at MUSEU DE CIÊNCIA CATAVENTO (2010) and technician in electronics / informatics in the years 2007-2009. He is currently a professor in the degree course in Natural Sciences at Faculdade SESI-SP de Educação (FASESP) and a researcher in the area of ​​Science Teaching in the following thematic lines: Scientific and technological literacy; Educational processes, resources and materials; Languages ​​and Discourse; History, Philosophy and Sociology of Science; Education in non-formal spaces and scientific dissemination.