Marly Iyo Kamioji

Concluiu doutorado no departamento de história da ciência da faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.sobre o tema da opinião pública da energia nuclear para eletricidade em setembro de 2021. É. Bacharel em Física pela Universidade de São Paulo (1986) e Mestre em Ensino de Ciências (Modalidades Física) pela Universidade de São Paulo (1995). Como experiência em Ensino foi monitora do Laboratório de Demonstração do IFUSP em 1984; professora de Inglês como língua estrangeira nas Escolas Lessa (1979 a 1989), Target Center Language (1985), YES (1987), English Mania (1987); e escola Yágizi (2000 e 2001); monitora em ciências para o Tucson Children´s Museum no Arizona em 1992; professora de inglês técnico na faculdade Tapajós (áreas licenciatura em matemática, tecnologia da informação) em São Bernardo de Campos (1999 a 2001) e professora de inglês Instrumental na faculdade Alfa Castelo de 2001 a 2006 (áreas comércio exterior, sistema de informação, logística, TI). Participação em projeto de pesquisas: em Iniciação Científica: Estudo de Mecânica Clássica No Instituto de Física Teórica (IFT) com o Professor Diógenes de Oliveira em 1981 e 1982 em São Paulo; iniciação Científica "Estudo das Funções de Green" com a orientadora Carmem Liz Ribeiro Braga na área de Física Matemática no IFUSP em 1984.; como assistente de pesquisa com bolsa de aperfeiçoamento do CNPq: "Linguagem em Exposição Científica e Interação entre Arte e Ciência para o Estudo da Aprendizagem" de agosto de 1989 a julho de 1990 com a orientadora Elvira de Souza Lima; como colaboradora no projeto de pesquisa Mão na Massa - ABC na Educação Científica como bolsista do FUSP na Estação Ciência em 2008-2009 que incluía trabalho de formação de professores e elaboração de materiais de ensino usando método investigativo. Experiência com ensino de pós graduação: tutora a distância de Curso de Especialização em Ensino de Ciências para professores da rede (Redefor) com bolsa técnica do FUSP (coordenador Gil da Costa Marques, orientador Marcelo Giordan) de agosto de 2010 a dezembro de 2011 culminando com trabalho de orientação de TCCs e painéis. Conhecimento de línguas: fez curso de alemão no Instituto Goethe (SP) de 1979 a 1881, do nível básico ao intermediário; fez curso básico de francês na aliança francesa em 1985; tem conhecimento oral de japonês básico e dá curso preparatório informal de proficiência em inglês.Fez traduções de livros na área de educação e artigos científicos nas áreas de física, medicina, engenharia, psicologia, educação e economia para o inglês. Tem experiência de 11 anos em TI na área de testes (função analista de testes de software e líder de testes); área de produção de dados e Inteligência Artificial como alimentadora de "chat bot" com certificações técnicas da IBM. O link da publicação digital da dissertação de mestrado: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27052014-145024/ A Tese de doutorado Eletrônica foi catalogada pela biblioteca do Departamento de História da FFLCH da USP e está disponível na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP. A URL da Tese Digital Eletrônica é: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-27122021-182325/ É autora de 3 capítulos de livros publicados, 2 artigos cientícos em periódicos e 2 artigos em anais de congressos.

Phd in History of nuclear energy for electricity. Master of Sc in Physics Teaching at Universidade de São Paulo (1995).Bachelor of Sc in Physics at the University of São Paulo (1986). She contributed in producing didactic material for teachers. She has experience as a a post graduation online tutor in Education focused on teaching-Learning. She has experience as a software test manager having been working for IBM in the Information Technlogy area.