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Renati Fronza Chitolina

Graduada em Ciências Biológicas (LP/B) pela Universidade de Passo Fundo (UPF, 2007). Especialista em Ciências Ambientais e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI, 2009). Mestre em Ensino Científico e Tecnológico de Ciências pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI, 2014). Doutora em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade La Salle de Canoas (2020) na Linha de Pesquisa Culturas, Linguagens e Tecnologias na Educação. Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Convivência e Tecnologia Digital na Contemporaneidade (COTEDIC) da UNILASALLE, Canoas. Possui experiência docente na Educação Básica, Ensino Superior e Pós Graduação. Atuou como professora de Informática e Multimeios na Educação e como professora de Projeto de Pesquisa (TCC) no curso de Pedagogia na Faculdade Três de Maio (SETREM). Professora colaboradora no PPGEnCT da URI Campus Santo Ângelo. Pesquisa a Robótica e as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na construção do conhecimento e na prática pedagógica. Atuou como coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Coordenadora Pedagógica (NAP) e de Inovação Pedagógica na Sociedade Educacional Três de Maio (SETREM). Atualmente é Coordenadora Pedagógica da Rede Sinodal de Educação.
graduate at Ciências Biológicas from Universidade de Passo Fundo (2006).

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