Joanna Angélica Carneiro Oliveira

Doutora em Educação - Danças Circulares e um estudo das emoções (UFBA-FACED-2018); Mestre em Educação - aprendizagem de adolescentes (UFBA-FACED-2002); especialista em: 1) psicologia clínica, CRP-03/774 (CRP-03, 2002) e em psicopedagogia clínica (UFBA-FACED-1997); formações em: 1) danças circulares (2014 - 2016), 2) danças circulares dos florais de Bach (2018-2019), 3) Bach International Education Programme ( 2021), 4) psicologia analítica (2012 - 2015), 5) biossíntese (2014 - 2016), 6) psicanálise (1984 - 1989); graduação em psicologia (UFBA-1983). Experiência de 20 anos em Saúde Mental (ambulatórios e CAPS) e em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS). Responsável técnica, representante institucional e docente da Interação, CNES 0218375, cujo objeto é: prestação de serviços de psicologia, psicanálise, psicopedagogia, psicoterapia, ensino e consultoria técnica em psicologia e psicanálise; atividade de práticas integrativas e complementares em saúde humana; atividade de assistência psicossocial e à saúde a portadores de distúrbios psíquicos, deficiência mental e dependência química; atividades de centros de assistência psicossocial; edição de livros, revistas e jornais não diários em saúde humana. Editora responsável pela Revista Interativa Psicossocial da Interação - REVIPSI (ISSN 1983-8603 impressa e 2675-7435 online), periódico ativo desde 2008, indexado em importantes bases de dados, com foco em PICS e áreas afins. Pesquisadora principal do Projeto de Pesquisa PICS EM SAÚDE MENTAL NA INTERAÇÃO-SUS: segunda e terceira etapas, aprovado em comitê ético da Plataforma Brasil, parecer 5.653.654; técnica do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Didática e Ludicidade - GEPEL, ativo e certificado pelo CNPq (UFBA - FACED, 2017 - atual). Pesquisadora do Grupo Saúde Coletiva, Epistemologias do Sul e Interculturalidades, linha de Pesquisa PICS (UFSB-2021 - atual, ativo e certificado pelo CNPq. Autora dos livros: 1) Aprendizagem de media(dores) de adolescentes (ISBN 978-85-99768-30-3/2008), 2) Práticas integrativas em saúde mental (ISBN 978-85-5965-000-6, 2016), 3) Práticas integrativas e complementares: relatos sistematizados de experiências, 2. edição, revista e atualizada (ISBN: 978-85-5965-001-3, 2017) e 4) Práticas Integrativas e Complementares no SUS em Salvador-Bahia-Brasil (ISBN 978-85-5965-002-0, 2019). Possui 32 artigos completos publicados em periódicos. Autora de 8 Módulos sobre PICS: Bioenergética, Automassagem/Massagem, Reflexoterapia Podal, Meditação, Arteterapia, Danças Circulares, Terapia Floral de Bach e Talassoterapia, todos com ISBN. Atualmente está professora da Especialização Práticas Corporais Integrativas da EBMSP, componente curricular Danças Circulares Sagradas; trabalha com Psicoterapia individual e grupal, Psicopedagogia, PICS em níveis de assistência, ensino, pesquisa, extensão e voluntariado, em parceria com a Escola de Enfermagem-UFBA-CUIDADOTECA, atividade curricular focada em PICS. Em seu currículo lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção cientÍfca, tecnológica e artÍstco-cultural, são: Psicoterapia. Saúde Mental. SUS. PICS. Educação. Saúde Coletiva. ORCID ID 000000003-0216-0916

graduate at psicologia from Universidade Federal da Bahia (1983) and master's at Education from Universidade Federal da Bahia (2001). Has experience in Psychology, focusing on Treatment and Psychological Prevention, acting on the followi(ISSN 1983-8603 impressa e 2675-7435 online)ng subjects: intervenção terapêutica, aprendizagem, movimento consciente, criação de vínculos and saúde.