Lílian Maria Ghiuro Passarelli

Doutora pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em Língua Portuguesa, atua na PUC-SP como coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores e como professora no Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa. Com pós-doutorado pelo Instituto de Estudos da Linguagem, da Universidade Estadual de Campinas, Unicamp (2005), desenvolve o projeto Leitura, escrita e avaliação em contextos formativos: práticas profissionais fundamentada. Membro da Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico em Linguagens e Códigos e suas Tecnologias da Diretoria de Avaliação da Educação Básica - DAEB/Inep. Participante da Red Iberoamericana de Formación del Profesorado - Universidad Rey Juan Carlos (Madrid-Espanha). O livro Ensino e correção na produção de textos escolares foi selecionado em 2013 para o Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE-2013), Ministério da Educação (MEC). Líder do Grupo de Pesquisa Estudos de Linguagem para Ensino de Português (GELEP-PUCSP). Experiência na área de Letras, com ênfase em formação de formadores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua materna, português para fins específicos, educação linguística continuada, ensino e correção de produção textual, avaliação como aprendizagem, processos avaliativos em larga escala: elaboração de itens de leitura e correção de produção textual on-line.

graduation at Letras from Universidade Católica de Santos (1991), master's at Language from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) and doctorate at Language from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Has experience in Language, focusing on Language, acting on the following subjects: português para fins específicos, processo da escrita, ensino de língua materna, educação continuada em língua portuguesa and educação lingüística.