Docteur en Lettres (langue espagnole et littérature espagnole et hispano-américaine) à l'Université de São Paulo, avec un projet de thèse sur le traitement de la mémoire collective des perdants de la guerre civile espagnole et de la dictature franquiste dans le roman espagnol contemporain ( post-2000) et ses tensions avec le marché. Diplômée en enseignement des langues et littératures portugaise et espagnole à l'UNESP (1996), spécialiste en linguistique appliquée en langues étrangères à l'UNIOESTE et Master en lettres (littérature et vie sociale) de l'UNESP (2006), avec la thèse "La poétisation de la guerre contre le Paraguay in Los conjuré du Quilombo del Gran Chaco". En 2007, il obtient le Master de Haute Spécialisation en Philologie Hispanique à l'ILE/CSIC de Madrid, avec une thèse sur « Le discours réaliste de quatre récits littéraires et cinématographiques ibéro-américains contemporains » avec la distinction « sobresaliente cum laude ». Depuis 2000, il travaille comme professeur titulaire à l'UNIOESTE, au Centre d'éducation et de lettres du campus de Foz do Iguaçu. Il a de l'expérience dans le domaine de la linguistique appliquée, en mettant l'accent sur la méthodologie d'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère et dans l'enseignement et la recherche en théorie littéraire et littérature comparée, en mettant l'accent sur le récit historique ibéro-américain contemporain et la récupération de la mémoire de la guerre civile espagnole et du franquisme dans le roman espagnol contemporain. Dans l'enseignement, il s'est consacré aux matières de la langue espagnole, de la culture de la langue espagnole, de la littérature espagnole, de la littérature hispano-américaine et des études comparatives entre la littérature et le cinéma. Il a été 1er trésorier de l'ABH (Associação Brasileira de Hispanistas) de 2014 à 2016 et a fait partie du conseil d'Adunioeste - Seção Sindical Docente (une section du syndicat des professeurs d?université) entre 2018 et 2020. Depuis mai 2022, il porsuit la Maîtrise en Éducation (option Didactique des Langues) à l'Université de Montréal, dans la province de Québec, Canada, un programme de second cycle avec 45 crédits de matière et aucun soutenance de thèse. Ses principaux axes de recherche dans ce Master sont l'enseignement des langues dans des contextes plurilingues et pluriculturels, l'enseignement de l'espagnol et du portugais comme deuxième et troisième langues, l'enseignement du français dans le contexte de la francisation (pour l'intégration sociale des immigrés) et l'enseignement du portugais et de l'espagnol comme langues d'héritage.
Doutor em Letras (Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana) pela Universidade de Sâo Paulo, com um projeto de tese sobre o tratamento da memória coletiva dos vencidos da Guerra Civil Espanhola e da ditadura franquista no romance espanhol contemporâneo (pós-2000) e suas tensões com o mercado. Licenciado em Letras Português/Espanhol pela UNESP (1996), especialista em Lingüística Aplicada em Língua Estrangeira pela UNIOESTE e mestre em Letras (Literatura e Vida Social) pela UNESP (2006), com a dissertação "A poetização da guerra contra o Paraguai em Los conjurados del Quilombo del Gran Chaco". Em 2007 obteve o diploma do Máster de Alta Especialización en Filología Hispánica do ILE/CSIC de Madri, com uma tese sobre "El discurso realista de cuatro narrativas literarias y cinematográficas iberoamericanas contemporáneas" com a distinção "sobresaliente cum laude". Desde 2000 atua como professor efetivo da UNIOESTE, no Centro de Educação e Letras do Campus de Foz do Iguaçu. Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Metodologia de Ensino de Espanhol Como Língua Estrangeira e no ensino e pesquisa em Teoria Literária e Literatura Comparada, com ênfase na narrativa histórica ibero-americana contemporânea e a recuperação da memória da Guerra Civil Espanhola e do franquismo no romance espanhol contemporâneo. No ensino, vem se dedicando às disciplinas de Língua Espanhola, Cultura de Língua Espanhola, Literatura Espanhola, Literatura Hispano-americana e Estudos Comparativos entre Literatura e Cinema. Foi 1º Tesoureiro da ABH (Associação Brasileira de Hispanistas) no período de 2014 a 2016 e fez parte da diretoria da Adunioeste - Seção Sindical Docente entre 2018 e 2020. Desde maio de 2022, está cursando a Maîtrise en Éducation (option Didactique des Langues) na Université de Montréal, na província do Québec, Canadá, um programa de segundo ciclo com 45 créditos em disciplinas e sem defesa de dissertação. Suas principais áreas de pesquisa neste mestrado são ensino de línguas em contextos plurilíngues e pluriculturais, ensino de Espanhol e de Português como segundas e terceiras línguas, ensino de Francês no contexto da francisação (para a integração social de imigrantes) e o ensino de Português e Espanhol como línguas de herança.