Marcelo Cordeiro Fonte Boa

Doutor em Ensino e História da Matemática e Física pelo PEMAT do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com mestrado em Educação e graduação em Física (Licenciatura), ambos concedidos pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e possui especialização no programa 'Educación para la Ciencia y la Tecnologia', promovido pelo Centro Internacional de Treinamento Aharon Ofri, em Israel. Professor de Física no Ensino Médio, é um dos autores da coleção Física (para o Ensino Médio) e do projeto 'Galera da Física' - uma proposta alternativa para o Ensino da Física neste nível. Os interesses de investigação centram-se na História e Filosofia da Ciência, no Ensino da Física, nas Metodologias de Ensino e, mais recentemente, na Formação de Professores de Física para a Educação Básica.

PhD in Teaching and History of Mathematics and Physics at PEMAT of the Mathematics Institute of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), MS in Education and BS in Physics (teacher certificate), both awarded by Federal Fluminense University (UFF). Other professional training includes a specialization in the program ' Educacion para la Ciencia y la Tecnologia' hosted by The Aharon Ofri International Training Center, in Israel. He is a Physics teacher at the High-School level, and he is one of the authors of a Physics text book collection for High School and of the project 'Galera da Física', an alternative multimedia proposal for teaching Physics at this level. Research interests focus on the History and Philosophy of Science, on Teaching Physics, Teaching Methodologies and, more recently, the Training of Physics Teachers for K-12 Education.