Juliane Riboli Corrêa

Possui Graduação em Educação Especial - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1997) com Especialização em Educação Especial - Lato Sensu - Área de Deficientes Mentais pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1999). Efetivou o mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria na linha Arte e Educação (2013). Doutora em Educação pela UFSM na linha de Arte e Educação. Integrante do Grupo de Pesquisa Narramus, vinculado a Linha de Pesquisa 4 do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM. Atuou como professora de anos iniciais e finais nas disciplinas de música e religião em instituições de ensino privadas de Santa Maria por 11 anos. Foi professora de Educação Infantil durante 5 anos em instituições particulares. Atuou como Educadora Especial em Escola Especial e classes hospitalares por 11 anos, especialmente com autistas. Ministrou aulas de violão e canto por um período de 5 anos. Formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização n Idade Certa (PNAIC) desde 2012 até 2018. Professora substituta na disciplina de Educação Musical no Departamento de Metodologia de Ensino na Universidade Federal de Santa Maria no período de 2015 a 2016. Foi monitora e professora na Educação à distância no curso de Graduação em Educação Especial e pós-graduação em Educação Especial nos anos de 2010 a 2012 .Atuou como Assessora Pedagógica na Oitava Coordenadoria Regional de Educação de 2016 a 2018. Realiza formações em diversas áreas e temas da educação.Possui vasta experiência na área educacional. Trabalha como professora de Educação Especial na rede municipal de Santa Maria RS.

bachelor's at Educação Especial - Licenciatura Plena from Universidade Federal de Santa Maria (1997). Has experience in Education