Danielle Regina do Amaral Cardoso

Possui graduação em Pedagogia (Licenciatura Plena - 2007) pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar , com habilitações em Magistério das Séries Iniciais, Orientação Educacional, Magistério da Educação Infantil, Administração Escolar, Supervisão Educacional e Coordenação Pedagógica. É Especialista em Educação Infantil e a Escola de 9 anos: pesquisas e gestão do cotidiano escolar (2008) também pela UFSCar. Possui Mestrado (2012) e Doutorado em Educação Escolar (2016), na área de Estudos Históricos, Filosóficos e Antropológicos sobre escola e cultura, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"/UNESP, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara - FCLar. Em meio às temáticas na área da Educação, suas pesquisas envolvem, principalmente, os estudos da Teoria Critica e a Indústria Cultural, Infância e Sociedade, Mídia, Cultura e Tecnologias. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Filosofia para Crianças (GEPFC- CNPQ) - FClar/ Unesp e também do Grupo de Estudos e Pesquisas Educação, Pensamento e Filosofia: forças políticas do ensinar e do aprender da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), docente e diretora de escola da rede municipal de ensino na cidade Ribeirão Preto.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal de São Carlos (2007).