Paula Balbis Garcia

Possui graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e Mestrado em Ciência da Informação, pela mesma universidade, na linha de Fluxos da Informação, sob orientação do prof. Dr. Vinícius Medina Kern. Atualmente é doutoranda no Programa de Pós- graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Catarina, na linha Educação e Comunicação, sob orientação do prof. Dra. Juliana Cristina Faggion Bergmann, e coorientação do prof. Dr. Vinícius Medina Kern, com o desenvolvimento da tese sobre avaliação por pares na aprendizagem e a formação do professor reflexivo na modalidade a distância. Tem experiência com formação de professores, tutoria e cursos presenciais e na modalidade a distância no curso de Letras Espanhol, produção de material didático, metodologia de ensino de língua estrangeira/adicional (espanhol), recursos didáticos e repositórios educacionais e participa como membro do grupo de pesquisa Grupo de Pesquisa TEMA DIDÁTICO ? Tecnologia, Educação e Materiais Didáticos e do Grupo de Pesquisa GRITS - Informação, Tecnologia e Sociedade, como estudante, e como analista de informações (pesquisador de informações de rede) do Grupo de Pesquisa Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro-UFSC.